Giáo án Thể dục Lớp 7 - Tiết 67+68 - Năm học 2011-2012 - Vũ Trung Quân

Ngày soạn: /05/2012 Ngày dạy: /05/2012 Tiết 67: ôn tập học kỳ ii (đá cầu) I/ Mục tiêu: 1, Đá cầu: Ôn tâng cầu các điểm chạm, chuyền cầu bằng mu bàn chân, tập chạy tăng tốc từ vạch cuối sân lên vạch giữa sân. Tập phát cầu thấp chân mu chính diện.Thi đấu tập. Yêu cầu: thực hiện tương đối đúng động tác, tăng dần số lần tâng và chuyền cầu, thi đấu tập đúng luật, chuẩn bị kiểm tra. II/ Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Sân tập - Phương tiện: Còi, cầu đá, cột lưới. III/ Nội dung – phương pháp: Nội dung đl phương pháp – tổ chức Phần mở đầu: 1.1: Nhận lớp: ổn định, kiểm tra sĩ số Phổ biến nội dung giờ học Kiểm tra sức khoẻ học sinh 1.2: Khởi động: Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập, tập bài thể dục, xoay các khớp, ép dây chằng, tập các động tác bổ trợ tại chỗ 8’ 1-2v Cán sự ổn định - báo cáo G G nêu nhiệm vụ - cả lớp khởi động ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ° Phần cơ bản: 1, Bật nhảy: - Ôn các động tác: + Tâng cầu các điểm chạm, + Chuyền cầu bằng mu bàn chân + Tập phát cầu thấp chân mu chính diện. + Thi đấu tập theo nhóm 2 - 2 + Tập chạy tăng tốc từ vạch cuối sân lên vạch giữa sân. 32’ (16’) Cán sự tổ chức ôn nhóm H , quan sát, luyện tập, sửa chữa GV quan sát và sửa sai ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ° ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ H luyện tập phát cầu và thi đấu theo nhóm đúng luật H tập thể lực theo nhóm nam riêng, nữ riêng Phần kết thúc: - Hồi tĩnh thả lỏng cơ thể - Củng cố kỹ thuật động tác đá cầu - Nhận xét, đánh giá giờ học - Ra yêu cầu về nhà - Xuống lớp 5’ G nêu nhận xét, ra bài về nhà với trò chơi Ngày soạn: /05/2010 Ngày dạy: /05/2010 Tiết 68: kiểm tra học kỳ ii I/ Mục tiêu: Đánh giá khả năng tiếp thu động tác kỹ thuật và luyện tập nâng cao thành tích môn đá cầu. Yêu cầu: thực hiện phát bóng cầu thấp chân mu chính diện qua lưới vào khu vực quy định trước. Qua đó rèn luyện kỹ năng điều khiển cầu của chân theo ý định từ trước của mình . Đồng thời tạo cho học sinh làm quen quá trình chuẩn bị tâm lý và qua trình tổ chức kiểm tra thi đấu bộ môn đá cầu nói riêng và các môn thể thao nói chung. II/ Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Sân tập - Phương tiện: Còi, cầu đá, cột lưới. III/ Nội dung – phương pháp: Nội dung đl phương pháp – tổ chức Phần mở đầu: 1.1: Nhận lớp: ổn định, kiểm tra sĩ số Phổ biến nội dung giờ học Kiểm tra sức khoẻ học sinh 1.2: Khởi động: Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập, tập bài thể dục, xoay các khớp, ép dây chằng, tập các động tác bổ trợ tại chỗ 8’ 1-2v Cán sự ổn định - báo cáo G G nêu nhiệm vụ - cả lớp khởi động ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ° Phần cơ bản: 1, Nội dung kiểm tra: Thực hiện kỹ thuật phát cầu thấp chân mu chính diện qua lưới vào khu vực quy định trước. 2, Hình thức kiểm tra: - Thực hiện kiểm tra lần lượt từng cặp 2 em học sinh nam riêng nữ riêng. - Mỗi học sinh thực hiện phát thử 1 quả và phát liên tục chính thức 5 hoặc 10 quả từ vạch biên ngang cuối sân. 3, Cách đánh giá cho điểm: - Điểm 9 – 10: Thực hiện đúng kỹ thuật động tác và có 9 – 10 (5) quả sang sân đúng luật. - Điểm 7 – 8: Thực hiện tương đối đúng kỹ thuật động tác và có 7 – 8 (4) quả sang sân đúng luật. - Điểm 5 – 6: Thực hiện đúng kỹ thuật phát bóng và có 5 – 6 (2 - 3) quả sang sân đúng luật - Điểm 3 – 4: Thực hiện có sai sót lớn về kỹ thuật động tác và không đủ số qủa sang sân đúng luật quy định. * Lưu ý: Những trường hợp HS hạn chế về đực điểm thể chất có thể cho ôn thêm hoặc đánh giá thấp hơn. 32’ G nêu ND và HT kiểm tra H nghe, quan sát ôn tập chuẩn bị ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ° G cử cán sự giúp đỡ G và cán sự kiểm tra lần lượt từng cặp HS ° Phần kết thúc: - Hồi tĩnh thả lỏng cơ thể - Củng cố kỹ thuật động tác đá cầu, nhận xét, đánh giá giờ học - Ra yêu cầu về nhà - Xuống lớp 5’ G nêu nhận xét, ra bài về nhà với trò chơi