Tiết 1 Tự nhiên & xã hội : cơ quan vận động

Giáo án 2 Tuần 1 GV: Trà Thị Kim Song Tiết 1 Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009 TN&XH: CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I/Mục tiêu-Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ. -Nhận ra sự phối hợp của cơ và xương trong các cử động của cơ thể . II/Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ cơ quan vận động III/Hoạt động dạy và học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : Kiểm tra sách vở 2.Bài mới : Giới thiệu bài HĐ1: Làm một số cử động *Biết đực bộ phận nào của của cơ thể phải cử động khi thực hiện một số động tác . Yêu cầu HS -GV cho một số nhóm lên thực hiện động tác và hỏi : +Trong các động tác em vừa làm ,bộ phận nào của cơ thể đã cử động ? Kết luận : SGV/18 HĐ2: QS để nhận biết cơ quan vận động *Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơvà sự phối hợp của chúng . -Yêu cầu HS: -Dưới lớp da của cơ thể có gì ? -YC học sinh: -Nhờ đầu mà các bộ phận ấy cử động được? -Nêu vài VD sự phối hợp cử động của cơ và xương? Kết luận :SGV/19 -Treo tranh H5,6 SGK/5và trả lời câu hỏi :Chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể ? GV: Như vậy,cơ thể cử động được là nhờ sự phối hợp nhịp nhàng của cơ và xương . HĐ nối tiếp : -Làm bài tập 2/trang 1 VBT -Chấm bài nhận xét GD:Thường xuyên tập thể dục ,năng vận động ,ăn uống đầy đủ chất ... -Nhận xét tiết học.BS: Bộ xương Làm việc theo cặp -Quan sát các hình 1,2,3,4,SGK/4 và làm một số động tác như bạn nhỏ đang làm . -...đầu ,mình chân tay Làm việc cá nhân -Tự sờ nắn bàn tay,cổ tay,cánh tay của mình -Có bắp thịt(cơ)và xương . -Thực hành cử động :Uốn dẻo bàn tay,vẫy tay ,co duỗi cánh tay,quay cổ ,... -Nhờ có sự phối hợp hoạt động của cơ và xương . -(HS khá giỏi ) HS quan sát hình -(Dành cho HS khá giỏi) -1 HS lên bảng lớp làm vào VBT/1 -2 HS đọc lại bài