Môn: Tập viết Tuần 8 - Bài: Ôn chữ hoa G

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP VIẾT TUẦN :8 BÀI : ÔN CHỮ HOA G Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu: _ Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa G, C, Ktheo cỡ chữ nhỏ tên riêng Gò Công và câu ứng dụng : Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau _ Yêu cầu viết đều nét, đúng khoảng cách giữacác chữ trong cụm từ II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa G, C, K Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu trên bảng lớp 2.Học sinh : Vở tập viết 3, bảng con III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Thu chấm một số vở của học sinh _ Goị 2 học sinh lên bảng viết Ê-đê,Em.Học sinh cả lớp viết vào bảng con. 3.Bài mới: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 10’ 10’ 15’ ­Giới thiệu bài:Trong tiết tập viết này các em sẽ ôn lại cách viết chữ viết hoa G, C, K có trong từ và câu ứng dụng ­Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chữ hoa a)Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa G, C, K _ Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? _ Viết lại mẫu cho học sinh quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết b)Viết bảng:Yêu cầu học sinh viết các chữ hoa .Giáo viên đi chỉnh sửa ­Họat động 2 : Hướng dẫn viết từ ứng dụng và câu ứng dụng a)Giới thiệu từ ứng dụng _ Gọi 1 học sinh đọc từ ứng dụng _ Giới thiệu :Gò Công là tên một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang , trước đây là nơi đóng quân của ông Trương Định:Một lãnh tụ nghĩa quân chống thực dân pháp b) Quan sát và nhận xét _Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? _Khoảng cách giữa các chữ bằng chữ nào c)Viết bảng _ Yêu cầu học sinh viết bảng từ ứng dụng : Gò Công . Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho học sinh d)Giới thiệu câu ứng dụng _ Gọi học sinh đọc câu ứng dụng _ Giải thích ; Câu tục ngữ khuyên anh em trong nhà phải đoàn kết , yêu thương nhau _ Yêu cầu học sinh viết chữ Khôn nhà , Gà vào bảng con _ Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho học sinh ­Hoạt động3 :Hướng dẫn viết vào vở tập viết _ Giáo viên cho học sinh quan sát bài viết mẫu trong vở Tập viết 3 , tập một _ Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho học sinh _ Thu và chấm 5 đến 7 bài _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài. _ Có các chữ hoa G, C, K _ 4 học sinh lên bảng viết , học sinh dưới lớp viết vào bảng con _ 1 học sinh đọc : Gò Công _ Chữ G, cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li _ Bằng 1 con chữ o _ 3 học sinh lên bảng viết ; Học sinh dưới lớp viết vào bảng con _ 3 học sinh đọc: Khôn ngoan đốiù đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau _ Chữ K ,h ,g, đ, G cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li _ 2 học sinh lên bảng viết , học sinh dưới lớp viết vào bảng Học sinh viết + 1 dòng chữ G cỡ nhỏ + 1 dòng chữ C kh cỡ nhò + 2 dòng Gò Công cỡ nhỏ + 2 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ 4.Củng cố :_ Giáo viên nhận xét tiết học, chữ viết của học sinh 5.Dặn dò: _Bài nhà:Về nhà hoàn chỉnh bài viết trong vở Tập viết 3 , tập một và học thuộc lòng câu ứng dụng _Chuẩn bị bài :Chuẩn bị ôn tập kiểm tra. * Các ghi nhận, lưu ý :___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________