Kế hoạch lên lớp Tuần 32 Môn: Mĩ thuật - Bài: Nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người

TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG KẾ HOẠCH LÊN LỚP Tuần: 32 Môn : Mĩ thuật Bài : Nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người Ngày thực hiện : I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : HS nhận biết hình dáng của người đang hoạt động. 2/ Kĩ năng: Biết cách nặng vẽ, xé dán hình dáng người . 3/ Thái độ : Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động. II/ ĐDDH : _ Sưu tầm tranh ảnh về các hình dáng khác nhau của con người. _ Giấy màu. _ Một số bài tập nặn của HS các năm trước. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ** Khởi động : Hát ( 1’) ** Kiểm tra bài cũ : (2’) _ Nhận xét bài vẽ kì trước về ưu đểm và khuyết điểm của bài vẽ. + Đánh giá cho điểm. ** Bài mới : ( 30’ ) _ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên bảng. ( 1’) 1/ Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.( 10’) ( PP quan sát, nhận xét ) _ GV hướng dẫn HS xem tranh, ảnh và gợi ý cho HS nhận biết : + Các nhân vật đang làm gì? + Động tác của từng người như thế nào ? Ø Lưu ý : Có thể gọi HS làm mẫu một vài dáng đi, chạy, nhảy, đá bóng,……… để các bạn thấy được các tư thế của các hoạt động. 2/ Hoạt động 2 : Cách xé dán hình dáng người ( 5’) ( PP quan sát, nhận xét) _ GV hướng dẫn cách chọn giấy màu : + Chọn màu giấy cho các hoạt động : đầu, mình, chân, tay và các hình ảnh khác ( cây, nhà,……… ) + Xé hình các bộ phận ( Tỉ lệ vừa với phần giấy nền ) + Xé các hình ảnh khác. + Cách vẽ màu : + Sắp xếp hình đã xé lên giấy nền, điều chỉnh cho phù hợp với các dáng hoạt động. Khi dán không để xê dịch hình như đã xếp. Ø Lưu ý: Khi xé giấy, mép giấy không cần sắc, gọn, cứ để thường xé tự nhiên, có nét xơ giấy ( chỗ trắng, chỗ màu để diễn tả hình ) 3/ Hoạt động 3 : Thực hành (15’) ( PP thực hành) _ GV cho HS xem hình dáng người đang hoạt động ở tranh, ảnh, ở các bài của HS năm trước. _ GV quan sát và gợi ý giúp HS hoàn thành bài tập. 5/ Hoạt động 5 : Nhận xét, đánh giá ( 3’) ( PP nhận xét, đánh giá ) _ GV thu một số bài đã hoàn thành, đẹp và gợi ý cho HS nhận xét : + Hình dáng người đang làm gì? _ GV tóm tắt nhận xét và xếp loại bài xé. _ Khen ngợi HS có bài xé dán đẹp. ** Củng cố – Dặn dò : ( 5’) _ Nhận xét tiết học. _ Sưu tầm tranh của thiếu nhi. _ Chuẩn bị: “ Xem tranh : Thiếu nhi thế giới ” _ Cả lớp thực hiên. _ HS chú ý lắng nghe. _ HS chú ý lắng nghe. _ HS quan sát và nhận xét. _ HS trả lời. + Đang hoạt động. + đầu, thân, tay, chân. _ HS tự chọn hai dáng người đang hoạt động để xé dán. _ HS chú ý nghe hướng dẫn và ghi nhận để thực hiện cho đúng. _ HS lắng nghe . _ HS tự suy nghĩ và tưởng tượng hình dáng người sẽ thể hiện . _ Thực hiện xé 2 dáng người theo cách đã hướng dẫn _ HS mô tả dáng người ở bài tập theo cách nghĩ của mình và xếp loại. _ HS chú ý lắng nghe và thực hiện. ** Các ghi nhận cần lưu ý sau tiết dạy : BGH duyệt