Môn: Luyện từ và câu Tuần 26 - Bài: Mở rộng vốn từ: Lễ hội, dấu phẩy

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 26 BÀI : MỞ RỘNG VỐN TỪ : LỄ HỘI , DẤU PHẨY NGÀY THỰC HIỆN: I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1/Hiểu nghĩa các từ lễ , hội , lễ hội 2/Kể tên được một số lễ hội , một số hội + Nêu được một số hoạt động trong lễ hội và hội 3/Oân luyện về cách dùng dấu phẩy II- CHUẨN BỊ : 1/Giáo viên: _Viết sẳn vào bảng phụ nội dung bài tập 1 . _Các phiếu giao việc để hướng dẫn làm bài tập 2 . _Tìm từ ngữ thích hợp ghi vào các cột trong bảng 2/Học sinh : _VBT III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra miệng bài tập 1,3 của tiết luyện từ và câu tuần 25 3/Bài mới TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 10’ 15’ 10’ 1.Giới thiệu bài _ Trong giờ luyện từ và câu tuần này , các em sẽ cùng nhau tìm các từ ngữ theo chủ điểm lễ hội , sau đó làm các bài tập về sử dụng dấu phẩy trong câu 2.Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập +Bài 1 _ Gọi HS đọc yêu cầu của bài _ Yêu cầu HS suy nghĩ và dùng bút chì tự nối _ GV gọi 1 HS lên bảng làm bài trên bảng phụ _ Kết luận về đáp án của bài tập , sau đó yêu cầu HS đọc theo cặp Bài 2 _ GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập SGK _ GV chia HS thành các nhóm nhỏ , phát cho mỗi nhóm một phiếu giao việc như đã nói ở phần II _Yêu cầu HS trong nhóm thảo luận và ghi các từ mà nhóm tìm được vào phiếu _ Chọn 3 nhóm và yêu cầu trình bày ý kiến . _ Ghi nhanh các từ ngữ HS tìm được lên bảng _ Nhận xét , sau đó cho HS đọc lại các từ vừa tìm được +Bài 3 _ Yêu cầu HS đọc thầm bài tập trong SGK và hỏi : Bài tập yêu cầu chúngta làm gì ? _ Yêu cầu HS tự làm bài vào vở bài tập , sau đó gọi 1 HS đọc bài làm của mình _ Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài của bạn bên cạnh _ Yêu cầu cả lớp đọc lại các câu trên , sau đó hỏi : Nêu các từ mở đầu cho các câu trên _ Các từ này có ý nghĩa như thế nào _ GV nêu : các từ vì , tại , nhờ là những từ thường dùng để chỉ nguyên nhân của một sự việc , hành động nào đó _ Nhận xét và cho điểm HS _ Nghe GV giới thiệu bài _ 1 HS đọc trước lớp , cả lớp theo dõi bài trong SGK _ HS tự làm bài _ HS cả lớp cùng theo dõi và nhận xét _ Theo dõi GV chữa bài và tự sửa nếu sai _ 1 HS đọc từ, 1 HS đọc nghĩa tương ứng Đáp án : SGV trang 256 _ 1 HS đọc trước lớp , cả lơp theo dõi bài _ HS chia nhóm và nhận phiếu _ Tiến hành thảo luận nhóm _ Nhóm 1 nêu tên một số lễ hội cho các nhóm khác bổ sung _ Nhóm 2 nêu tên của môït số hội , các nhóm khác bổ sung _ Nhóm 3 nêu tên của một số hoạt động trong lễ hội , các nhóm khác theo dõi và bổ sung _ Đọc bảng tử GV đã ghi trên bảng Đáp án bài tập SGV trang 257 _ Bài tập yêu cầu đặt dấu phẩy vào vị trí thích hợp trong câu _ HS cả lớp làm bài . 4 HS đọc 4 câu trong bài tập làm trước , cả lớp theo dõi và nhận xét Đáp án : a)Vì thương dân , Chữ Đồng Tử và công chúa đi khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm , dệt vải b/Vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiềm người khác , chị em Xô-phi đã về ngay c)Tại thiếu kinh nghiệm , nôn nóng vàcoi thường đối thủ mà Quắm Đen đã bị thua d)Nhờ ham học , ham hiểu biết và muốn đem hiểu biết của mình ra giúp đời .Lê Quý Đôn đã trở thành nhà bác học lớn nhất của nước tathời xưa _ Kiểm tra bài lẫn nhau Các từ mở đầu cho các câu trên là Vì , tại , nhờ _ HS xung phong phát biểu ý kiến SGK Bảng phụ Bảng phụ 4 Củng cố : Nhận xét tiết học 5 Dăn dò: + Bài nhà: Xem lại bài học + Chuẩn bị: Oân tập chuẩn bị thi lần 3 +Các ghi nhận, lưu ý :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..