Giáo án Thể dục Lớp 8 - Tiết 51: Nhảy xa; Cầu lông - Năm học 2012-2013

Giáo án số : 51 Tiết theo PPCT:51 Ngày soạn:03/03/2012 NỘI DUNG BÀI DẠY - Nhảy xa: + Trò chơi phát triển sức mạnh của chân . Giới thiệu một số điểm về luật nhảy xa để chuẩn bị kiểm tra + Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi Cầu lông: ôn di chuyển đa bước( 3 bước) đánh cầu bên phải, bên trái PHẦN vaØ NỘI DUNG YÊU CẦU và PHÂN TÍCH KỸ THUẬT I/ Phần mở đầu: 1Khởi động chung: 2Khởi động chuyên môn: 3. Kiểm tra bài cũ II/ Phần cơ bản. 1/ Nhảy xa: a/Trò chơi phát triển sức mạnh của chân. -Trò chơi lò cò tiếp sức: b/giới thiệu một số điều luật cơ bản c/Hoàn thiện KT nhảy xa kiểu ngồi. 2.Cầu lông: Ôn di chuyển đa bước( 3 bước) đánh cầu bên phải, bên trái III/ Phần kết thúc: 1.Củng cố. 2. Dặn dò, bài tập về nhà. Nhận lớp , điểm danh , phổ biến nội dung yêu cầu buổi học Khởi động : Tại chỗ xoay các khớp : cổ, cổ tay, cổ chân , cẳng tay, cánh tay, hông , gối , ép dọc, ép ngang đánh tay ngực, vặn mình. Gập gối, xoay cổ chân; đầu gối, căn cơ. Chạy bước nhỏ; Chạy nâng cao đùi; Chạy đạp sau. - Thực hiện xuất phát cao chạy tăng tốc . -Thực hiện các ĐT đá lăng,tại chỗ bật xa. - Thực hiện kĩ thuật di chuyển đa bước( 3 bước) đánh cầu bên phải, bên trái - Chuẩn bị: Kẻ 1 vạch vôi và một vạch xuất phát cách nhau 10-15m.Tập hợp đội hình hàng dọc sau vạch xuật phát. - Cách chơi : Nghe lệnh em đầu hàng nhảy lò cò từ vạch xuất phát -> vạch đích và lò cò quay trở lại chạm tay vào em tiếp theo .trò chơi tiếp tục như vậy cho đến hết .hàng nào nhanh nhất hàng đó thắng. -Yêu cầu : Lò cò bằng chân giậm nhảy. Mỗi VĐV được nhảy 3 lần và tính thành tích lần xa nhất. -Thành tích chỉ được tính khi VĐV thực hiện cú nhảy thành công mà không phạm quy(GN chạm vào vạch giới hạn trước ván GN,hoặc GN quá vạch giới hạn) -Thành tích được tính từ mép ván GN- điểm chạm cát gần nhất của bất kì một bộ phận trên cơ thể VĐV. -Yêu cầu : Chạy đà nhanh(tạo được tốc độ thuận lợi cho GN),giậm nhảy nhanh, mạnh (kết hợp được với đánh tay).Trên không phải thực hiện đúng kĩ thuật (hình thành được tư thế bước bộ trên không và tư thế ngồi trên không).Tiếp đất có gập sâu khớp gối giảm chấn động.Các giai đoạn phải được phối hợp một cách chính xác và nâng cao được thành tích. Yêu cầu: di chuyển bước chân hợp lý Động tác nhanh, dứt khoát Đường đi của vợt liên tục, không dừng đột ngột - Chú ý củng cố phần di chuyển đa bước( 3 bước) đánh cầu bên phải. - Giáo viên nhận xét tình hình tập luyện. - Luyện tập các động tác bổ trợ nhảy xa đã học. -Luyện tập đánh cầu MỤC TIÊU: Biết và thực hiện được cách đo đà, giậm nhảy, trên không và tiếp đất, và biết 1 số điểm luật nhảy xa để áp dụng vào tập luyện Tiết theo PPCT:51 Biết và thực hiện được cách di chuyển đa bước( 3 bước) đánh cầu bên phải, Ngày soạn : 03/03/2012 bên trái Ngày giảng : 06/03/2012 Địa Điểm –Phương Tiện Sân trường ,giáo án ,còi, sân nhảy xa, cầu, vợt ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TRIỂN KHAI 7 phút 2 x 8 nhịp 1 lần x 20m 1 lần x 30m 3 lần 33 phút 1lần 1-2lần 2lần 2 lần 2lần 2lần 2lần 2lần 1-2 lần 2- 3 lần 2- 3 lần 5-7 lần 5 phút Cán sự tập họp – Báo cáo sĩ số Đội hình tập hợp hàng ngang. € € € € € € € € € € € € € € € Cán sự điều khiển khởi động € € € € € € € € € € € € € € € Đ H Khởi Động € -Sử dụng phương pháp tập đồng loạt -Đội hình 4 hàng dọc cách nhau 1 cánh tay -Gv hướng dẫn và thị phạm trò chơi lò cò tiếp sức. -Cho cả lớp chơi thử lần thứ nhất. -Gv điều khiển cả lớp chơi trò chơi lò cò tiếp sức. -Hai hàng nữ thi đấu với nhau. -Hai hàng nam thi đấu với nhau. -Đội hình chữ L, GV giới thiệu luật nhảy xa -Đội hình 4 hàng ngang 2 bên quay mặt vào hố cát -Gv làm mẫu chạy đà giậm nhảy bước bộ trên không -Từng em lần lượt chạy đà giậm nhảy bước bộ trên không -Gv làm mẫu chạy đà giậm nhảy co chân qua xà thấp -Từng em lần lượt chạy đà giậm nhảy co chân qua xà thấp -Gv làm mẫu hoàn thiện KT nhảy xa kiểu ngồi -Từng em lần lượt hoàn thiện KT nhảy xa kiểu ngồi -Từng em lần lượt hoàn thiện KT nhảy xa kiểu ngồi nâng cao thành tích qua các vạch kẻ quy định của giáo viên(các vạch được nâng lên sau mỗi lần nhảy -Giáo viên phân tích thị phạm kĩ thuật - GV thực hiện cùng chiều với học sinh - GV hô nhịp, học sinh thực hiện - Cán sự lớp hô nhịp, học sinh thực hiện - GV quan sát sửa sai ĐH tập luyện đồng lọat €€€€€€€€€€€ € €€€€€€€€€ - Sửa sai cho từng em. - Phân công những em làm tốt hướng dẫn cho các em làm chưa được Đội hình xuống lớp €€€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€€ €€€€€€€€€€€€