Giáo án Thể dục Lớp 9 - Tiết 13: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung

Ngày soạn : Ngày dạy : Khối lớp 9 Tiết 13 kiểm tra bài thể dục phát triển chung I. Mục tiêu. 1: Thực hiện kiểm tra đánh giá bài thể dục phát triển chung ( nam, nữ ). Qua đó đánh giá xếp loại cho điểm cho HS. II. Địa điểm - Phương tiện. * Chuẩn bị : Còi, bảng điểm. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung đlbt Phương pháp - tổ chức 1. Phần mở đầu. 1.1. Nhận lớp. - HS tập chung lớp, báo cáo sĩ số. - GV phổ biến nội dung, yêu cầu, nhiệm vụ bài kiểm tra. 1.2. Khởi động. a. Khởi động chung. - Tập moọt số động tác bài thể dục phát triển chung, xoay cá khớp ép dây chằng dọc ngang. b. Khởi động chuyên môn. 2. Phần cơ bản. 2.1.Phương pháp tổ chức kiểm tra. - Kiểm tra làm nhiều đợt, mỗi đợt tư 3 - 5 HS - Mỗi HS được tham gia kiểm tra kiểm tra một lần ( cả bài ). Trường hợp HS bị điểm dưới trung bình, GV có thể cho kiểm tra 2 lần. Khi kiểm tra lại điểm tối đa không được quá 8. 2.2. Cách cho điểm. - Điểm 9 -10 : Thuộc và thực hiện đúng, đẹp các động tác trong bài. - Điểm 7- 8 : Thuộc cả bài, có 2 - 5 nhịp động tác bị sai sót nhỏ. - Điểm 5- 6 : Có 5 - 9 nhịp động tác thực hiện sai. - Điểm 3- 4 : Có 10 - 15 nhịp độngtác thực hiện sai. 3.Phần kết thúc. 3.1. Hồi tĩnh: Thực hiện một số động tác thả lỏng toàn thân 3.2. GV nhận xét đánh giá, công bố kết quả giờ kiểm tra. 3.3. Ra BTVN. 3.4.Kết thúc giờ học. 8' 30' 3 lần 7' X x x x x x x x x x X x x x x x x x x x (*). GV - Cán sự lớp hướng dẫn khởi động, thực hiện khởi động theo đội hình hàng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV chia nhóm kiểm tra, sau đó cho HS ôn tập nhanh trước khi vào kiểm tra. - Thực hiện ôn tập theo nhóm - GV gọi lần lượt từng nhóm vào kiểm tra. GV trực tiếp đếm và quan sát đánh giá cho điểm từng học sinh. - GV yêu cầu những HS ở ngoài quan sát va chuẩn bị ý kiến nhân xét. X X X X X GV(X) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx - GV hướng dẫn HS tập thả lỏng. X x x x x x x X x x x x x x (*) GV.