Tiết 3 – Bài: Vui trung thu

Giáo dục ngoài giờ lên lớp –—˜™(µ)˜™–— THÁNG 9 : M¸I tr­êng th©n yªu TiÕt 3 – Bµi: VUI TRUNG THU - I. môc tiªu HS hiểu: Trong ngày tết Trung thu, mặt nạ là một trong những món đồ chơi truyền thống được lứa tuổi trẻ yêu thích, nhất là trẻ em. HS biết cách làm mặt nạ để vui trung thu. Rèn đôi tay khéo léo và khả năng sáng tạo của học sinh. * TTHCM: - Tấm gương cần cù lao động, học tập của Bác. - Vâng lời Bác chúng cháu học tập chăm ngoan. II.Tµi liÖu vµ phư¬ng tiÖn - Một số hình ảnh về mặt nạ truyền thống và hiện đại. - Các nguyên liệu để làm mặt nạ: 1 tấm bìa cứng, bút vẽ, màu, dây thun, kéo hồ. III.C¸c ho¹t §éng d¹y häc ho¹t §éng d¹y ho¹t §éng häc 1. Ổn định tổ chức: - Hát bài :Em yêu trường em. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu bài học và giới thiệu sơ lược về các loại mặt nạ. - Lớp lắng nghe. b. Hoạt động chủ yếu: * Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẩn học sinh cách làm mặt nạ. * GV giới thiệu: B1.-Làm khuôn hình mặt nạ: + Cách 1: Đo miếng bìa lên khuôn mặt nạ mẫu, vẽ theo kích cỡ: mặt, mắt, mồm,... cắt theo hình đã vẽ, ta đã tạo được khuôn mặt nạ. + Cách 2: Nếu không có mặt nạ mẫu thì đặt miếng bìa lên khuôn mặt của mình, vẻ hình khuôn mặt, mắt, mồm sao cho hình vửa vẽ to hơn khuôn mặt mình rồi cắt rồi miếng bìa ra. B2.- Trang trí mặt nạ theo ý tưởng sáng tạo của mình. (GV cho HS xem hình) * HS thực hành bước 1: - HS ngồi theo nhóm nên chọn mỗi nhóm có HS vẽ đẹp, khéo tay để cùng giúp nhau hoàn thành sản phẩm. - GV đến từng nhóm để HD, giúp đỡ các nhóm hoàn thành bước 1 là làm khuôn mặt nạ. . Các em tự suy nghĩ những hình ảnh ngộ nghĩnh để chuẩn bị ta thực hành. - Cả lớp quan sát và lắng nghe. - HS thực hành theo nhóm 4 làm khuôn mặt nạ. * HS thực hành bước 2: Trang trí mặt nạ - GV kiểm tra lại dụng cụ của các em trong tiết học hôm nay. - GV gợi ý: + Dùng bút vẽ, trang trí mặt nạ theo trí tưởng tượng của mình. + Có thể cắt dán thêm các bộ phận (tai, mũi, râu, tóc, sừng, ..) để mặt nạ thêm phần sinh động, ngộ ngĩnh. + Sau khi hoàn thành phần trang trí, đục hai lỗ nhỏ ở hai bên tai, luồn và buộc dây thun vừa khít để khi đeo mặt nạ không bị rơi. - HS ngồi theo nhóm nên chọn mỗi nhóm có HS vẽ đẹp, khéo tay để cùng giúp nhau hoàn thành sản phẩm. - GV theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu - HS đem dụng cụ. - HS thực hành phần trang trí và hoàn thành sản phẩm * Hoạt động 3: Nhận xét- đánh giá - Gv chọn một số sản phẩm đẹp treo lên cho cả lớp học tập. * TTHCM: - Tấm gương cần cù lao động, học tập của Bác. - Vâng lời Bác chúng cháu học tập chăm ngoan. Hoạt động 4. Hoạt động kết thúc - GV cho các em biễu diễn văn nghệ. - HS Hát những bài hát nói về nhà trường. + Em yêu trường em. + Đi học, .....