Kế hoạch bài học Lớp 3 Tuần 9 Trường Tiểu học Tân Liên

chính tả; 5 đ Bài viết đúng mẫu chữ, trình bày sạch sẽ, rõ ràng , không mắc lỗi chính tả cho 5 đ Cứ mỗi lỗi sai trong bài ( Lỗi về âm, vần, dấu thanh…) trừ 0,25 điểm 2. Tập làm văn; 5 đ Đề 1: Viết được: - Người đó tên gì ? (1 đ) - người đó làm nghề gì? ( 1 đ) - Tình cảm của gia đình em đối với người hàng xóm như thế nào? ( 1 đ) -Tình cảm người hàng xóm như thế nào đối với gia đình em như thế nào? ( 1 đ) Đề 2: Viết được: -Buổi đầu em đến lớp là bổi sáng hay buổi chiều? thời tiết như thế nào? (1Điểm) - Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu em bỡ ngỡ ra ra sao? (1 Điểm) - Buổi học đã kết thúc như thế nào? 1 đ - Cảm xúc của em về buổi học đó? 1 đ Bài viết trình bày đẹp, viết đúng chính tả, đúng câu. Toàn bài cho 1 đ * Học sinh: Bút, ... III. Hoạt động dạy học: Tgian Hoạt động dạy Hoạt động học 1phút 2phút 35phút 1phút A. Bài cũ Kiểm tra dụng cụ học tập B. Bài mới: Giới thiệu bài *HĐ1: Phát đề *HĐ2: Thực hành. - GV theo dõi làm bài C. Củng cố - dặn dò - GV thu bài - Về nhà ôn lại bài. Xem ... - HS nhận và đọc lại đề bài . - HS làm bài - HS nộp bài ( Thực hiện đề và đáp án chung ở chuyên môn) ---------------------=˜&™=---------------------- Tiết 4: Thủ công ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP:GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (T1) I.Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng, phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học. - Rèn luyện hs khéo tay hay làm, yêu quí sản phẩm mình làm ra. II. Đồ dùng: - GV:Mẫu các bài 1, 2, 3, 4, 5 - HS: Giấy màu, kéo, hồ dán ... III. Hoạt động dạy học: Tgian Hoạt động dạy Hoạt động học 1phút 26phút 5phút 3phút A. Bài cũ: KTDC học tập B. Bài mới: Giới thiệu bài *HĐ1: Đề kiểm tra: - Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp cắt dán một trong những hình đã học ở chương I - Gọi 2 - 3 học sinh nhắc lại quy trình cắt ngôi sao 5 cánh, cắt dán hoa 8 cánh... - GV quan sát giúp học sinh yếu *HĐ 2: Đánh giá sản phẩm - Hoàn thành (A) + Nếp gấp thẳng, phẳng + Đường cắt thẳng đều + Thực hiện đúng KT quy trình - Hoàn thành tốt (A+) + Sạch sẽ, sáng tạo - Chưa hoàn thành (B) + Thực hiện chưa đúng quy trình không hoàn thành sản phẩm C. Nhận xét - dặn dò - Nhận xét kết quả bài kiểm tra - Tiết sau: giấy thủ công, kéo... - Học sinh biết cách làm và thực hiện các thao tác để làm được những sản phẩm đã học. - HS nêu quy trình - Học sinh thực hành gấp, cắt, dán 1 sản phẩm - Học sinh thực hành đúng quy trình của sản phẩm - Tuyên dương bài đạt A, A+ ---------------------=˜&™=---------------------- Tiết 5: Giáo dục tập thể SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Giúp HS mạnh dạn, tự tin hát múa trước tập thể. - Đánh giá quá trình học tập và hoạt động của lớp trong tuần . - Giáo dục HS chăm ngoan học giỏi. Thực hiện tốt kế hoạch tuần tới. II.Hoạt động dạy học: Tgian Hoạt động dạy Hoạt động học 1phút 20phút 5phút A.Khởi động: B.Tiến hành: *HĐ1: Đánh giá hoạt động tuần qua GV đánh giá chung: - Chuyên cần HS đi học đều, đúng giờ. - Học tập đa số các em tiến bộ cố gắng trong học tập.. - Nề nếp tương đối ổn định. - Vệ sinh lớp học tương đối đảm bảo - Đạo đức tạm được. - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ. *HĐ2: Kế hoạch tuần tới. Thực hiện chương trình tuần 10. Tập trung ôn tập kiểm tra toánGHKI đạt kết quả cao. -Thường xuyên KT sách vở, DCHT của HS. - Trang trí xanh hoá lớp học. - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. -Vệ sinh, trang phục sạch sẽ, gọn gàng. -Giáo dục đạo đức cho học sinh. *HĐ3: Văn Nghệ - HS hát. Lớp trưởng nhận xét hoạt động mọi mặt trong tuần. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và thực hiện. -Văn nghệ thi đua giữa các tổ -----------------------------------------------=˜&™=------------------------------------------- Tiếng việt ÔN T ẬP (t7) 3’ 10’ 17’ 5’ 1. Giới thiệu bài - Gv nêu yêu cầu tiết học 2. Kiểm tra - Kiểm tra số học sinh còn lại - GV đánh giá ghi điểm 3. Bài tập: Giải ô chữ - GV hướng dẫn: các em dựa vào gợi ý để phán đoán ô chữ. - Ghi từ ngữ đó vào các ô trống theo dồng hàng ngang có đánh STT ( đúng như lời gợi ý khớp với các ô trống trên từng dòng) - GV cùng cả lớp nhận xét sửa chữa và kết luận KL: Dòng chữ xuất hiện ở ô chữ in màu Trung thu 4. Củng cố - dặn dò - Học sinh về nhà hoàn thành BT chuẩn bị tiết sau KT - Học sinh bóc xăm để kiểm tra - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài tập - Cả lớp đọc thầm, quan sát ô chữ mẫu 1. Trẻ em - Chia lớp thành 2 nhóm làm vào giấy ca rô. Dòng 1: Trẻ em Dòng 2: Trả lời Dòng 3: Thuỷ thủ Dòng 4: Trưng Nhị Dòng 5: Tương lai Dòng 6: Tươi tốt Dòng 7: Tập thể Dòng 8: Tô màu - học sinh đọc lại các dòng chữ Tiết 4: Thể dục BÀI 17 I. Yêu cầu: - Học hai động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu học sinh thực hiện được động tác tương đối đúng. - Chơi trò chơi “Chim về tổ ”. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II. Địa điểm: Sân sạch sẽ III. Phần lên lớp: 1. Phần mở đầu: GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Hướng dẫn học sinh khởi động - Thực hiện trò chơi”Đứng ngồi theo lệnh” 2. Phần cơ bản: - Học động tác vươn thở và động tác tay của bài thể dục phát triển chung (10’) * Động tác vươn thở: - Tập 4 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp - GV nêu tên động tác và làm mẫu hướng dẫn theo tranh - Gọi 4 học sinh giỏi làm mẫu - Gv quan sát nhận xét sửa sai cho học sinh * Động tác tay: - Tập 3 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp - GV nêu tên động tác - Học sinh tập theo nhịp hô của Gv hướng dẫn trên tranh - GV đánh giá nhận xét sửa sai cho học sinh . - học sinh chơi “Chim về tổ” - GV nêu cách chơi - Cho cả lớp chơi đồng loạt 3. Phần kết thúc - Gv củng cố lại 2 động tác - Nhận xét giờ học - Giao bài Lớp trưởng xếp hàng báo cáo điểm số - Học sinh khởi động - thực hiện trò chơi - Tập trung lớp thành 4 hàng ngàng - Cả lớp thực hiện động tác - Tập theo nhóm - 4 học sinh làm mẫu, cả lớp cùng làm - Chia lớp thành 4 hàng - Thực hiện theo GV - Các tổ tập luyện Tập lại 2 động tác - Cả lớp thực hiện trò chơi - Yêu cầu chơi tích cực - Cả lớp thực hiện hai động tác - Về nhà luyện tập Tiết 3: Thể dục BÀI 18 I. Yêu cầu: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II. Địa điểm: Sân chơi sạch sẽ III. Phần lên lớp: 1. Phần mở đầu: GV nhận lớp - Phổ biến nội dung tiết học - Học sinh khởi động - Chơi trò chơi: Chạy tiếp sức 2. Phần cơ bản - Ôn động tác vươn thở và động tác tay của bài phát triển chung. - GV theo dõi sửa sai - Yêu cầu động tác vươn thở động tác kết hợp với hít thở sâu. - Động tác tay: Hai tay duỗi thẳng * kết hợp ôn cả hai động tác thể dục đã học - GV làm mẫu hô nhịp cho học sinh làm - GV sữa sai cho học sinh * Chơi trò chơi: Chim về tổ 3. Phần kết thúc Đi thường theo nhịp, hát lại bài hát vừa tập - GV đánh giá nhận xét chung Lớp trưởng xếp hàng, báo cáo điểm số Cho cả lớp khởi động Chơi trò chơi - Cả lớp luyện tập - GV sửa sai - Luyện tập theo nhóm - Luyện tập 4 - 5 lần - Học sinh luyện tập - Cả lớp cùng thực hiện - Học sinh thư giản - Hát và vỗ tay Tiết 4: Sinh hoạt ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... Tiết 5: Giáo dục tập thể SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: -Hát, múa và thi đọc thơ - Đánh giá quá trình học tập và hoạt động của lớp trong tuần . - Giáo dục HS chăm ngoan học giỏi. Thực hiện tốt kế hoạch tuần tới. II.Hoạt động dạy học: Tgian Hoạt động dạy Hoạt động học 10phút 10phút 5phút 10phút A.Khởi động: Văn nghệ B.Tiến hành: *HĐ1: Đánh giá hoạt động tuần qua GV đánh giá chung: - Chuyên cần HS đi học đều, đúng giờ. - Học tập đa số các em tiến bộ cố gắng trong học tập, tiếp thu bài còn chậm. Lớp học khá nghiêm túc. - Đạo đức tạm được. - Vệ sinh cá nhân,lớp học sạch sẽ. *HĐ2: Kế hoạch tuần tới. Thực hiện chương trình tuần 9 .Tập trung ôn tập chuẩn bị kiểm tra GHKI đạt kết quả cao. - Thường xuyên KT sách vở, DCHT của HS. Giáo dục đạo đức cho học sinh. HĐ3: Trò chơi “Thi đọc thơ” GV hướng dẫn chơi - HS hát, múa. Lớp trưởng nhận xét hoạt động mọi mặt trong tuần. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và thực hiện. HS thi đua