Môn: Toán Tuần 7 - Bài: Bảng nhân 7

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TOÁN TUẦN :7 BÀI : BẢNG NHÂN 7 Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức :Thành lập bảng nhân 7 và học thuộc lòng bảng nhân. 2.Kĩ Năng : Áp dụng bảng nhân 7 để giải bài toán có lời văn bằng 1 phép tính nhân. Thực hành đếm thêm 7 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng yêu thích, say mê môn toán II.Chuẩn bị : 1.Giáo viên:10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 7 hình tròn …Bảng phụ viết sẵn bảng nhân 7 ( không ghi kết quả của các phép nhân ) 2.Học sinh : Sách giáo khoa,vở . III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 15’ 20’ ­Giới thiệu bài:Tiết hôm nay, các em sẽ thực hiện bảng nhân 7 ­Hoạt động 1:Hướng dẫn thành lập bảng nhân 7 _Gắn 1 tấm bìa có 7 hình tròn lên bảng và hỏi : Có mấy hình tròn ? _7 hình tròn được lấy mấy lần ? _7 được lấy mấy lần ? _7 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân : 7 x 1 = 7 _Gắn tiếp hai tấm bìa lên bảng và hỏi :Có 2 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 7 hình tròn, vậy 7 hình tròn được lấy mấy lần _Vậy 7 được lấy mấy lần ? _Hãy lập phép tính tương ứng với 7được lấy 2lần _7 nhân 2 bằng mấy ? _Vì sao ta biết 7 nhân 2 bằng 14 ? _Viết lên bảng phép nhân : 7 x 2 = 14 và yêu cầu học sinh đọc phép nhân. _Giáo viên hướng dẫn tương tự _Yêu cầu học sinh tìm kết quả của các phép nhân còn lại trong bảng nhân7 và viết vào phần bài học _Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân 7 vừa lập được, sau đó cho học sinh thời gian để tự học thuộc lòng . _Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng ­Hoạt động 2 : Luyện tập thực hành +Bài 1: Hỏi : Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? _Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó đổi vở để kiểm tra bài của nhau +Bài 2 : Gọi 1 học sinh đọc đề bài _Mỗi tuần lể có mấy ngày ? _Bài toán yêu cầu tìm gì ? _Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh làm bài trên bảng lớp. +Bài 3:Hỏi :Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? _Số đầu tiên trong dãy số này là số nào ? _Tiếp sau số 7 là số nào ? _7 cộng thêm mấy thì bằng 14 _Tiếp sau số 14 là số nào ? _Ta làm thế nào để tìm được số 21 ? _Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài ,sau đó chữa bài rồi cho học sinh đọc xuôi,đọc ngược dãy số vừa tìm được _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài. _Có 7 hình tròn _7 hình tròn được lấy 1 lần _ 7 được lấy 1 lần _7 Hình tròn được lấy 2 lần . _7 được lấy 2 lần . _Đó là phép tính 7 x 2 _7 x 2 = 14 _Vì 7x 2 = 7+ 7 mà 7+7 =14 nên 7 x 2 = 14 _7 nhân 2 bằng 14 _Học sinh lần lượt lên bảng viết kết quả của các phép nhân còn lại trong bảng nhân 7 . _Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân 2 lần. _ Học sinh đọc bảng nhân . _Tính nhẩm _Học sinh làm bài và kiểm tra . _Học sinh đọc đề bài . _Mỗi tuần lễ có 7 ngày . _Số ngày của 4 tuần lễ . _Đếm thêm 7 rồi viết vào ô trống . _Là số 7. _Tiếp sau số 7 là số 14. _7 cộng thêm 7 bằng 14 . _Tiếp sau số 14 là số 21 . _Lấy 14 cộng 7 . _ Học sinh làm bài tập 4.Củng cố :_ Học sinh đọc thuộc bảng nhân 7 vừa học 5.Dặn dò:_Bài nhà: Về nhà học thuộc lòng bảng nhân 7 _Chuẩn bị bài : Luyện tập *Các ghi nhận, lưu ý : ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________