Tập làm văn Viết thư

Ngày soạn: 3/11/2013 Thứ sáu ngày 15 tháng 11 năm 2013 Tập làm văn Viết thư Tiết 13 I/ Mục tiêu: - Hs biết viết một lá thư ngắn theo gợi ý trong SGK. - Thực hành viết thư cho bạn. GDKNS: giao tíêp: ứng xử văn hĩa;, thể hiện sự cảm thơng; tư duy sáng tạo - Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: - GV: Bảng lớp viết gợi ý trong SGK, SGK. - HS: VBT, SGK Đàm thoại, giảng giải, thực hành, động não. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ KTBC: “Nĩi, viết về cảnh đẹp đất nước". - Gọi HS đọc lại bài văn Nĩi về cảnh đẹp đất nước của nước ta. - GV nhận xét và ghi điểm. 2/ Dạy bài mới: a) Khám phá: - Các em cĩ viết thư bao giờ chưa? - Vậy em đã viết thư cho ai chưa? - Em đã viết những gì trong thư? - Vậy các em đã trình bày lá thư của mình như thế nào? - Các em đã từng viết thư cho một người bạn ở xa chưa? - GV nhận xét và giới thiệu bài mới: Để rèn luyện cách viết thư cho người thân hay các bạn ở xa được hay hơn giờ học hơm nay cơ và các em sẽ cùng tìm hiểu qua bài “Viết thư” b) Kết nối: Hoạt động 1: Trình bày ý kiến cá nhân - Gọi 1 Hs đọc yêu cầu của bài . - Bài tập yêu cầu chúng ta viết thư cho ai? - GV hướng dẫn:Trước khi viết thư các em cần chuẩn bị rõ: Em viết thư cho bạn tên là gì? Ở tỉnh nào? Ở miền nào? Nếu các em khơng cĩ thật 1 bạn ở miền khác của đất nước thì cĩ thể viết thư cho 1 bạn mình được biết qua đọc báo, nghe đài hoặc 1 người bạn tưởng tượng ra). - Gv hỏi: + Mục đích viết thư là gì? + Những nội dung cơ bản trong thư? + Hình thức của lá thư như thế nào? -Yêu cầu 3–4 Hs nói tên, địa chỉ người em muốn viết thư. - Yêu cầu 1 Hs nói mẫu phần lí do viết thư- Phần tự giới thiệu. - Gv nhận xét, sửa chữa bài. c) Thực hành: Hoạt động 2: Hồn tất nhiệm vụ thực hành viết thư để làm quen với bạn Cho Hs viết thư vào nháp - Gv theo dõi các em làm bài, giúp đỡ từng Hs. - Gọi 4- 5 Hs đọc bài viết của mình cho cả lớp nghe - Gv nhận xét, tuyên dương bài viết hay. d) Vận dụng: - Bài học hơm nay các em được học cách viết một bức thư cho ai? - Các em hãy viết nhiều thư để kết thật nhiều bạn cho mình. Chuẩn bị bài: Nghe kể: Tôi cũng như Bác. Giới thiệu hoạt động. Nhận xét tiết học. HS đọc lại bài văn Nĩi về cảnh đẹp đất nước của nước ta. + Em đã viết thư rồi + Em đã viết thư cho ơng, bà, cha, mẹ, người thân,… + Em kể chuyện học hành và sứa khỏe của mọi người trong gia đình , em hỏi thăm sứa khỏe, lời chúc.. + Đầu tiên viết địa điểm, ngày, tháng năm ở gĩc bên phải./ Lời xưng hơ ở gĩc bên trái./ Đến phần nội dung thư viết ở giữa, cách lề 1 ơ./ Phần cuối thư viết gĩc bên phảichữ kí và ghi rõ họ tên… Chưa/ rồi - Hs lắng nghe - Viết một bức thư cho một người bạn ở một tỉnh miền Nam( hoặc miền Trung, miền Bắc)để làm quen và hẹn cùng thi đua học tốt . +Cho bạn Hs ở một tỉnh thuộc một miền khác với miền em đang ở. -Hs lắng nghe +Làm quen và hẹn bạn thi đua học tốt. + Nêu lí do viết thư- Tự giới thiệu- Hỏi thăm bạn- Hẹn bạn cùng thi đua học tốt. +Như mẫu trong bài Thư gửi bà. + Em viết thư cho bạn Na ở miền Bắc./ Em viết cho bạn Nam ở miền Trung./… -Hs nói: Mình rất muốn làm quen với bạn vì mình thích cĩ nhiều bạn bè. Mình tên là Nguyển Hồng,.. -Hs cả lớp nhận xét -Hs viết viết thư vào nháp -5 Hs đọc bài viết của mình. An Thạnh, Ngày 6 thàng 10 năm 2013 Bạn Mai thân mến! Chắc bạn ngạc nhiên lắm khi nhận được thư này vì mình và bạn chưa hề quen nhau. Nhưng mình biết bạn đấy. Vừa qua ,mình đọc báo Nhi Đồng và được biết bạn là một tấm gương vượt khĩ. Mình rất khâm phục bạn và muốn được làm quen với bạn. Mình xin tự giới thiệu, mình tên là Nguyễn Hồng. Mình hiện đang học lớp 3/1, trường TH Thanh Tân……………… Chào bạn Hong Nguyễn Hồng -Hs cả lớp nhận xét. + Cho bạn ở xa + HS nghe và thực hiện