Giáo án Tuần 34 Lớp 2

, nếu có. d) Viết chính tả e) Soát lỗi g) Chấm bài v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Gọi 1 HS thực hành hỏi đáp theo cặp, 1 HS đọc câu hỏi,1 HS tìm từ. -Khen những cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, nhanh. Bài 3 Trò chơi: Thi tìm tiếng C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII. -Theo dõi bài trong SGK. -Đoạn văn nói về tình cảm của đàn bê với anh Hồ Giáo. -Chúng chốc chốc lại ngừng ăn, nhảy quẩng lên đuổi nhau. -Chúng rụt rè, nhút nhát như những bé gái. -Hồ Giáo. -Những chữ đầu câu và tên riêng trong bài phải viết hoa. -HS đọc cá nhân. -3 HS lên bảng viết các từ này. -HS dưới lớp viết vào nháp. -Đọc yêu cầu của bài. -Nhiều cặp HS được thực hành. Ví dụ: HS 1: Chỉ nơi tập trung đông người mua bán. HS 2: Chợ. Tiến hành tương tự với các phần còn lại: a) chợ – chò - tròn b) bảo – hổ – rỗi (rảnh) -HS hoạt động trong nhóm. Một số đáp án: a) chè, tràm, trúc, chò chỉ, chuối, chanh, chay, chôm chôm,… ............................................................... Toán ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (Tr. 176) I. MỤC TIÊU - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng , đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông , đoạn thẳng - Biết vẽ hình theo mẫu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Các hình vẽ trong bài tập 1. - HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A. æn ®Þnh líp B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI v Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: -Chỉ từng hình vẽ trên bảng và yêu cầu HS đọc tên của từng hình. Bài 2: - Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà gồm 1 hình vuông to làm thân nhà, 1 hình vuông nhỏ làm cửa sổ, 1 hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào vở bài tập. Bài 4: -Vẽ hình của bài tập lên bảng, có đánh số các phần hình. -Hình bên có mấy hình tam giác, là những tam giác nào? -Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là những hình nào? C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. -Đọc tên hình theo yêu cầu. -Hình A ………….đường thẳng -Hình B …….đoạn thẳng -Hình C ………Đường gấp khúc -Hình D ………hình tam giác -HS vẽ hình vào vở bài tập. -Có 5 hình tam giác, là: hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2) -Có 3 hình chữ nhật, đó là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4). Luyện từ và câu TỪ TRÁI NGHĨA - TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I MỤC TIÊU -Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giao tìm được từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng ( BT1); nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT 2) -Nêu được ý thích hợp về công việc ( cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp(cột A)-BT 3. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bài tập 1, 3 viết vào b¶ng nhãm. Bài tập 2 viết trên bảng lớp. -HS: SGK, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A. æn ®Þnh líp B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 1 HS đọc lại bài Đàn bê của anh Hồ Giáo. Gọi HS lên bảng làm. - Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng. - Cho điểm HS. - Tìm những từ ngữ khác, ngoài bài trái nghĩa với từ rụt rè. - Những con bê cái ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, những con bê đực thì ngược lại. Con hãy tìm thêm các từ khác trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? - Khen những HS tìm được nhiều từ hay và đúng. Bài 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Cho HS thực hiện hỏi đáp theo cặp. Sau đó gọi một số cặp trình bày trước lớp. - Nhận xét cho điểm HS. Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Dán 2 tờ giấy có ghi đề bài lên bảng. - Chia lớp thành 2 nhóm, tổ chức cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS chỉ được nối 1 ô. Sau 5 phút nhóm nào xong trước và đúng sẽ thắng. - Gọi HS nhận xét bài của từng nhóm và chốt lại lời giải đúng. -Tuyên dương nhóm thắng cuộc. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII. -Đọc đề bài. -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở Lời giải: -Những con bê đực -như những bé trai -khoẻ mạnh, nghịch ngợm ăn vội vàng -bạo dạn/ táo bạo… -ngấu nghiến/ hùng hục. -Hãy giải nghĩa từng từ dưới đây bằng từ trái nghĩa với nó. Ví dụ: -HS 1: Từ trái nghĩa với từ trẻ con là gì? -HS 2: Từ trái nghĩa với từ trẻ con là từ người lớn. Đáp án: đầu tiên/ bắt đầu/… biến mất/ mất tăm/… cuống quýt/ hốt hoảng/… -Đọc đề bài trong SGK. -Quan sát, đọc thầm đề bài. -HS lên bảng làm theo hình thức nối tiếp. ........................................................................................................................................ Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012 Toán ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) (Tr.177) I. MỤC TIÊU: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác , hình tứ giác - Vận dụng thực hành thành thạo , chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bảng phụ. -HS: Vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A. æn ®Þnh líp B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI v Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: -Yêu cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau đó làm bài và báo cáo kết quả. Bài 2: -Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tam giác, sau đó thực hành tính. Bài 3: -Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tứ giác, sau đó thực hành tính. -Các cạnh của hình tứ giác có đặc điểm gì? -Vậy chúng ta còn có thể tính chu vi của hình tứ giác này theo cách nào nữa? C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Tổng kết tiết học và giao các BTVN. -Đọc tên hình theo yêu cầu. a. Độ dài đường gấp khúc 3 + 2 + 4 =9 ( cm) Đáp số : 9 cm b.Độ dài đường gấp khúc 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (mm) Đáp số : 80 mm - HS nêu yêu cầu, làm bài - Chu vi của hình tứ giác đó là: 5cm+5cm +5cm + 5cm = 20cm -Các cạnh bằng nhau. -Bằng cách thực hiện phép nhân 5cm x 4. ................................................................. Tập làm văn KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I. MỤC TIÊU: - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể được một vài nét về nghề nghiệp của người thân - Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý. -HS: SGK, vở. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A. æn ®Þnh líp B. KIỂM TRA C. BÀI MỚI v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 -Gọi HS đọc yêu cầu. - Cho HS tự suy nghĩ trong 5 phút. - GV treo tranh đã sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, công việc. -Gọi HS tập nói. Nhắc HS nói phải rõ 3 ý để người khác nghe và biết được nghề nghiệp công việc và ích lợi của công việc đó. -Sau mỗi HS nói, GV gọi 1 HS khác và hỏi: -Em biết gì về bố (mẹ, anh, chú,…) của bạn? -Sửa nếu các em nói sai, câu không đúng ngữ pháp. -Cho điểm những HS nói tốt. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài viết: Bài 2: - GV nêu yêu cầu và để HS tự viết. - Gọi HS đọc bài của mình. - Gọi HS nhận xét bài của bạn. -Cho điểm những bài viết tốt. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII. -2 HS đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý. Suy nghĩ. -Nhiều HS được kể. -HS trình bày lại theo ý bạn nói. -Tìm ra các bạn nói hay nhất. -HS viết vào vở. -Một số HS đọc bài trước lớp. -Nhận xét bài bạn. ....................................................................... THỦ CÔNG Ôn tập,thùc hành thi khÐo tay làm đồ chơi theo ý thích(T2) A.Muïc tieâu: - Ôn tập kiến thức kĩ năng làm thủ công lớp 2. - Làm được ít nhất một sản phẩm đã học B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bµi mÉu c¸c lo¹i h×nh ®· häc. - HS : GiÊy, kÐo, hå d¸n, bót mµu. C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. æn ®Þnh tæ chøc: (1’) 2. KiÓm tra bµi cò :(1-2’) - KT sù chuÈn bÞ cña h/s. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi. b. ¤n tËp: ? Tõ ®Çu n¨m häc c¸c con ®· ®­îc häc lµm nh÷ng ®å ch¬i nµo. ? Con cã thÓ nªu l¹i c¸c b­íc lµm mét ®å ch¬i mµ con thÝch kh«ng. c. Thùc hµnh: - YC h/s thùc hµnh thi khÐo tay lµm ®å ch¬i theo ý thÝch. - Quan s¸t gióp ®ì h/s cßn lóng tóng.. c. §¸nh gi¸ s¶n phÈm: - Thu s¶n phÈm. - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ s¶n phÈm. 4. Cñng cè – dÆn dß: (2’) - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau tiÕp tôc lµm ®å ch¬i theo ý thÝch. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c l¹i. - GÊp tªn löa, m¸y bay ph¶n lùc, m¸y bay ®u«i rêi, thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui, kh«ng mui, lµm d©y xóc xÝch, lµm ®ång hå, lµm vßng, lµm con b­ím. - Nªu: GÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui cã 3 b­íc… - HS thùc hµnh lµm ®å ch¬i theo ý thÝch. - NhËn xÐt b×nh chän. ................................................................... Sinh HO¹T sao I- Yªu cÇu: - Thùc hiÖn tèt tiÕt sinh ho¹t sao nhi ®ång. HS tù qu¶n tèt. - §¸nh gi¸, nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn vµ phæ biÕn c«ng t¸c ®Õn. - Sinh ho¹t tËp thÓ vui ch¬i. RÌn tÝnh tù qu¶n, m¹nh d¹n, sinh ho¹t vui vÎ. II- Lªn líp: 1 , Kiểm diện : ................ 2, Kiểm tra vệ sinh , trang phục 3, Các sao báo cáo tình hình học tập , nề nếp sinh hoạt 4, Sinh hoạt theo chủ điểm : .............................................................................................................................................. 5, GVCN phát biểu , giao nhiệm vụ : .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 6, Văn nghệ : - Hát cá nhân , tập thể - Chơi trò chơi ...... ...............................................................................................................................................