Tiết 41 luyện tập môn toán

TIẾT 41 LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: -HS vận dụng được định lý về tính chất đường phân giác để giải được các bài tập: + Tính độ dài các đoạn thẳng +Chứng minh hình học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -SGK,thước vẽ đoạn thẳng, bảng phụ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1) GV dùng bảng phụ có hình tam giác và đường phân giác,gọi HS viết hệ thức 2) Sửa BT 16,17 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt đông 1: A Sửa BT 17 1 2 -GV gọi HS lên bảng vẽ hình HS vẽ hình tam giác ABC D E Gọi HS vẽ đường phân giác bằng Compa B C -Cho HS ghi GT,KL HS ghi GT,KL M -GV đặt câu hỏi: GIẢI +Để chứng minh DE//BC ta cần HS: Cần Aùp dụng tính chất đ phân giác có hệ thức gì ? vào hai tam giác AMB và AMC , +Quan sát tam giác MAB có ta có: MD là đường phân giác . (1) Vậy: HS: (1) (2) +Quan sát tam giác MAC….. Theo giả thiết ta có: MB=MC HS: (2) Nên + (1) và (2) có bằng nhau không Vì sao?…… HS: bằng nhau vì MB=MC (do M là trung điểm của BC) Suy ra DE// BC (theo định lý Talet đảo) -GV gọi HS lên bảng giải BT Hoạt động 2: A BT 18 1 2 -GV gọi HS lên bảng vẽ hỉnh,ghi -HS vẽ hình,ghi GT,KL GT,KL GV đặt câu hỏi: B E C +Khi AE là đường phân giác GIẢI của tam giác ABC ta có hệ thức gì? -HS: Theo tính chất của đường phân giác + Ở hệ thức trên ta không có ta có: số đo củaBE và EC.Vậy ta cần -HS: biến đổi thế nào? -GV cho HS thay các giá trị có EB= được….. Vậy EC=7-3,18=3,82 (cm) BT CỦNG CỐ: A Cho tam giác ABC có AB=4cm a)Theo tính chất đường phân giác 1 2 AC=6cm;BC=7,5cm.Gọi AD la ta có: 4cm 6cm ø đường phân giác của  a)Tính BD;DC B H D C b)Tính tỉ số diện tích của tam giác suy ra: ABD và tam giác ABC _GV cho HS tự làm câu a tương tự b) như BT 18 Hỏi HS công thức tính diện tích Của một tam giác? = Dặn dò:BT về nhà :BT21,22