Giáo án Vật Lý Lớp 7 - Tiết 26: Ôn tập - Năm học 2013-2014

Ngày soạn:08/03/2014 Ngày giảng: 11/03/2014 Tiết 26 ÔN TẬP I. Mục tiêu: Hệ thống lại các kiến thức đã học trong chương 3 điện học. Rèn luyện kĩ năng vẽ sơ đồ mạch điện, vận dụng linh hoạt kiến thức Giáo dục ý thức học tập của học sinh II. Chuẩn bị. GV chuẩn bị nội dung cần ôn tập. HS trả lời trước phần tự kiểm tra ở nhà và làm phần vận dụng. III.Tiến trình lên lớp: A. Ổn định lớp B. Kiểm tra bài Lòng vào kiến thức ôn tập C. Bài mới. Để giúp các em nắm vững kiến thức phần điện học, chúng ta đi vào tiết ôn tập chương 3 : Điện học. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Học sinh tự kiểm tra. Yêu cầu học sinh xem lại bài sự nhiễm điện do cọ xát. ?Muốn vật nhiễm điện thì ta làm thế nào? ?Khi vật nhiễm điện thì chúng có khả năng gì? ?Có mấy loại điện tích. ?Nếu 2 vật mang điện tích cùng loại khi lại gần với nhau thì chúng có khả năng gì ?Thanh thủy tinh khi cọ xát và mảnh lụa thì nhiễm điện tích gì? Thanh nhựa sẫm màu khi cọ xát vào vải khô thì mang điện tích gi? ?Nêu cấu tạo của hạt nhân nguyên tử ?Dòng điện là gì? Dòng điện được duy trì nhờ vào đâu? Kể tên một số nguồn điện thường sử dụng trong thực tế. ?Khi nào có dòng điện chạy trong mạch điện. ?Thế nào là chất cách điện. Yêu cầu học sinh xem lại bài 20 SGK ?Thế nào gọi là chất cách điện lấy thí dụ 1 số chất điện. ?Dòng điện trong kim loại là gì? Yêu cầu học sinh xem lại bài 20 SGK -Sơ đồ mạch điện dùng để làm gì? Người ta quy ước chiều dòng điện như thế nào? ?Dòng điện có những tác dụng gì? ?Dòng điện có những tác dụng gì. ?Dòng điện có lợi hay có hại cho tác dụng sinh lí ?Mô tả hoạt động của chuông điện I : Ôn tập 1.Sự nhiễm điện do cọ xát. -Có thể làm nhiễm điện nhiều vật bằng cách cọ xát. -Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật khác. 2.Hai loại điện tích Quy ước: Thanh thủy tinh cọ xát vào mảnh lụa thì nhiễm điện tích dương. Thanh nhựa sẩm màu cọ xát vào tấm vải khô thì mang điện tích âm. Hai vật mang điện tích giống nhau khi đẩy nhau nếu khác loại thì chúng hút nhau. 3.Dòng điện - nguồn điện: (SGK) 4.Chất dẫn điện, chất cách điện. Dòng điện trong kim loại. (SGK) 5.Sơ đồ mạch điện, chiều dòng điện. Học sinh xem phần ghi nhớ. 6.Các tác dụng của dòng điện. -Tác dụng nhiệt -Tác dụng phát sáng. -Tác dụng từ -Tác dụng hóa học -Tác dụng sinh lí. Hoạt động 2: Vận dụng Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi ở SBT trong chương 3 từ bài 19 đến bài 23 và nắm được các phần ghi nhớ SGK. HS trả lời các câu hỏi ở SBT Trong mạch điện sau đây mạch điện nào là mạch kín bóng đèn sáng. a) Hãy xác định chiều của các mạch điện sau(vẽ một số mạch điện lên bảng) Học sinh thực hiện từ bài 1 đến bài 5 SGK tr 86 ( VBT tr 113) II. Vận dụng 1. Chỉ chiều dòng điện trong các sơ đồ sau 2. Khi ng¾t khãa K, bãng ®Ìn nµo trong s¬ ®å sau sÏ t¾t” D - Củng cố. Hướng đẫn học sinh hệ thống lại kiến thức trọng tâm cần nhớ. E – Hướng dẫn học ở nhà  : Về nhà các em ôn lại phần lý thuyết đồng thời trả lời các câu hỏi trong SBT, chuẩn bị tiết sau kiểm tra 1 tiết. p Ngµy so¹n: 15 / 03 / 2007 Ngµy d¹y: ..././ 2007