Tiết 14: Học hát bài: Ngày mùa vui (Lời 1) Dân ca: Thái

GIÁO ÁN ÂM NHẠC Tiết 14: Học hát bài: Ngày mùa vui (Lời 1) Dân ca: Thái Lời mới: Hoàng Lân I. Mục tiêu: - Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu bài hát - Biết hát + gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu - Giáo dục Hs lòng say mê môn học, yêu quê hương đất nước II. Đồ dùng: - Gv: Đàn, tranh, ảnh - Hs: Nhạc cụ gõ III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò KTBC - KT bài con chim non - 4Hs hát + biểu diễn - NX 1. Giới thiệu - Đưa tranh (ảnh) - Hỏi: Các con thấy những hình ảnh gì + Đồng lúa chín vàng, các bác nông dân đang gặt lúa. - Nêu tên bài, dân ca của dân tộc Thái, tên tác giả… - Nghe và quan sát 2. Giảng bài a) Hoạt động 1 Dạy hát * Giới thiệu nhịp, sắc thái giọng bài hát - Qs * Hát mẫu toàn bài - Nghe * HD đọc lời ca - HS đọc - Giải thích từ khó: + Nô nức: vui tươi, phấn khởi + Nêu nội dung lời ca: Khi lúa đã chín, các bác nông dân hăng say thu hoạch lúa trong niềm hân hoan, phấn khởi được mùa. - Chia câu hát: 4 câu - Nghe + Câu 1: “Ngoài đồng…trong vườn” + Câu 2: “Nô nức…mong chờ” + Câu 3: “Hội mùa…yêu thương” + Câu 4: “Ngày mùa…vui hơn” * Khởi động giọng: âm la là _ la _ la _ la _ là - Gv đàn - đọc mẫu - Hs đọc * Dạy hát từng câu: + Câu 1: - Đàn - Hát mẫu - Bắt nhịp - Hát đồng thanh - Hát cá nhân (dãy, nhóm) + Câu 2: - Đàn Hát mẫu (Lưu ý tiếng luyến) Bắt nhịp - Hát đồng thanh(dãy, nhóm) + Hát nối câu 1-2: Đàn Hát mẫu Lưu ý Hs lấy hơi cuối Câu 1 - Bắt nhịp - Hát đồng thanh - dãy + Câu 3: - Đàn Hát mẫu (Lưu ý tiếng luyến: ấm) Bắt nhịp - Hát đồng thanh, cá nhân + Câu 4: - Đàn Hát mẫu (Lưu ý tiếng luyến: có) Bắt nhịp - Hát đồng thanh, cá nhân + Nối câu 3-4 Đàn Hát mẫu (lưu ý lấy hơi sau câu 3) Bắt nhịp - Hát đồng thanh * Luyện tập toàn bài: - Đàn lại giai điệu toàn bài - Nghe - nhẩm - Lưu ý Hs lấy hơi cuối mỗi câu - Bắt nhịp - Sửa chỗ sai cho Hs - Hát đồng thanh 2-3 lượt * Luyện theo tổ nhóm: - Phân công: Tổ 1 – câu 1 Tổ 2 – câu 2 Tổ 3 – câu 3 Cả lớp – câu 4 - Đàn - Hát b) Hoạt động 2: Hát + Gõ đệm * Nội dung hát + gõ đệm nhịp 2 - Đưa toàn bài, chỉ dấu các tiếng cần gõ đệm - Qs + Hát + gõ mẫu câu 1-2 - Nghe – qs - Bắt nhịp - Hát + gõ đệm - Gọi tổ 1-2 hát + gõ đệm - Tổ 1-2 thực hiện - Nx: Lớp vỗ tay * HD hát + Gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Đưa toàn bài, chỉ dấu gõ tiết tấu - Qs - Hát + gõ mẫu câu 1-2 - Nghe – Qs - Gọi tổ 3-4 hát + gõ đệm - Tổ 3-4 thực hiện - Nx - Vỗ tay * Gọi 1 nhóm lên hát + gõ đệm theo nhịp - Hát - Nx - Vỗ tay c) Hoạt động 3: Trò chơi - Nêu tên trò chơi: Nghe giai điệu hoặc tiết tấu đoán câu hát - Yêu cầu 4 tổ thi đua xem tổ nào nhanh và đúng hơn + Câu 1: Gõ tiết tấu - Hs nêu: Tiết tấu của câu 1 + Câu 2: Đàn giai điệu - Hs nêu: Tiết tấu của câu 2 + Câu 3-4: Đàn - Hs nêu: Giai điệu câu 3 cũng là của câu 4 - Tổng kết trò chơi, cho cả lớp hát 3. Củng cố - dặn dò - Các con được học bài hát gì? Dân ca của dân tộc nào?ai đặt lời mới - Học xong bài hát con hiểu nội dung bài hát muốn nói điều gì? + Ca ngợi vẻ đẹp của mùa lúa chín, niềm vui được mùa, cảnh thu hoạch tấp nập đông vui như hội. - Con thấy bà con cô bác nông dân ở quê mình thu hoạch lúa như thế nào? + Cũng rất tấp nập, đông vui - Mở rộng: Đất nước ta có cả một kho tàng các làn điệu dân ca cuả các dân tộc khắp 3 miền bắc trung nam, thật tự hào khi dân ca quan họ Bắc Ninh được công nhận là di sản văn hoá phi vật thể của thế giới…