Giáo án Lớp 3 Tuần 8 Buổi chiều

ảm đi một số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản - Bước đầu liên hệ giữa giảm đi một số lần và tìm một phân máy của một số * HSKT: Luyện làm bài tập1 theo sự giúp đỡ của giáo viên. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: - SGK, giáo án, 2. Học sinh: - Sách giáo khoa. III. Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài 2.Hoạt động 1: Luyện tập về gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi một số lần. Bài 1:Viết (theo mẫu). - Cho hs phân tích mẫu - Bảng lớp,PBT * Hs khá, giỏi làm thêm dòng 1 - Nhận xét, chữa bài 3.Hoạt động 2: Giải toán liên hệ giữa giảm đi một và tìm một phần mấy của một số. Bài 2: - Hướng dẫn hs phân tích bài toán và giải - Bảng lớp, PBT - Nhận xét, chữa bài Bài 3(HSG) - Cho hs thực hành làm bài vào vở - Gv giúp đỡ hs còn vướng mắc 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Chú ý theo dõi. - Nêu yêu cầu gấp 6 lần giảm 3 lần 4 24 8 gấp 6 lần giảm 2 lần 7 42 21 giảm 5 lần gấp 4 lần 25 5 20 - Đọc bài toán Bài giải a) Buổi chiều cửa hàng bán được số lít dầu là: 60 : 3 = 20 (lít) b) Số quả cam còn lại trong rổ là: 60 : 3 = 20 (quả) Đáp số: a) 20 lít b) 20 quả Bài giải Độ dài đoạn thẳng AB là 10 cm Độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 5 lần được : 10 : 5 = 2 (cm) - Chú ý nghe ghi bài _____________________________________________ Tiết 2 : Tập đọc ÔN TẬP : TIẾNG RU I. Mục đich yêu cầu - Đọc đúng; đọc trôi chảy cả bài. Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ - Hiểu nội dung bài: Con người sống giữa cộng đồng, phải yêu thương anh em bạn bè, đồng chí. * HSKT: Đánh vần đọc 1 khổ thơ, nhắc lại câu trả lời của bạn. II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: SGK, tranh minh hoạ, giáo án. 2. Học sinh: Sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc * Đọc câu: - Học sinh đọc tiếp sức * Đọc đoạn trước lớp - Cho học sinh chia khổ thơ - Hướng dẫn học sinh phát hiện cách ngắt nghỉ trong khổ 1 - Cho học sinh đọc từng đoạn trước lớp Sửa phát âm - Đọc đoạn trong nhóm c. Hướng dẫn tìm hiểu bài * Nội dung bài học khuyên chúng ta điều gì? d. Luyện đọc thuộc lòng Hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng Nhận xét và bình chọn 3. Củng cố - Dặn dò Cho 1 học sinh đọc bài và nêu lại nội dung bài học. Nhận xét giờ học Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau. HS đọc tiếp sức từng câu Học sinh chia bài làm 3 khổ Con ong làm mật,/ yêu hoa/ Con cá bơi yêu nơức; con chịm ca yêu trời Con người muốn sống , con ơi Phải yêu đồng chí yêu người anh em Học sinh đọc từng đoạn Giải nghĩa Học sinh đọc nhóm đôi Gọi một số nhóm thi đọc trước lớp Học sinh đọc đồng thanh toàn bài - Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí. Học sinh đọc khổ thơ, bài thơ Học sinh luyện đọc thuộc lòng đồng thanh; nhóm Học sinh luyện đọc thuộc lòng cá nhân Nhận xét - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý theo dõi. _______________________________________________ Tiết 3: Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Tiết 8: TRÒ CHƠI KẾT THÂN Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _______________________________________________________________ Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2011 Tiết 1: Toán ÔN TẬP: TÌM SỐ CHIA I. Mục tiêu - Biết tên gọi của các thành phần trong phép chia, tìm số chia chưa biết. - Làm được các bài tập trong sgk. * HSKT: nắm được cách tìm số chia chưa biết, áp dụng làm 1-2 phép tính bài tập 1,2. II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài - Quy tắc : Trong phép chia hết , muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 2 : Tìm x - Cho học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn cho học sinh cách làm : Cho học sinh nhắc lại cách tìm số chia. Bài 3 - Cho học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài - Nhận xét 4. Củng cố- Dặn dò - Nêu lại nội dung bài học. - Nhận xét giờ học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Theo dõi - Học sinh đọc quy tắc - Học sinh đọc yêu cầu - Học nhắc lại quy tắc và làm bài 12 : x = 2 42 : x = 6 x = 12 : 2 x = 42 : 6 x = 6 x = 7 36 : x = 4 x : 5 = 4 x = 36 : 4 x = 4 x 5 x = 9 x = 20 27 : x = 3 x x 7 = 70 x = 27 : 3 x = 70 : 7 x = 9 x = 10 - Học sinh đọc yêu cầu + Thương lớn nhất là : 7 + Thương bé nhất là : 1 - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý nghe, ghi nhớ. ____________________________________ Tiết 2: Luyện từ và câu ÔN TẬP: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CỘNG ĐỒNG I. Mục đich yêu cầu - Hiểu và phân loại được một số từ ngữ về cộng đồng. - Luyện làm các bài tập trong vở bài tập * Học sinh khá, giỏi: làm được bài tập 2 * HSKT: + Nhắc lại các từ ngữ về cộng đồng, Luyện đọc lai câu Ai làm gì? II. Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: - SGK, giáo án 2. Học sinh: - Sách giáo khoa. III. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới. Bài 1 Gọi học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn học sinh làm Nhận xét- chốt lại Bài 2 Gọi học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn học sinh làm bài Bài 3 Gọi học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn làm bài Nhận xét Bài 4 Gọi học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn làm bài Nhận xét- chữa bài 3. Củng cố- Dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau - Học sinh làm bài tập. Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài theo nhóm Những người trong cộng đồng Thái độ , hoạt động trong cộng đồng Cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng hương Cộng tác, đồng tâm Học sinh đọc yêu cầu Học sinh thi cá nhân làm bài Tán thành: a. Chung lưng đấu cật. c. Ăn ở như bát nước đầy. Không tán thành b. Cháy nhà hàng xóm bình chân như vại Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài a. Đàn sếu đang sải cánh trên cao (Con gì?) (Làm gì?) b. Sau một cuộc dạo chơi đám trẻ ra về. c. Các em nhỏ tới chỗ ông cụ lễ phép hỏi. - Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài a. Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân? b. Ông ngoại làm gì? c. Mẹ tôi làm gì? - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý theo dõi. _____________________________________ Tiết 2: Luyện chữ Tiết 5: Mùa hoa sấu Vào những ngày cuối xuân, đàu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá. Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm. Nó quay trò trước mặt, đậu lên đầu, lên vai ta rồi mới bay đi. Nhưng ít ai nắm được một chiecs lá đang rơi như vậy. Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ như những chiếc chuông tí hon. Hoa sấu thơm nhẹ. Vị hoa chua chua thấm vào đầu lưỡi, tưởng như vị nắng non của mùa hè mới đến vừa đọng lại. Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu - Biết tìm một thành phần chưa biết của phép tính. - Luyện làm các bài tập trong sách giáo khoa. * Học sinh khuyết tật : Luyện làm bài 1, bài 2 (cột 1) II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Thực hành Bài 1: Tìm x Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài Nhận xét Bài 2 - Học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài - Nhận xét, chữa bài. Bài 3 Học sinh đọc yêu cầu Cho học sinh phân tích bài toán và giải - Nhận xét- chữa bài 3. Củng cố- Dặn dò Nêu lại nội dung bài học Nhận xét giờ học Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau Học sinh làm bài x + 12 = 36 x 6 = 30 x = 36 – 12 x = 30: 6 x = 24 x = 5 x – 25 = 15 x : 7 = 5 x = 15+25 x = 5 x 7 x = 40 x = 35 Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài 64 2 80 4 99 3 6 32 8 20 9 33 04 00 09 4 0 9 0 0 0 Học sinh đọc yêu cầu Học sinh làm bài Tóm tắt Có : 30 lít dầu Sau khi bán: số dầu Còn lại: ...... lít dầu Bài giải Số dầu còn lại là 36 :3 = 12 ( l ) Đáp số : 12 l dầu - Nhắc lại nội dung bài học Tiết 2: Tập làm văn ÔN TẬP : KỂ VỀ NGƯỜI HÀNG XÓM I. Mục đich yêu cầu - Viết lại những điều mà mình vừa kể về người hàng xóm thành một đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) * HSKT : Kể về một người hàng xóm, luyện viết 1-2 câu. * KNS : Giáo dục học sinh giữ quan hệ tốt đẹp, quan tâm giúp đỡ hàng xóm , láng giềng. II. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập 1 - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh đọc thầm gợi ý - Hướng dẫn học sinh dựa vào gợi ý để kể về người hàng xóm, có thể kĩ hơn, với nhiều câu hơn về đặc điểm hình dáng, tính tình của người đó, tình cảm của gia đình em với người đó, tình cảm của người đó với gia đình em, không hoàn toàn lệ thuộc vào 4 câu hỏi gợi ý. - Gọi 2 - 3 học sinh khá kể mẫu - Nhận xét * Em đã làm gì để thể hiện quan tâm giúp đỡ hàng xóm? Bài tập 2 - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh viết những điều mình vừa kể thành 1 đoạn văn từ (5 đến 7 câu) - Viết cần chân thật, giản dị… - Gọi học sinh đọc bài văn của mình trước lớp - Nhận xét cho điểm 3. Củng cố - Hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét giờ học - Dặn: học bài và chuẩn bị bài sau - Chú ý theo dõi - Học sinh đọc yêu cầu bài : Kể về người hàng xóm mà em quý mến. - Học sinh đọc thầm gợi ý - Học sinh tập kể - 2 - 3 học sinh khá kể mẫu - Nhận xét - Học sinh thi kể. * Chia sẻ vui buồn, sẵn sàng giúp đỡ khi có việc… - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh theo dõi - Học sinh viết bài - Đọc bài văn của mình trước lớp - Nhận xét - Nhắc lại nội dung bài. - Chú ý theo dõi. ______________________________________________ Tiết 3 SINH HOẠT LỚP TUẦN 8 I. Mục tiêu - Nhận xét hoạt động trong tuần 8, giúp học sinh thấy được những ưu khuyết điểm của cá nhân, tập thể trong tuần và cách khắc phục những nhược điểm.. - Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau II. Nội dung 1. Nhận xét hoạt động tuần 8 + Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung + Ý kiến cá nhân về hoạt động trong tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: Tuyên dương : - Tuyên dương học sinh có ý thức học tốt: Hảo, Mai, Ngân, Phong, Tiến - Nhắc nhở học sinh quên đồ dùng: Yên, Ngoai. 2. Phương hướng hoạt động tuần sau - Tiếp tục củng cố và thực hiện tốt mọi nề nếp , nội quy lớp học. - Thực hiện chương trình và kế hoạch hoạt động tuần học thứ 9 - Bồi dưỡng khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu - trung bình. - Khắc phục những tồn tại của tuần trước. 3. Văn nghệ - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi mà học sinh thích. - Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán sự lớp.