Tiết 29: Ôn bài hát : chú ếch con

Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 29: Ôn bài hát : chú ếch con I- Mục tiêu: - Hs thuộc bài hát, hát đúng giai điệu - Hs tập trình diễn bài hát kết hợp động tác vận động phụ hoạ đơn giản. II- Chuẩn bị: * GV: - Nhạc cụ, đĩa nhạc, máy nghe, bảng phụ chép lời mới - Một vài động tác phụ hoạ. * HS: Nhạc cụ gõ III- Các hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới * Hđ 1: Ôn & học bài hát * Hđ 2: Hát và vận động phụ hoạ. * Hđ 3: Nghe tiết tấu, đoán câu hát 4. Củng cố bài 5. Dặn dò Kiểm tra sĩ số lớp, cho hs hát 1 bài Kiểm tra hs hát và gõ đệm lời 1 bài Chú ếch con - Giới thiệu nội dung tiết học - Bắt nhịp cho hs hát ôn lời 1. - Yêu cầu hs hát lại két hợp gõ đệm . - Hát mẫu lời 2. - Cho hs so sánh giai điệu của lời 1 và lời 2 - Cho hs nghe lại lời 2 của bài hát qua đĩa nhạc. - Yêu cầu hs đọc đồng thanh lời 2 của bài hát. - Bắt nhịp cho hs hát lời 2. - Sửa sai, yêu cầu hs hát lại. - Cho hs luyện tập theo nhóm. - Yêu cầu 1 nhóm hát lời 2. - Yêu cầu hs hát nối từ lời 1-> lời 2. - Yêu cầu hs hát lại và kết hợp gõ đệm theo phách. - Thực hiện mẫu động tác phụ hoạ - Hd hs thực hiện - Cho hs luyện tập - Thi đua từng dãy thực hiện - Cho cá nhân hs biểu diễn - Bắt nhịp cho hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Gõ tiết tấu câu hát 1, yêu cầu hs cho biết đó là tiết tấu của câu hát nào trong bài, hát câu hát đó. - Tương tự đối với câu hát 3. - Treo bảng phụ có sẵn lời mới( sgv- 62 ), yêu cầu hs quan sát. - Cho cá nhân hs hát lời mới theo giai điệu bài Chú ếch con. - Nhận xét, đánh giá. - Cho cả lớp hát đồng thanh lời mới - Nhận xét tiết học - Bắt nhịp cho cả lớp hát đồng thanh và gõ đệm bài Chú ếch con - Cho 1 nhóm hs lên biểu diễn trước lớp Nhắc hs học thuộc và tập biểu diễn thành thạo bài hát. B/ cáo sĩ số, hát 1 bài Thực hiện - Nghe - Hát ôn - Hát kết hợp gõ đệm - Nghe - Trả lời:… giống nhau - Nghe - Đọc lời ca - Thực hiện -Thực hiện - Luyện tập - Thực hiện - Thực hiện - Hát và gõ đệm - Quan sát, nghe - Tập v/ động phụ hoạ - Luyện tập - Thực hiện - Thực hiện - Hát và gõ đệm - Nghe và trả lời: Câu 1( hoặc câu 2) - Câu 3 ( hoặc câu 4 ) - Quan sát. - Tập hát lời mới - Nghe - Thực hiện - Nghe - Hát và gõ đệm - Thực hiện