Giáo án Thể dục Lớp 11 - Tiết 15: Kĩ thuật cấp cứu và chuyển thương (Thực hành) - Trường THPT Đức Huệ

Trường THPT Đức Huệ Đối tượng : HS k11 Giáo án số 15 SS: 45-50 HS Tiết 15 TG : 45’ KỶ THUẬT CẤP CỨU VÀ CHUYỂN THƯƠNG Địa điểm: sân tập (THỰC HÀNH ) Mục đích –yêu cầu :Dạy cho học sinh thực hành được các kỷ thuật cấp cứu và chuyển thương để có thể tự cứu và cấp cứu lẫn nhau khi bị thương ,bị nạn . Phần &nội dung TG Yêu cầu chỉ dẫn kỷ thuật Biện pháp tổ chức I/Mở đầu Nhận lớp Phổ biến Kiểm tra bài cũ: 10’ - Tập hợp lớp,điểm số báo cáo - Phổ biến nội dung tiết học .. - Kiểm tra : Nêu các biện pháp cầm máu tạm thời ? - Đội hình tập trung 4 hàng ngang - GV phổ biến nội dung ,yêu cầu tiết học . - GV gọi 5 HS kiểm tra cho điểm . II/ Cơ Bản Cố định tạm thời xương gãy 30’ a) Mục đích:làm giảm đau , cầm máu tại vết thương đồng thời giữ cho đầu xương gãy tương đối yên tĩnh đảm bảo an toàn trong quá trình vận chuyển về nơi cứu chữa . b) Nguyên tắc cố định tạm thời xương gãy: - Nẹp phải cố định được cả khớp trên và dưới ổ gãy - Không đặt nẹp cứng sát vào chi - Không co kéo ,nắn chỉnh ổ gãy - Băng cố định vào chi phải tương đối chắc c) Kỷ thuật cố định tạm thời xương gãy Tuỳ tính chất của vết thương mà ta có các kiểu cố định khác nhau Ví dụ 1 : cố định tạm thời gãy xương bàn tay - Đặt 1 cuộn băng vào lòng bàn tay - Đặt nẹp thẳng từ bàn tay đến khuỷu tay - Băng cố định bàn tay , cẳng tay vào nẹp - Dùng khăn tam giác treo cẳng tay ở tư thế gấp 900 Ví dụ 2 :cố định tạm thời gãy xương cẳng tay: - Đặt nẹp ngắn ở mặt trước cẳng tay - Đặt nẹp dài ở mặt sau cẳng tay - Buộc 1 đoạn ở cổ tay và bàn tay , 1 đoạn ở trên và dưới nếp khuỷu để cố định cẳng tay - Dùng khăn tam giác treo cẳng tay ở tư thế gấp 900 Đội hình hàng ngang : 4 x x x x x x x x x 3 x x x x x x x x x 2 x x x x x x x x x 1 x x x x x x x x x X (chỉ huy) -GV giảng giải ,phân tích ,đi sâu vào phần mục đích , Nguyên tắc của các kỷ thuật - GV kết hợp tai liệu cho ví dụ thực hành mẩu sau đó cho HS tập băng GV quan sát ,sữa sai. - Chia nhóm cho HS tập luyện I/ Kết thúc 5’ - Củng cố :GV nhắc lại tọng tâm của bài - Nhận xét ,đánh giá tiết học . - Dặn HS về học bài ở nhà - Xuống lớp. ĐH tập trung GV nhận xét ,đánh giá GV hô “giải tán” cả lớp đồng thanh hô “ Khoẻ”