Giáo án tuần 21 lớp 1 - Trường Tiểu học Số 2 Nam Phước

êm âm và dấu thanh gì - tiếng mướp? - GT giàn mướp... Vừa học những vần gì ? HD viết chữ ghi vần ? – So sánh 2 chữ ? iêp tấm liếp HD viết chữ từ tấm liếp, giàn mướp ươp giàn mướp Giải lao Từ gì? - Tìm tiếng có vần iêp, ươp ? TC : Gạch chân từ chứa vần iêp tiếp tục, chiêm chiếp, cái nhịp, hóa kiếp GV NX Tiết 2 Luyện đọc GT tranh - vẽ gì ? - Tìm tiếng có vần iêp, ươp  ? - Cho HS đọc bài trong SGK Giải lao GT tranh - vẽ gì ? - Nêu chủ đề LN? - Nghề nghiệp của các cô, chú trong tranh là gì ? - Nghề nghiệp của ba mẹ các em là gì - GV HD viết - Chấm – NX TC : Nối ô chữ thành từ rau mời thiệp diếp giàn mướp GV NX 4. Dặn dò : Luyện đọc... Ch.bị bài: Ôn tập Hát Đọc : ip, up, đuổi kịp, giúp đỡ Viết : đuổi kịp, giúp đỡ * Đọc bảng bin gô - iêp – ĐV - đọc - liếp - ĐV - đọc - HS quan sát tranh - HS đọc : tấm liếp - iêp, liếp, tấm liếp - ươp - ĐV - đọc - mướp - ĐV - đọc - HS quan sát tranh ươp, mướp, giàn mướp iêp, liếp, tấm liếp - iêp, ươp - ĐT - HS viết bóng, BC iêp, ươp tấm liếp, giàn mướp rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp - Đọc tiếng - từ - ĐT - Đọc bài trên bảng - ĐT - Bài trên bảng - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Đọc tiếng – câu - đoạn - ĐT - Đọc - ĐT - Nghề nghiệp của cha mẹ - Viết từng dòng - hết bài ****************************************** Tuần 21 Tiết : 83 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG NS : 1/2/2012 NG : 2/2/2012 I. Mục tiêu : - Biết tìm số liền trước, số liền sau. - Biết cộng, trừ các số (không nhớ) trong phạm vi 20. II. Đồ dùng : - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : 2. Bài cũ : 3. Bài mới : - GT Nêu YC bài 1 ? - Làm ntn ? Nêu YC bài 2 ? Nêu YC bài 3 ? Giải lao Nêu YC bài 4 ? - HS nhắc lại cách đặt tính ? - Cách tính ? * HSG làm cột 2 Nêu YC bài 5 - Tính ntn? * HSG làm cột 2 BT trắc nghiệm : 11 A. 9 B. 10 - C. 11 D. 8 3 …… GV NX 4. Dặn dò : Luyện làm BT... Ch.bị bài : Bài toán có lời văn Hát 12 + 3 – 3 = 15 – 5 + 5 = 1HS lên bảng, cả lớp làm BC - Mỗi vạch điền 1 số... - từng HS lên điền vào mỗi vạch trên tia số - HS trả lời câu hỏi - Số liền sau của 7 là số... Số liền sau của 9 là số... Số liền sau của 10 là số... Số liền sau của 19 là số... - Số liền trước của 8 là số... Số liền trước của 10 là số... Số liền trước của 11 là số... Số liền trước của 1 là số... - 2 HS lên bảng, cả lớp làm BC 12 +3 11 + 7 15 – 3 18 - 7 - - Thực hiện phép tính từ trái sang phải...: - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vở BT 11 + 2 + 3 = 17- 5 - 1 = 12 + 3 + 4 = 17 –1 – 5 = *********************************** Tuần 21 Tiết : 21 THỦ CÔNG ÔN TẬP CHƯƠNG II : KĨ THUẬT GẤP HÌNH NS : 20/1/2011 NG : 21/1/2011 I Mục tiêu: - Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp giấy. - Gấp được ít nhất một hình gấp đơn giản. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. II Chuẩn bị: - Chuẩn bài mẫu gấp ở các bài 13 - 20 để cho HS xem lại, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định: 2. Bài cũ : - KT phần chuẩn bị của HS. GV nhận xét 3. Bài mới : - GT - ghi đầu bài a. HS QS - nhận xét các bài mẫu: - HS nhắc lại quy trình xé, dán hình quả cam? Hình cây đơn giản? Hình con gà con? - HS thực hành mẫu- nêu cách vẽ, xé, dán hình quả cam? Hình cây đơn giản? Hình cgc? Đề bài: Em hãy chọn màu giấy và gấp một trong các ND: - Gấp cái quạt. - Gấp cái ví. - Gấp cái mũ ca lô. GIẢI LAO b. Học sinh thực hành: - HS chú ý: chọn 1 ND mà em thích ; chọn màu phù hợp với ND; gấp sao cho đều, đẹp, thẳng phẳng; sắp xếp hình, dán và trình bày cân đối, trang trí đẹp; giữ trật tự khi làm bài, khi dán cẩn thận, bôi hồ vừa phải, tránh giây hồ ra bài, SV, quần áo; thu dọn giấy thừa và lau tay sạch sẽ sau khi HT bài. - HS thực hành gấp hình mình thích? - HS hoàn thành sản phẩm - trình bày SP. - HS trưng bày sản phẩm theo tổ: c Đánh giá sản phẩm: HT(A):- Chọn màu p.hợp với ND bài. - Gấp đúng qui trình - Nếp gấp thẳng, phẳng - Sản phẩm sử dụng được. HTT: - Những bài A có s.tạo. CHT(B): - Nếp gấp chưa thẳng, phẳng. - SP không dùng được. d. Triển lãm tranh: - GV nhận xét 4. Dặn dò: Trang trí 1 bức tranh có hình những ND đã học. Chuẩn bị giấy và dụng cụ TC để giờ sau học sang chương cắt, dán giấy. - Hát - Đưa dụng cụ, vật liệu chuẩn bị ra theo YC - HS nhắc lại - Nhớ nêu tên bài - NX - bổ sung. - 3 HS - 3 HS - Trên giấy màu theo nhóm đôi. - HS dán sản phẩm vào vở. - NX những sản phẩm của bạn. - Chọn những SP đẹp(A,A có s.tạo) lên trình bày trước lớp cho các bạn QS, HT. ***************************** SINH HOẠT LỚP 1/ Nhận xét tuần qua - Các em đi học chuyên cần - Nề nếp lớp học ổn định - Đa số các em có đầy đủ dụng cụ học tập. - Các tổ trực nhật tương đối tốt. Bên cạnh đó vẫn còn một số em xếp hàng ra vào lớp chưa trật tự. Một số em viết chữ chưa đẹp (Tâm, Thành). 2/ Phổ biến công việc tuần đến. - Phân công trự nhật nghiêm túc. - Nhắc HS vệ sinh cá nhân. - Tập văn nghệ cho HS ******************************************************** Tuần21 Tiết : 108 Tập viết Bập bênh, lợp nhà, bếp lửa, xinh đẹp, giúp đỡ, ướp cá NS: 2/2/2012 NG : 3/2/2012 I. Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, giúp đỡ, ướp cá, kiểu viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập hai * HS viết được đủ số dòng qui định trong vở tập viết 1, tập hai. II. Đồ dùng : Chữ mẫu III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : 2. Bài cũ : HS lên bảng : GV NX 3. Bài mới : - GT bài viết Chữ ghi từ gì ? Viết ntn ? bập bênh lợp nhà bếp lửa giúp đỡ xinh đẹp ướp cá - So sánh độ cao các con chữ trong bài ? GV HD Giải lao GV HD viết Chấm - NX GV NX 4. Dặn dò : Luyện viết Ch.bị bài 20: sách giáo khoa, Hát rước đèn, xe đạp - 1 HS viết, cả lớp viết BC - bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá - HSQS - HS viết bóng, BC - HS lên bảng : bập bênh, xinh đẹp bếp lửa, giúp đỡ - HS viết từng dòng - hết bài ******************************************************* Tuần 21 Tiết : 109 Tập viết Ôn tập NS : 2/2/2012 NG : 3/2/2011 I.Mục tiêu : - Củng cố các chữ ghi vần đã học trong tuần : viên gạch, kênh rạch, sạch sẽ, vở kịch, vui thích, chênh chếch, chúc mừng. - HS viết đúng, sạch, đẹp các chữ trong bài II. Đồ dùng - Chữ mẫu III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : 2. Bài cũ : HS lên bảng : 3. Bài mới : - GT bài viết + Chữ ghi từ gì ? viên gạch - Viết ntn ? chênh chếch vui thích sạch sẽ vở kịch kênh rạch - So sánh độ cao các con chữ trong bài ? GV HD Giải lao GV HD viết Chấm - NX GV NX 4. Dặn dò : Luyện viết Ch.bị bài 21: tàu thủy, giấy pơ - luya, ... Hát xinh đẹp, giúp đỡ HS viết BC - HS quan sát chữ mẫu viên gạch, kênh rạch, sạch sẽ, vở kịch, vui thích, chênh chếch, chúc mừng. HS viết bóng, BC HS lên bảng viên gạch, kênh rạch, sạch sẽ, vở kịch, vui thích, chênh chếch, chúc mừng. - HS viết từng dòng -hết bài ****************************************** Tuần 21 Tiết : 84 TOÁN BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN NS : 2/2/2012 NG : 3/2/2012 I Mục tiêu : - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm các số (điều đã biết) và câu hỏi (điều cần tìm). Điền đúng số, đúng câu hỏi của bài toán theo hình vẽ. II. Đồ dùng : Tranh như trong S115, 11 III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : 2 Bài cũ : 3 Bài mới : - GT - Bài toán còn thiếu gì ? - HS QS tranh - ghi bằng bút chì trong S - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Theo câu hỏi ta phải làm gì ? Nêu YC bài 2 ? - Bài toán còn thiếu gì ? - HSQS tranh - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Theo YC ta phải làm gì ? Giải lao Nêu YC bài 3 ? - HS QS tranh - đọc bài toán ? - Bài toán còn thiếu gì ? - Em nào nêu được câu hỏi ? Chú ý : Trong các câu hỏi phải có từ “ hỏi” ở đầu câu. Nên có từ “tất cả” Viết dấu ? ở cuối câu Mỗi lần HS nêu câu hỏi phải đọc toàn bộ bài tập. Nêu YC bài 4 ? TC : GV đưa mô hình, tranh ảnh dạng như bài 1, 2, 3, 4 4. Dặn dò : Tập lập bài toán - rồi giải Ch.bị bài: Giải toán có lời văn Hát 1 HS : 15 + 1 – 6 = 16 + 3 – 6 = Cả lớp làm BC Đọc bài toán - Nêu YC bài 1 ? - 2 HS đọc BT - NX - Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang đi tới - Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn - Tìm xem tất cả có bao nhiêu bạn. 1 HS đọc bài toán. - 2 HS nhắc lại bài toán - Có 5 con thỏ, có thêm 4 con thỏ đang chạy tới. - Hỏi có tất cả bao nhiêu con thỏ. - Tìm xem có tất cả bao nhiêu con thỏ. - Câu hỏi ( Hỏi có tất cả mấy con gà ? Hỏi cả gà mẹ và gà con có tất cả bao nhiêu con ? ... Hỏi có bao nhiêu con gà tất cả ?...) - HS đọc BT - Nêu phần còn thiếu của BT - HS QS tranh - viết tiếp vào chỗ chấm để có BT - HS tự lập bài toán - Nêu PT ************************************************** Tuần 21 Tiết : 19 RÈN CHỮ VIẾT Bập bênh, lợp nhà NS : 2/2/2012 NG : 3/2/2012 I. Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : bập bênh, lợp nhà, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một II. Đồ dùng : Chữ mẫu III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn định : 2 Bài cũ : 3 Bài mới : - Giới thiệu - Chữ gì ? - So sánh độ cao các con chữ ? - Viết như thế nào ? - GV hướng dẫn viếtkênh rạch tờ lịch Giải lao - GV hướng dẫn HS viết bài vào vở - Nhắc HS tư thế ngồi viết và rèn chữ viết cho HS năng khiếu, HS cả lớp Chấm - nhận xét 4 Dặn dò : Luyện viết ở nhà Hát - 2 HS lên bảng viết : kênh rạch, tờ lịch - Cả lớp viết bảng con bập bênh, lợp nhà - HS so sánh độ cao của các chữ - HS quan sát - Cả lớp viết bóng - HS viết bảng con - bập bênh, lợp nhà - HS viết từng dòng - hết *************************************