Kế hoạch họat động tuần 4 Chủ đề nhánh : “một số luật lệ giao thông phổ biến ”

he cơ hát “Đường em đi”. - Trẻ cảm nhận được giai điệu bài hát vui tươi. Biết chơi TCÂN: Nhìn hình đốn tên bài hát 2. Kỹ năng: -Trẻ biết hát kết hợp vận động nhịp nhàng. -Trẻ chú ý ,ghi nhớ - Qua trị chơi giúp trẻ phát triển tai nghe âm nhạc,khả năng cảm nhận âm nhạc. 3 Thái độ: - Trẻ biết tuân thủ luật giao thơng,biết bảo vệ và giữ gìn đồ chơi II. Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi âm nhạc. * NDTH:MTXQ:Trị chuyện về một số luật lệ giao thơng phổ biến - NDLG: Giáo dục bảo vệ mơi trường III. Tổ chức hoạt động: Diễn biến hoạt động Nhận xét * Hoạt động: Ơn định lớp - Cơ cho trẻ xem tranh về bức tranh tham gia giao thơng trên đường phố.ngã tư đường phố - Trị chuyện về chủ đề một số luật lệ giao thơng phổ biến - Giáo dục trẻ biết biết tuân thủ luật giao thơng khi tham gia giao thơng. * Hoạt động: Hát và vận động “em đi qua ngã tư đường phố” -Hình ảnh về ngã tư đường phố các con liên tưởng đến bài hát nào khơng? - Các con đã thuộc bài hát “em đi qua ngã tư đường phố chưa” chưa? - Cơ cùng trẻ hát lại bài hát. - Để bài hát hay hơn các con biết cơ sẽ làm gì khơng? - Hát kết hợp vận động vỗ tay thoe nhịp. - Cơ hướng dẫn từng động tác vỗ cho trẻ. - Cho trẻ đếm nhịp cùng cơ. - Cho trẻ hát,vận động 2 lần. - Tổ chức cho trẻ hát,vận động theo nhĩm.,cá nhân. - Cơ chú ý sửa sai cho trẻ. * Hoạt động : Nghe hát “Đường em đi”. - Cơ hát cho trẻ nghe bài: “Đường em đi” lần một:giới thiệu bài hát, tác giả. Giới thiệu nội dung bài hát: bài hát nĩi về đường em đi là đường bên phải,đường ngược lại là đường bên trái,đường bên trái thì em khơng đi. - Cơ hát lần 2:Cho trẻ hưởng ứng cùng cơ * Hoạt động : TCÂN “Nhìn hình đốn tên bài hát” - Cơ giới thiệu trị chơi. - Giới thiệu cách chơi: Cơ chuẩn bị một số hình minh họa về PTGT,chiếc vịng xoay,trẻ lên chơi xoay chiếc vịng,kim chỉ vào hình nào thì trẻ phải hát về bài hát cĩ tên hình về PTGT đĩ. - Tổ chức cho trẻ chơi,cho trẻ làm người quản trị. - Động viên trẻ tham gia chơi đầy đủ,hứng thú. * Nhận xét,kết thúc,chuyển hoạt động. - Trẻ hát vận động bài hát nhẹ nhàng ra chơi. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát gọi tên một số biển báo Về đúng bến nhà mình I.Mục đích yêu cầu: - Cháu biết tên gọi ý nghĩa của một số biển báo giao thơng. - Biết chấp hành đúng luật giao thơng khi tham gia giao thơng - Biết chơi trị chơi về đúng bến nhà mình II.Chuẩn bị - Khăn lau, sọt rác, nước xô, chổi. - Sân chơi sạch sẽ III.Tổ chức hoạt động Diễn biến hoạt động Nhận xét * Hoạt động : ổn định lớp - Cơ cùng trẻ hát bài :em đi qua ngã tư đường phố - Bài hát gì?bài hát nĩi về điều gì? - Khi tham gia giao thơng chúng ta phải làm gì để đảm bảo an tồn giao thơng? -giáo dục trẻ biết chấp hành đúng luật giao thơng. *HĐ:Quan sát gọi tên một số biển báo - Cơ cho trẻ xem và gọi tên một số biển báo giao thơng -Cơ cho trẻ biết ý nghĩ của các biển báo đĩ - giáo dục trẻ khi tham gia giao thơng biết biển báo và thực hiện theo yêu cầu đĩ,tránh vi phạm để gây ra tai nạn giao thơng * Cơ cho trẻ chơi trị chơi: Về đúng bến nhà mình - Cơ phát cho trẻ tranh lơ tơ về các PTGT,bố trí ba gĩc là bến của các PTGT đường thủy,đường bộ,đường hàng khơng.cho trẻ điều khiển các PTGT đi,khi cơ nĩi thời tiết xấu khơng thuận lợi cho các PT tham gia giao thơng thi trẻ chạy nhanh về bến của mình,bạn nào nhầm bến phải nhảy lị cị. - Tổ chức cho trẻ chơi.động viên trẻ chơi vui vẻ hứng - Tổ chức cho cháu chơi theo ý thích - Cơ bao quát trẻ chơi vui vẻ,an tồn. - Kết thúc cơ vệ sinh cho trẻ, chuyển hoạt động. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………… ……………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Ôn các từ đã học trong tuần. I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết và hiểu nghĩa các từ đã học trong tuần. - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ đã học. - Giáo dục trẻ yêu thích các PTGT,biết bảo vệ đồ dùng đồ chơi II.Chuẩn bị: - Tranh ảnh về đèn tín hiệu giao thơng,ngã tư đường phố,tàu hỏa - NDTH: ÂN: Bạn ơi cĩ biết III.Tổ chức hoạt động: Diễn biến hoạt động Nhận xét Hoạt động : Ổn định tổ chức lớp. - Cô và trẻ hát bài : Đường em đi - Sau đó đàm thoại cùng trẻ về chủ đề đang học - Bài hát gì? bài hát nĩi về điều gì?đi đương em đi bên nào? - Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật giao thơng khi tham gia giao thơng. Hoạt động : Ôn các từ đã học trong tuần. - Cơ cho trẻ xem tranh về một số PTGT - Cho trẻ xem tranh về đèn tín hiệu giao thơng,ngã tư đường phố - Cô nhắc lại các từ đã học trong tuần: lịng đường,đèn xanh,đèn đỏ,đèn vàng,ngã tư,cảnh sát giao thơng,mũ bảo hiểm,cịi -Đĩ là những từ Tiếng việt mà các con đã được học. Bây giờ cơ cháu mình cùng đọc to những từ tiếng việt này nhé. - Tổ chức cho trẻ phát âm theo tổ,nhĩm ,cá nhân. - Cô chú ý quan sát trẻ đọc, động viên và sửa sai cho trẻ. - Giáo dục trẻ phải tuân thủ luật giao thơng để đảm bảo tính mạng cho mình. Hoạt động : Kết thúc - Cơ cùng trẻ hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố” nhẹ nhàng ra chơi. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………...………… …………………… ……………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG GĨC Gĩc chính : GPV: Chơi đĩng vai người điều khiển các PTGT GKH : GXD: Xây dựng bến xe GHT: Xem tranh các loại PTGT GTN: Đong đo xăng dầu,pha màu GNT: Nặn các loại PTGT I.Mục đích yêu cầu. - Trẻ biết phân vai chơi trị chơi người điều khiển các PTGT - Trẻ biết xem tranh ảnh nhận xét về các PTGT - Biết xây dựng bến xe - Trẻ biết chơi đong đo xăng dầu - Trẻ biết nặn một số PTGT II.Chuẩn bị. - GTN: Chai lọ,nước - GPV: Đồ dùng chơi phân vai - GXD: Đồ chơi lắp ghép,xây dựng - GHT: Đị chơi lắp ráp - GNT: Đất nặn,khăn lau,bảng con III.Tổ chức hoạt động Diễn biến hoạt động Nhận xét *HĐ:Thỏa thuận trước khi chơi. - Cơ cùng trẻ hát bài “Đường em đi” - Trị chuyện cùng trẻ về chủ đề chơi. - Cho trẻ kể tên các gĩc chơi - Cơ giới thiệu gĩc chơi chính:GPV:Chơi người điều khiển các PTGT - Trị chuyện thảo luận về nội dung chơi các gĩc - Cho trẻ chọn gĩc chơi bạn chơi. *HĐ:Qúa trình chơi. - Cho trẻ về gĩc chơi . - Tổ chức cho trẻ chơi,cơ hướng dẫn và tham gia chơi cùng trẻ. - Động viên trẻ tham gia chơi vui vẻ,hào hứng. - Cơ hướng dẫn trẻ chơi ở các gĩc. - Gợi ý trẻ chơi:con chơi gĩc nào đây?ai là người lái máy bay?người lái máy bay được gọi là ai? - Các con chơi gĩc gì đây?gĩc thiên nhiên cĩ gì?xe chạy được cần cĩ nhiên liệu gì? - Con chơi gì đây?con xem tranh gì đây? - Con chơi gĩc gì đây?con nặn được PTGT gì đây?PTGT đường hàng khơng gồm những xe gì? - Động viên trẻ chơi sáng tạo ở các gĩc. *Nhận xét sau khi chơi: - Cho trẻ tham quan các gĩc chơi,nhận xét gĩc chơi của bạn. - Cơ nhận xét chung,tuyên dương những gĩc chơi bạn chơi ngoan,động viên những bạn chưa ngoan. - Kết thúc giờ chơi cho trẻ cất dọn đồ chơi vào nơi quy định. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………..………… …………………… …………………………………………………………………………………………………………. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề Nêu gương cuối tuần I.Mục đích yêu cầu. - Trẻ thuộc bài thơ bài hát trong chủ đề,đọc thơ diễn cảm,trẻ tự tin vào bản thân - Trẻ biết nhận xét bạn trong tuần qua,biết được tiêu chuẩn của bé ngoan - Trẻ mạnh dạn tự tin vào bản thân. - Trẻ chú ý trong giờ học II.Chuẩn bị: - Dụng cụ âm nhạc,sân khấu - Bảng bé ngoan III.Tổ chức hoạt động. Diễn biến hoạt động Nhận xét *Bé làm nghệ sỹ: - Cơ giới thiệu hoạt động của chiều thứ sáu. - Cơ là người dẫn chương trình. - Mở đầu cơ cùng trẻ hát bài:Bạn ơi cĩ biết - Đàm thoại về nội dung bài hát. - Sau đĩ tổ chức cho trẻ lên đọc thơ,hát các bài hát trong chủ đề. - Cho trẻ đọc lại bài thơ: biển - Gợi hỏi trẻ về nội dung bài thơ - Cơ cùng cháu hát múa bài: “em đi chơi thuyền” - Tổ chức cho trẻ biểu diễn theo tổ,nhĩm cá nhân. - Động viên trẻ tham gia đầy đủ,hào hứng.gợi ý cho trẻ kể tên các bài thơ bài hát khác trong chủ đề. - Cơ tham gia cùng trẻ,hát múa cùng trẻ. - Kết thúc cơ nhận xét tuyên dương trẻ. * Hoạt động nêu gương: Cơ cùng trẻ hát bài: “Cả tuần đều ngoan”. - Trị chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát. - Cơ cho trẻ nêu lên những tiêu chuẩn của bé ngoan. - Cơ mời trẻ nhận xét các bạn trong tổ của mình,cơ nhận xét chung,tuyên dương những bạn ngoan,động viên những bạn chưa ngoan cần cố gắng. -Tổ chức cho trẻ cắm cờ bé ngoan theo tổ. *Trẻ chơi tự do ở các gĩc - Cơ bao quát và quản trẻ chơi ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. *Vệ sinh-nêu gương –trả trẻ: - Cơ tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày,tuyên dương những bạn ngoan,động viên những bạn chưa ngoan cần cố gắng. - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ ra về. - Trả trẻ tận tay phụ huynh,trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ,sức khỏe,học tập *Nhận xét cuối ngày: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Nhận xét cuối tuần . ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………