Giáo án tổng hợp tuần 17 lớp 1

ng về bên đối phương còn gọi là sút bóng. +Sứt răng : răng bị sứt. Các em vui chơi không cẩn thận nếu mà ngã thì dễ bị sứt răng. +Nứt nẻ : nứt ra thành nhiều đường ngang dọc chằng chịt. - GV đọc mẫu c- Hướng dẫn viết bảng : * Giáo viên viết mẫu : ut -Vần ut được tạo bởi những con chữ nào? -Cao mấy ô li ? -Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn cách viết : vần ut *Giáo viên viết mẫu :ứt, bút chì,mứt gừng -Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn cách viết -Nhận xét : Chỉnh sửa . Hoạt động của trò - Hát -2 Học sinh đọc -1Học sinh đọc -Học sinh viết bảng con - Học sinh nhắc lại [ -Vần ut được tạo nên bởi u và t -HS ghép ut - HS phát âm vần ut -HS : u - tờ - ut -HS ghép : bút -HS đánh vần tiếng : bờ – ut – but – sắc - bút - HS : bút chì [ - HS đọc : bút chì -Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh - Vần ưt được ghép bởi ư và t - Giống : kết thúc bằng t - Khác nhau : ưt bắt đầu bằng ư -HS ghép ưt - HS phát âm vần ưt -HS : ư - tờ - ưt -HS ghép : mứt -HS đánh vần tiếng : Mờ-ưt-mưt-sắc-mứt - HS : mứt gừng [ - HS đọc : mứt gừng -Cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh - HS đọc thầm , tìm và gạch chân tiếng mới -Học sinh đọc cá nhân, dãy bàn, nhóm đồng thanh -HS nghe - 2 , 3 học sinh đọc lại -Con chữ u và t - cao 2 ô li -Học sinh viết bảng con : ut -Học sinh quan sát và nhận xét độ cao của các con chữ -Học sinh viết bảng con Tiết 3 LUYỆN TẬP (TIẾT 2) Hoạt động của cô Hoạt động 1 Luyện đọc * Luyện đọc các vần đã học ở tiết 1 *Đọc câu ứng dụng - GV treo tranh minh hoạ, hỏi : +Tranh vẽ gì ? - GV ghi bảng : Bay cao cao vút Chim biến mất rồi Chỉ còn tiếng hót Làm xanh da trời -GV nhận xét , chỉnh sửa . -GV đọc mẫu Hoạt động 3: Luyện nói -Giáo viên chỉ tranh và yêu cầu HS quan sát và nói theo những gợi ý sau: +Tranh vẽ những gì ? +Hãy chỉ ngón út trên bàn tay em ? - GV nhận xét Hoạt động 2 : Luyện viết -GV gắn nội dung bài viết: ut – ưt – bút chì – mứt gừng -GV uốn nắn , chỉnh sửa cho HS 4. Củng cố -GV chỉ bảng (SGK) 5. Dặn dò -Đọc lại bài vừa học -Chuẩn bị bài 73 : it - iêt -Nhận xét tiết học Hoạt động của trò -HS lần lượt đọc : ut – bút – bút chì ưt – mứt – mứt gừng - HS đọc từ ứng dụng : cá nhân , nhóm , lớp [[[ơ -HS quan sát , nhận xét : +Tranh vẽ hai bạn nhỏ chăn trâu đang nghe chim hót . -HS đọc cá nhân, đồng thanh. - 2 – 3 HS đọc lại -HS đọc tên bài luyện nói: Ngón út, em út, sau rốt. +Tranh vẽ ngón út, em bé, con vịt + HS chỉ ngón út + Hs lần lượt trả lời -HS nhận xét -HS viết bài vào vở - HS theo dõi , đọc theo Tiết 4: THI CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ I (Đề do nhà trường ra) Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 Môn : Tập viết Bài : thanh kiếm , âu yếm , ao chuôm , bánh ngọt , bãi cát , thật thà I. Mục đích yêu cầu : -Học sinh viết đúng các chữ : Thanh kiếm, âu yếm,ao chuôm, bánh ngọt,bãi cát, thật thà.Kiểu chữ viết thường ,cỡ vừa theo vở tập viết 1 tập 1. -Giáo dục tính cẩn thận , kiên trì luyện viết chữ đẹp. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên : Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li. 2. Học sinh: Vở tập viết , bảng con. III. Hoạt động dạy và học ; Hoạt động của cô 1. Khởi động : 2. Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng con: đỏ thắm, mầm non -GV Nhận xét 3. Bài mới - Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ : Thanh kiếm, âu yếm,ao chuôm, bánh ngọt,bãi cát, thật thà Giáo viên ghi tên bài. Hoạt đông1 Quan sát và nhận xét chữ mẫu -Giới thiệu mẫu chữ luyện viết. -Nêu tên những con chữ cao 2 ô li? -Nêu tên những con chữ cao 5 ô li? -Con chữ “t” cao mấy ô ly? -Những chữ nào được ghép bằng 2 con chữ? -Nêu khoảng cách giữa chữ và chữ , từ và tư? Hoạt động 2 :Hướng dẫn cách viết *Viết mẫu chữ : thanh kiếm . -Viết mẫu dòng kẻ -Viết mẫu và nêu quy trình : Đặt bút trên đường kẻ thứ 2, viết chữ th, rê bút viết vần anh điểm kết thúc trên dòng kẻ thứ 2. Nhấc bút cách 1 con chữ O đặt bút trên đường kẻ 2 viết chữ k, rê bút viết vần iêm ,lia bút viết dấu sắc ,điểm kết thúc khi viết xong dấu sắc. *Viết mẫu chữ : âu yếm,ao chuôm,bánh ngọt,bãi cát . -Viết mẫu dòng kẻ -Viết mẫu và nêu quy viết Lưu ý : Nối nét giữa các con chữ, khoảng cách và vị trí dấu thanh - Nhận xét bảng Hoạt động 3 Tập viết -Giáo viên hướng dẫn Học sinh viết từng hàng vào vở . Lưu ý: Tư thế ngồi , cách cầm bút , nối nét , điểm đặt bút , điểm kết thúc, vị dấu thanh. -GV chấm 1 số bài -Nhận xét phần viết. 4.Củng cố -Đọc lại các từ vừa luyện viết -Nhận xét vở 5.Dăn dò -Viết lại các chữ nhiều lần cho thành thạo -Chuẩn bị tiết sau -Nhận xét tiết học Hoạt động của trò - Hát -Học sinh viết bảng con . -HS đọc - a, n, i, ê, m, â, u, o, ô, c - h, k, y, b, g, - 3 ô li -th, ch -Chữ : 1 con chữ O -Từ : 2 con chữ O [ -Học sinh quan sát - Học sinh viết bảng con [ [ -Học sinh quan sát nhận xét độ cao của các con chữ. - Học sinh viết bảng con -Học sinh quan sát -HS viết vở tập viết - Học sinh đọc Tiết 2 TẬP VIẾT xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết. I. Mục đích yêu cầu: -Học sinh viết đúng các chữ : xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết. Kiểu chữ viết thường ,cỡ vừa theo vở tập viết 1 tập 1 -Giáo dục tính cẩn thận , kiên trì luyện viết chữ đẹp. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li. 2. Học sinh: Vở tập viết , bảng con. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của cô 1Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng con: bánh ngọt, bãi cát - Nhận xét 3. Bài mới - Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ :“ xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết”. - Giáo viên ghi tên bài. Hoạt động 1 Quan sát và nhận xét chữ mẫu -Giới thiệu mẫu chữ luyện viết. -Nêu tên những con chữ cao 2 ô li? -Nêu tên những con chữ cao 5 ô li? -Con chữ “ t “ cao mấy ô ly? -Những chữ nào được ghép bằng 2 con chữ? -Nêu khoảng cách giữa chữ và chữ , từ và tư? Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách viết *Viết mẫu chữ : xay bột . -Viết mẫu dòng kẻ -Viết mẫu và nêu quy trình : Đặt bút trên đường kẻ thứ 2, viết con chữ x, rê bút viết vần ay. Nhấc bút cách 1 con chữ O đặt bút trên đường kẻ 2 viết chữ b cao 5 ôli, rê bút viết vần ôt, lia bút viết dấu nặng dưới con chữ ô.Điểm kết thúc khi viết xong dấu nặng . *Viết mẫu chữ : nét chữ,kết,bạn,chim cút,con vịt. -Viết mẫu dòng kẻ -Viết mẫu và nêu quy trình Lưu ý : Nối nét giữa các con chữ, khoảng cách và vị trí dấu thanh - Nhận xét bảng Hoạt động 3 Tập viết -Giáo viên hướng dẫn Học sinh viết từng hàng vào vở . Lưu ý: Tư thế ngồi , cách cầm bút , nối nét , điểm đặt bút , điểm kết thúc, vị dấu thanh. -GV chấm 1 số bài -Nhận xét phần viết. 4.Củng Cố -Đọc lại các từ vừa luyện viết -Nhận xét vở 5.Dăn dò -Viết lại các chữ nhiều lần cho thành thạo -Chuẩn bị tiết sau -Nhận xét tiết học Hoạt động của trò - Hát ơ -Học sinh viết bảng con . -HS đọc - x, a, ô, n, e, c, ư, ê, u, o, i, ơ - y, b, h, k, - 3 ô li -ch, th -Chữ : 1 con chữ O -Từ : 2 con chữ O -Học sinh quan sát - Học sinh viết bảng con -Học sinh quan sát nhân xét độ cao của các con chữ. - Học sinh viết bảng con -HS viết vở tập viết - Học sinh đọc Tiết 3: Môn : Am nhạc Bài : Tập biểu diễn các bài đã học. I.Mục đích yêu cầu: Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Giáo dục cho hs tiếp bước anh bộ đội Cụ Hồ. II.Chuẩn bị: Các bài hát đã học III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài hát Đàn gà con(lời 1) -Nhận xét,đánh giá. 3.Bài mới:-Giới thiệu và ghi tên bài Đàn gà con -Giảng bài *Hoạt động1:Hát lời 1,2: -Giới thiệu bài hát Đàn gà con -Gv hát mẫu 1-2 lần -Gv theo dõi hs hát +Chú ý:những chỗ lấy hơi. *Hoạt động 2:Hát lời 2: -Gv hát mẫu 1-2 lần +Chú ý:những chỗ lấy hơi. -Vừa hát vừa gõ đệm theo phách -Cho hs vừa hát vừa nhún hai chân *Hoạt động3: - bài hát Sắp đến tết rồi -Gv hát mẫu 1-2 lần -Gv cho hs hát lại 1-2 lần. -Theo dõi,nhận xét . *Hoạt động4: *-Giáo dục cho hs tiếp bước anh bộ đội Cụ Hồ. 4.Củng cố: Cho cả lớp hát lại bài hát 1-2 lần -Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: -Dặn hs học hát ở nhà -Chuẩn bị bài sau. -Hát -2 hs hát đơn ca. -Đọc tên bài -Lắng nghe -Hs hát theo nhóm,tổ -Hát kết hợp gõ đệm theo phách Trông kia đàn gà con lông vàng Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn Cùng tìm mồi ăn ngon ngon. Đàn gà con đi lon ton. -Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng. -Lắng nghe -hs hát Thóc vãi rồi nhặt ăn cho nhiều Uống nước vào là no căng diều Rồi cùng nhau ta đi chơi Đàn gà con xinh kia ơi. -Hát kết hợp gõ theo phách. -Lắng nghe -Hát đồng ca -Hs hát theo nhóm,tổ Sắp đến tết rồi đến trường rất vui Sắp đến tết rồi Về nhà rất vui Mẹ mua cho áo mới nhé Ai cũng vui mừng ghê Mùa xuân nay em đã lớn Biết đi thăm ông bà. -Thi đua hát -Lắng nghe -Hát đồng thanh Tiết 4. SINH HOẠT LỚP I.Mục đích yêu cầu -Đánh giá kết quả học tập, sinh hoạt tuần 17 -Đề ra biện pháp khắc phục và lên kế hoạch tuần 18 II.Các hoạt động lên lớp. 1Khởi động. 2.Sinh hoạt lớp -GV nhận xét: a.Đạo đức: Các em chưa thật ngoan trong lớp còn hay nói chuyện riêng, hay đùa nghịch mất trật tự trong lớp b.Học tập: Một số em có ý thức học tập tốt, ngoan. Săn,Phúc,Hùng,Thoan,… -Tồn tại:Còn một số em lười học,nghỉ học vô lí do .Thiên,Han,trinh… c.Các công tác khác:Thực hiện vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ, bảo quản tốt cơ sở vật chất của nhà trường -Tồn tại: một số em đi học quần áo còn bẩn, vệ sinh cá nhân chưa sạch sẽ:Hơn,Hải,Thăn 3.Kế hoạch tuần 18 a.Đạo đức:Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng trong lớp, không chơi đùa nghịch . -Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết giúp đỡ bạn bè b.Học tập: Học bài và làm bài trước khi đến lớp. -Có ý thức rèn chữ viết. -Thi đua học tốt, thi chất lượng đạt kết quả cao. -Khắc phục tồn tại ở tuần 17 *Biện pháp thực hiện: GV thường xuyên KT việc học bài ở nhà của hs, thường xuyên kt đồ dùng học tập để nhắc nhở c.Các công tác khác: tham gia vệ sinh lớp học,vệ sinh thân thể sạch sẽ.