Giáo án Thể dục Khối 9 - Tiết 33: Ôn tập kiểm tra học kì 1 Nhảy cao - Chạy bền

-TỔ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -BÀI SOẠN: Số -TUẦN: 17 -THỜI GIAN: 45 Phút -TIẾT: 33 -NGÀY SOẠN: . . . . . . . . . . . . . . . -NGÀY DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . I.NHIỆM VỤ: -Nhảy cao: Ôn luyện nâng cao kỹ thuật, thành tích nhảy cao kiểu “Bước qua”. -Chạy bền: Trò chơi “Chạy dích dắc tiếp sức”. II.YÊU CẦU: -HS nghiêm túc, trật tự trong giờ học, thực hiện động tác đúng chính xác, tích cực và tự giác. -Phối hợp đúng kỹ thuật 4 giai đoạn của nhảy cao. Chú ý giai đoạn chạy đà-giậm nhảy-qua xà, cần thực hiện chính xác, dứt khoát, kết hợp đá thẳng chân lăng, gập thân khi qua xà, đánh tay hợp lý. Thực hiện qua mức xà quy định, từng bước nâng cao thành tích. -Tham gia trò chơi “Chạy dích dắc tiếp sức” tích cực, đúng luật thể hiện tinh thần đoàn kết trung thực. Biết tác dụng trò chơi nhằm phát triển sức bền. III.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN: -Sân tập. -Còi, vôi bột, cờ hiệu, cọc xà nhảy cao, tranh ảnh nhảy cao. IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: PHẦN NỘI DUNG TG LVĐ YÊU CẦU VÀ CHỈ DẪN KỸ THUẬT PHƯƠNG PHÁP BIỆN PHÁP TỔ CHỨC LỚP I.MỞ ĐẦU: 1.Nhận lớp: 2.Phổ biến NV-YC: 3.Khởi động: a.Khởi động chung: -Tại chỗ xoay các khớp: b.Khởi động CM: -Tại chỗ đá lăng trước, sau, sang ngang. -Chạy bước nhỏ: -Chạy nâng đùi: -Chạy đá gót chạm mông: -Chạy tăng tốc: 4.Kiểm tra bài cũ: 8-10 ph 2 x 8 nh 8-10 lần 8 -10m 8 -10m 8 -10m 15-20m -Cán sự tập hợp lớp, điểm số, báo cáo sĩ số. -Giáo viên ghi nhận HS vắng, tình trạng sức khỏe HS, kiểm tra vệ sinh sân tập, trang phục, dụng cụ. -Ngắn gọn, rõ ràng, dễ hiểu. Học sinh nghiêm túc, tích cực, chú ý lắng nghe. -Nội dung yêu cầu như tiết học trước. -Yêu cầu tích cực, đều. -Nội dung yêu cầu như tiết học trước. -Yêu cầu chân chống đỡ thẳng, khi đá lăng (chân thẳng, bàn chân móc lại) chân trụ theo đà kiểng gót. -Yêu cầu thực hiện đúng kỹ thuật và cự ly quy định. -Không kiểm tra bài cũ. xxxxxxxxxxx Đội hình 4 hàng xxxxxxxxxxx ngang cự li hẹp. xxxxxxxxxxx v xxxxxxxxxxx -Đội hình 4 hàng ngang, cự ly rộng đứng so le khởi động. Cán sự hướng dẫn lớp khởi động chung theo nhịp đếm. GV theo dõi nhắc nhở HS cả lớp thực hiện tích cực. -Đội hình khởi động CM: II.CƠ BẢN: 1.Nhảy cao: -Phối hợp 4 giai đoạn kỹ thuật nhảy cao kiểu “Bước qua”: +Chạy đà: +Giậm nhảy: +Qua xà: +Tiếp đất: 2.Chạy bền: Luyện tập chạy bền (cự ly 400-500m). 28-30 ph 23 -25 ph 3-5 lần 7-9 bước 5 phút -Yêu cầu: Phối hợp đúng kỹ thuật 4 giai đoạn của nhảy cao kiểu “Bước qua”. Chú ý giai đoạn chạy đà-giậm nhảy-qua xà, cần thực hiện dứt khoát, kết hợp đá thẳng chân lăng, gập thân khi qua xà, đánh tay hợp lý. -Chạy nhịp nhàng, mắt nhìn điểm giậm nhảy, tay phối hợp đánh tự nhiên trước sau, bước cuối cùng ngắn hơn các bước trước, 2 tay đưa nhanh ra sau. -Yêu cầu: Giậm đúng vào điểm giậm nhảy, gót bàn chân giậm nhảy chạm điểm giậm nhảy trước, sau đó lăng cả bàn chân, dùng sức mạnh của bàn chân, khớp gối ấn mạnh xuống đất và bật cao phối hợp đồng bộ đá lăng và đánh tay cùng lúc. Giai đoạn này thân người hơi ngã ra sau, giậm nhanh mạnh bật người lên cao. -Yêu cầu: Cần hết sức khéo léo đá cao chân lăng (thẳng gối) bàn chân móc lại, chân lăng qua xà trước, khi chân lăng qua xà, người nhảy cần vặn thân trên theo hướng nhìn vào xà để đá cao chân giậm qua xà được dễ dàng. Ngoài ra cần gập nhanh thân trên khi qua xà, hết sức khéo léo tránh để mông, tay chạm vào xà. -Yêu cầu: Chân lăng tiếp đất trước có động tác khuỵu gối giảm chấn động có hại đến cơ thể, sau đó chân giậm tiếp đất. -Yêu cầu: Tham gia trò chơi “Chạy dích dắc tiếp sức” tích cực, đúng luật thể hiện tinh thần đoàn kết trung thực. Biết tác dụng trò chơi nhằm phát triển sức bền. -Nội dung (đã soạn ở tiết 29). -GV giảng giải, phân tích động tác, nhắc lại mấu chốt kỹ thuật, sau đó cho lớp chia nhóm tập luyện phối hợp 4 giai đoạn kỹ thuật nhảy cao (nam riêng, nữ riêng), cán sự điều khiển, GV quan sát sửa sai từng em. -Nêu động tác sai thường mắc. -Chú ý nâng cao thành tích đạt tiêu chuẩn mức xà quy định. -Đội hình: nhóm nữ. -Đội hình: nhóm nam. -Đội hình: w w w w w w w w XP x š CB x š xxxxxxxx ššššššš III. KẾT THÚC: 1/Củng cố: 2/Thả lỏng: 3/Nhận xét: -Đánh giá: -Dặn dò: +Bài tập về nhà +Nội dung tiết sau 4/Xuống lớp: 5 phút 2-4 hs 2 phút 2-3 phút -Gọi học sinh thực hiện phối hợp 4 giai đoạn nhảy cao kiểu “Bước qua”. -Yêu cầu: Phối hợp đúng kỹ thuật 4 giai đoạn của nhảy cao, kết hợp đá thẳng chân lăng, gập thân khi qua xà, đánh tay hợp lý. -Đội hình vòng tròn thả lỏng, cán sự hô nhịp vừa đi vừa hít thở thả lỏng. -Thái độ học tập của HS, khả năng tiếp thu bài, trang phục, dụng cụ, vệ sinh. -Tinh thần thái độ học tập, trật tự, kỷ luật, kỹ năng vận động. -Về nhà tập luyện: Nhảy cao: Ôn luyện phối hợp 4 giai đoạn kỹ thuật nhảy cao, nâng cao thành tích đạt tiêu chuẩn mức xà quy định; Chạy bền: thường xuyên luyện tập hàng ngày nâng cao sức bền. -Nhảy cao: Tiếp tục luyện tập nâng cao kỹ thuật thành tích nhảy cao kiểu “Bước qua”. -Chạy bền: Luyện tập chạy bền. -Cả lớp đồng thanh hô to rõ. -Học sinh trật tự theo dõi và nhận xét. GV nhận xét rút kinh nghiệm chung. -Đội hình thả lỏng: -Xếp loại tiết học ghi ký sổ đầu bài. -Đội hình 4 hàng ngang ngồi, GV nhận xét đánh giá hướng dẫn HS bài tập về nhà, dặn nội dung tiết sau cụ thể. xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx v xxxxxxxxxxx -GV hô: “Thể dục”, HS hô: “Khỏe”. BỔ SUNG GIÁO ÁN: 33 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .