Thực hành vẽ sơ đồ mạch điện

Tiết :03 Tuần :15 Bài THỰC HÀNH VẼ SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN Ngày soạn 15/12/2004 &^&^& bnbnbnbnbnnnnnnbn A.Mục tiêu : *. Kiến thức: Vận dụng tổng hợp các kiến thức đã học về thiết bị điện và mạch điện thực tế để xây dựng sơ đồ lắp ráp và sơ đồ lắp ráp và sơ đồ nguyên lý *. Kỉ năng :Quan sát khái quát à vẽ sơ đồ mạch điện *. Thài độ :Học sinh làm việc nghiêm túc , cần cù chịu khó B. Chuẩn bị : *Học sinh: Xem trước bài , quan sát mạch điện trong thực tế C.Tiến trình dạy học: I.Bài cũ II. Bài mới *Giới thiệu bài : Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng -GV vẽ sơ đồ 4.10 SGK lên bảng để học sinh quan sát - y/c hs điền vào bảng thực hành -y/c hs vẽ sơ đồ lắp ráp -Thứ tự vẽ 1.Vẽ mạch nhánh , 2.Mạch chính 3.Kiểm tra từng mạch nhánh về nguyên tắc hoạt động , thứ tự nối ghép các thiết bị - Thiết bị - Sau khi học đã kê xong vào bảng - GV y/c hs vẽ sơ đồ mạch điện hình 4.11 - Hướng dẫn hs vẽ +Vẽ mạch chính +Vẽ mạch nhánh -GV vừa hướng dẫn vừa kiểm tra - Những hs nào làm tốt thì GV cho điểm - Sau khi các en vẽ sơ đồ xong GV chuyển sang mục II - GV giảng cách vẽ sơ đồ nguyên tắc cho + Dựa vào sơ đồ lắp ráp + các bước tiến hành 1. Vẽ mạch chính 2.Vẽ các mạch nhánh 3.Kiểm tra mạch điện của từng thiết bị về nối ghép và hoạt động Trong mạch điện thực có bao nhiêu mạch điện cơ bản ? Những điều chưa hợp lý trong mạch điện thực cách khắc phục ? I .Tìm hiểu mạch điện - Quan sát sơ đồ 4.1 SGK - Vẽ sơ đồ lắp ráp +Vẽ mạch nhánh +Vẽ Mạch chính + Kiểm tra từng mạch nhánh về nguyên tắc hoạt động , thứ tự nối ghép các thiết bị II. Vẽ sơ đồ lắp ráp mạch điện 1.Vẽ sơ đồ lắp ráp - vẽ sơ đồ mạch điện hình 4.11 +Vẽ mạch chính +Vẽ mạch nhánh 2. Vẽ sơ đồ nguyên tắc - Vẽ mạch chính -Vẽ các mạch nhánh -Kiểm tra mạch điện của từng thiết bị về nối ghép và hoạt động III. Kết luận Macïh diện thực Những điều chưa hợp lý III. Kết thúc buổi học - Hoàn thành nốt sơ đồ lắp ráp và sơ đồ nguyên lý -Trả lời câu hỏi phần kết luận IV.Hướng dẫn- dặn dò - Xem trước bài đồng hồ điện E. Rút kinh nghiệm :