Giáo án Lớp 2 Tuần 6 chuẩn kiến thức kĩ năng

ánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . - H: Đặt câu theo mẫu yêu cầu . Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm. H thảo luận nhóm đôi - Em là học sinh lớp 2 . - Em . a/- Đặt câu hỏi : Ai là học sinh lớp 2? b/ Ai là học sinh giỏi nhất lớp? c/ Môn học nào em thích nhất? Tìm cách nói có nghĩa giống câu sau. H làm theo nhóm 4 -Mẩu giấy không biết nói . - Nghĩa phủ định . - Không ...đâu ; có ...đâu ; đâu ...có . - Em không thích nghỉ học đâu ./ Em có thích nghỉ học đâu ./ Em đâu có thích nghỉ học . - .Tìm các đồ dùng trong tranh. H làm tiếp sức Vở, thước kẻ, bút chì, cặp, chổi... -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại . Tập viết Chữ hoa Đ A/ Mục đích yêu cầu : Viết đúng chữ hoa Đ (một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng Đẹp (một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Đẹp trường đẹp lớp 3 lần. Rèn H viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ Gdh tính cẩn thận trong khi viết -B/ Chuẩn bị : * Mẫu chữ hoa Đ đặt trong khung chữ . Vở tập viết H: vở, bảng con C/ Các hoạt dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ D và chữ Dân -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:Tt . b)Hướng dẫn viết chữ hoa : -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ hoa Đ gồm mấy nét? Có những nét nào? - Chỉ theo khung hình mẫu và giảng quy trình viết chữ Đ cho học sinh như sách giáo khoa . - Viết lại qui trình viết lần 2 . *Học sinh viết bảng con - Yêu cầu viết chữ hoa Đ vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng con . *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu một em đọc cụm từ . * / Quan sát , nhận xét : - Yêu cầu nhận xét về độ cao các chữ? -Khi viết chữ Đẹp ta nối chữ Đ với chữ e như thế nào? */ Viết bảng: - Yêu cầu viết chữ Đẹp vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh . Đ Đẹp Đ Đẹp Đẹp trường đẹp lớp *) Hướng dẫn viết vào vở : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . d/ Chấm chữa bài -Chấm từ 5 - 7 bài học sinh . đ/ Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết. Xem trước bài mới:e,ê - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu . - Lớp thực hành viết vào bảng con . . -Học sinh quan sát . - Chữ Đ gồm 1 nét thẳng đứng và 1 nét cong phải nối liền và thêm một nét ngang . - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo viên - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào không trung sau đó bảng con . - Đọc : Đẹp trường đẹp lớp . 2ô li, chữ t cao 1,5 li, các chữ còn lại cao 1 li. - Viết sao cho nét khuyết chữ e chạm vào nét cong phải của chữ Đ - Thực hành viết vào bảng . - Viết vào vở tập viết : - 2 dòng câu ứng dụng:Đẹp trường đẹp lớp . -Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm . Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài mới : “ Ôn chữ hoa E, Ê” Ngày soạn; 6/10/2009 Thứ sáu ngày16 tháng 10 năm2009 Toán : Bài toán về ít hơn A/ Mục đích yêu cầu : - Biết giải và trình bày bài giải bài toán về “ít hơn“ Rèn H có kĩ năng làm toán về bài toán về ít hơn Gdh chịu khó nghiên cứu bài và làm bài tốt B/ Chuẩn bị : -12 quả cam gắn nam châm H: sgk, vở, bảng con . C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ : + + 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tt *) Giới thiệu bài toán ít hơn - Gv: -Hàng trên có 7 quả cam - Hàng dưới có ít hơn cành trên 2 quả - Hãy so sánh số cam hai hàng với nhau? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - Muốn biết hàng dưới có bao nhiêu quả cam ta làm như thế nào? -- Yêu cầu làm vào nháp . - Mời một em lên bảng làm . c/ Luyện tập : -Bài 1 Một em đọc đề bài - Yêu cầu 1 em nêu tóm tắt đề . - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? - Mời một em lên bảng giải . -Giáo viên nhận xét đánh giá - Yêu cầu lớp làm vào vở . Bài 2: - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Yêu cầu lớp làm tương tự làm bài 1 -An cao 95cm Bình thầp hơn Anh: 5cm Bình :….cm? d) Củng cố - Dặn dò: Hôm nay ta học bài toán dạng gì? Có gì khác với dạng toán hôm trước? *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập. Chuẩn bị bài tiết sau học tiếp -Hai em lên bảng mỗi em làm một bài và nêu cách đặt tính và cách tính . .- Quan sát và lắng nghe giáo viên . - Lấy 5 quả cam để trước mặt, lấy thêm 2 quả cam - So sánh : Hàng dưới có ít quả cam hơn Hàng trên có 7 quả, hàng dưới ít hơn 2 quả cam Hàng dưới có bao nhiêu quả? - Một em lên bảng làm bài . Giải - Số quả cam hàng dưới có là : 7 - 2 = 5 ( quả cam ) Đ/ S: 5 quả cam . . H làm vào bảng con - Vườn nhà Mai có 17 cây cam vườn nhà Lan ít hơn vườn nhà Mai 7 cây cam . - Vườn nhà Lan có bao nhiêu cây cam . - Dạng toán ít hơn * Giải : Số cây cam vườn nhà Lan có là : 17 - 7 = 10 ( cây cam ) Đáp số : 10 cây cam - Em khác nhận xét bài bạn . H làm vở Giải Bình cao là: 95 - 5 = 90(cm) Đáp số: 90 cm H trả lời - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Về học bài và làm các bài tập còn lại . Chính tả : (nghe viết ) Ngôi trường mới A/ Mục đích yêu cầu : Nghe viết lại chính xác đoạn cuối trong bài “ Ngôi trường mới “ .Trình bày đúng các dấu câu trong bài. Làm được bài tập 2, bài 3a Rèn H viết đúng không mắc lỗi. Gdh tính cẩn thận khi viết bài B/ Chuẩn bị -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập H: sgk, bảng con, vở. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: -Mời 2 em lên bảng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:Tt b) Hướng dẫn nghe viết : Gv đọc đoạn viết -Dưới ngôi trường mới bạn H thấy có gì mới? -Tìm các dấu câu trong bài chính tả -Chữ đầu câu viết như thế nào? -Đọc và yêu cầu viết các từ khó . - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh . – Đọc thong thả từng câu, các dấu chấm . - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : Tìm nhanh tiếng có vần ai/ ay -Chia lớp thành các đội . . Kết thúc cuộc chơi đội nào tìm được nhiều hơn là thắng cuộc . Bài 3a: H nêu yêu cầu d) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới: người thầy cũ -Hai em lên bảng viết các chữ : máy cày, thính ta , giơ tay, sa xuống , ngã ba Nhận xét bài bạn . -2 H đọc đoạn viết. -Trả lời theo nội dung bài . - Dấu phẩy , dấu chấm , dấu chấm than - Phải viết hoa các chữ đầu câu , đầu đoạn. - Lớp thực hiện đọc và viết vào bảng con các từ khó:rung động, trang nghiêm, đáng yêu. - Hai em lên bảng viết . -Lớp nghe đọc chép vào vở . -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Lớp tiến hành chia 4 nhóm . Vd: cái, nai, máy bay, cái cày, chai... Tìm các tiếng bắt đầu bằng s hoặc x. H làm tiếp sức: sao, xa xa, sông, xuồng, súng... -Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả. -Về nhà học bài và làm bài tập trong sgk Tập làm văn : Khẳng định , phủ định - luyện tập về mục lục sách A/ Mục đích yêu cầu Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định , phủ định . Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục sách. Rèn H biết trả lời câu phủ định và câu khẳng định Gdh ý thức tự giác học bài B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ . Mỗi em chuẩn bị một tập truyện thiếu nhi H: sgk, bảng con, vở C/Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Kiểm tra bài cũ : -Gv yêu cầu H đọc mục lục sách tuần 6 - Nhâïn xét cho điểm 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ thực hành hỏi đáp trả lời câu hỏi theo mẫu khẳng định và phủ định . b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài 1 - Gọi 1 em đọc yêu cầu đề . Hd H đọc câu mẫu, phân tích - Câu trả lời nào thể hiện sự đồng ý? - Câu trả lời nào thể hiện sự không đồng ý? - Gọi 3 học sinh thực hành với câu hỏi a/Em có đi xem phim không? - - Nhận xét tuyên dương những nhóm làm tốt Làm tương tự với các câu còn lại *Bài 2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Gọi 1 học sinh đọc bài mẫu . -Mời lần lượt 3 em đặt mẫu . - Yêu cầu H tự đặt 3 câu theo mẫu rồi đọc cho lớp nghe . * Bài 3 : - Yêu cầu đọc đề bài - Yêu cầu một số em đọc mục lục sách của mình: Tập đọc: Người thầy cũ, trang: 56 Tập đọc: Thời khóa biểu, trang: 58 - Nhận xét ghi điểm học sinh . c) Củng cố - Dặn dò: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau - Hai em lên bảng đọc - Nhận xét bài bạn . Trả lời câu hỏi bằng hai cách theo mẫu. H làm theo nhóm ba -Có , em rất thích đọc thơ . -Không , em không thích đọc thơ . -H1: Bạn có thích đi xem phim không? H2 : Có , mình rất thích đi xem phim . H3 : Không, mình không thích đi xem phim - Đặt câu theo các mẫu sau, mỗi mẫu một câu - 3 em đặt 3 câu 3 mẫu . - Quyển sách này không hay đâu . - Chiếc cặp sách có mới đâu. - Em đâu có đi chơi . Đọc mục lục các bài ở tuần 7, ghi lại tên 2 bài tập đọc và ghi số trang. H làm vào vở - Đọc mục lục trong truyện của mình . - Đọc bài làm của mình trước lớp . - Nhận xét bài bạn . Hai em nhắc lại nội dung bài học . -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau. HĐTT Sinh hoạt sao A Mục đích yêu cầu: H sinh hoạt theo từngsao Rèn H nhớ các bước sinh hoạt sao Gdh ý thức giúp đỡ nhau trong học tập và sinh hoạt Bchuẩn bị: Nội dung C/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Gv yêu cầu H ra sân Gv cho hs nhắc lại quy trình sinh hoạt sao như sau: Bước 1: Tập hợp điểm danh Bước 2: Kiểm tra vệ sinh cá nhân Bước 3: Kể việc làm tốt trong tuần Bước 4: Đọc lời hứa sao Bứơc 5: Triển khai sinh hoạt chủ điểm Bước 6: Phát động kế hoạch tuần tới GV nhận xét đánh giá tuyên dương những sao làm tốt. H nghỉ H tập trung tại sân trường theo sao Sao trưởng cho sao mình điểm danh theo tên Sao trưởng kiểm tra vệ sinh, sau đó sao trưởng nhận xét. Các sao viên kể các việc làm tốt của mình trong tuần ở lớp cũng như ở nhà Vâng lời Bác Hồ dạy Em xin hứa sẵn sàng... Sao trưởng cho sao của mình tập hợp theo đội hình vòng tròn: đọc thơ, kể chuyện, hát về chủ điểm trong tháng 11. Sao trưởng phát động kế hoạch tuần tới Kết thúc buổi sinh hoạt sao