Giáo án Thể dục Khối 7 - Tiết 61: Đá cầu: Kiểm tra - Trường THCS Khánh Bình

TRƯỜNG THCS KHÁNH BÌNH TUẦN 31 : 12->17/04/2010 GIÁO ÁN SỐ 61 Ngày soạn : 28/01/2010 ; Lớp : 7A1, 7A2 Ngày dạy : 14/04/2010 ; Thời Gian : 45 phút Tên bài : ĐÁ CẦU : KIỂM TRA ( Tiết : 61) I. MỤC TIÊU : 1/ Nội dung : Đá cầu : Kiểm tra Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân => Nhằm kiểm nghiệm lại trong quá trình học đá cầu, về kĩ năng phát cầu của các em. 2/ Yêu cầu : - Học sinh nghiêm túc trong kiểm tra - Thực hiện theo nội dung kiểm tra do GV đề ra II. ĐỊA ĐIÊM – PHƯƠNG TIỆN : - Sân trường . - Còi lệnh,cờ (hs tự làm), thùng đa năng, tranh đá lăng III. PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : PHẦN – NỘI DUNG LVĐ YẾU LĨNH KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC I. MỞ ĐẦU 1/ Giáo viên nhận lớp 2/ Giới thiệu nội dung học 3/ Khởi động : + KĐ chung + KĐ chuyên môn II.CƠ BẢN : 1/ Đá cầu : Kiểm tra Phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân III. KẾT THÚC : 1/ Thả lỏng : 2/ Nhận xét : 3/ Dặn dò : 4/ Xuống lớp : 7phút 34phút 4phút - Cán sự tập hợp lớp khẩn trương và báo cáo tình hình lớp cho giáo viên . (H.1) - Kiểm tra trang phục, tình trạng sức khỏe học sinh . - Như đã được phổ biến ở phân mục tiêu . - Xoay khớp : cổ tay, cổ chân, cẳng tay, cánh tay, hong, gối, gập duổi, ép dọc, ép ngang (H.2) - chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi, chạy đạp sau. (H. 4) - Chạy đá lăng chân trước, chạy đá má trong, chạy đá má ngoài Z Phương pháp tổ chức - Mỗi đợt kiểm tra 1 HS, mỗi HS phát 6 quả cầu (quả thứ đầu là thử, 5 quả sau là tính thành tích) - Thực hiện Kiểm tra trong sân thi đấu. (H. 4) Z Cách xếp loại : - Loai Giỏi : Thực hiện tương đối đúng kĩ thuật, qua lưới cả 5 quả đều đúng luật - Loai Khá : Thực hiện đúng kĩ thuật, qua lưới cả 3 - 4 quả đều đúng luật. - Loai Trung Bình: Thực hiện tương đối kĩ thuật, qua lưới cả 2 quả đều đúng luật - Loai Yếu: Thực hiện tương đối kĩ thuật, nhưng phát qua lưới chỉ 1 quả đúng luật => Những HS thực hiện yếu có thể cho kiểm tra thêm 1 nội dung khác, Còn các trường hợp khác tùy theo tình hình mà xử lý. - Tại chỗ rủ tay, chân - Giáo viên nêu ưu khuyết điểm của lớp sau buổi tập - Học sinh tự tập luyện thêm để phát triển thể lực. + Đá lăng, lò cò, bật xa - Tiết sau học : Bật nhảy – chạy bền - Giáo viên hô “ giải tán “ . - Học sinh hô “ khỏe “ . €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € €€€€€€€ € (H. 1) € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € (H. 2) µ Lớp tập ở ĐH hàng dọc, chỉ huy điều khiển, GV quan sát sửa sai È Ê O €€€€€€→ → → €€€€€€→ → → €€€€€€→ → → €€€€€€→ → → € € O € (H. 3) 2m GV €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ (H. 4) €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € €€€€€€€ € Rút kinh nghiệm:........................................................................................................ ............................................