I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa.
- Củng cố cách sử dụng các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ viết nội dung bài tập.
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THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Luyện từ và câu
Bài : TỪ TRÁI NGHĨA - DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.
Tuần : 32
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa.
Củng cố cách sử dụng các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng phụ viết nội dung bài tập.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
Bài cũ : 4’
Gọi 3 HS lên bảng. Mỗi HS viết 1 câu ca ngợi Bác Hồ.
Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài.
Cách tiến hành :
+ Bài tập 1 : (Viết).
- Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài vào vở nháp.
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập.
- GV theo dõi nhận xét chữa bài.
+ Bài tập 2 : (Viết).
- GV nhắc các HS sau khi điền các dấu câu. Nhớ viết hoa lại những chữ cái đứng sau dấu chấm.
- Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.
4’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- 1 HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm lại.
- Lớp làm bài vào vở nháp.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
Chọn dấu chấm hay dấu phẩy điền vào chỗ trống.
- HS làm bài trên bảng phụ.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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