Giáo án Sinh học 6 - Tiết 43 - Bài 35: Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm

Tuần 23 Ngày soạn: 17/01/2014 Tiết 43 Ngày dạy: 22/01/2014 Bài 35: NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CHO HẠT NẢY MẦM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Kiến thức: - Nêu được các điều kiện cần cho hạt nảy mầm của hạt (nước, nhiệt độ ) - Giải thích được cơ sở khoa học của 1 số biện pháp kĩ thuật gieo trồng và bảo quản hạt giống 2. Kĩ năng: Làm thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm 3. Thái độ: Có ý thức yêu thích môn học, biết bảo vệ các loại hạt giống II. PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC. 1. Giáo viên: Làm thí nghiệm mẫu 2. Học sinh: - Làm làm thí nghiệm trong SGK trước ở nhà - Kẻ bảng tường trình theo mẫu trong sgk III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 6A2 2. Kiểm tra bài cũ : - Nêu các cách phát tán của hạt và quả ? - Nêu các đặc điểm thích nghi với từng cách phát tán đó ? 3. Hoạt động dạy và học: Mở bài: ( như SGK) Hoạt động 1 : Thí nghiệm về những điều kiện cho hạt nảy mầm. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Thí nghiệm 1 - Yêu cầu HS ghi kết quả thí nghiệm vào bảng tường trình - GV goi các tổ báo cáo kết quả, ghi lên bảng những nội dung mà HS báo cáo + Tìm hiểu nguyên nhân hạt không nảy mầm + Hạt nảy mầm cần những điều kiện nào ? - GV cho HS thảo luận trả lời - GV nhận xét và giúp HS hoàn thiện kiến thức. * Thí nghiệm 2 : - Yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi: + Hạt đỗ bỏ vào cốc để trong tủ lạnh có nảy mầm không? Vì sao ? + Vậy hạt cần có điều kiện gí khác để nảy mầm ? + Ngoài 3 điều kiện trên cón có điều kiện nào khác nữa không ? - GV nhận xét, đánh giá và chốt lại kiến thức. - HS ghi kết quả thí nghiệm của nhóm vào bảng tường trình - HS ghi báo cáo lên bảng, trả lời các câu hỏi: + Hạt không nảy mầm được vì thiếu nước, thiếu không khí + Có đủ nước, không khí - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Học sinh thu thập thông tin + Không nảy mầm được vì không có không khí hay nhiệt độ + Cần có nhiệt độ thích hợp + Hạt giống tốt , không sâu , còn phôi Tiểu kết: Hạt nảy mầm cần đủ: nước, đủ không khí và nhiệt độ thích hợp ngoài ra cần có hạt chắc, không sâu còn phôi Hoạt động 2: Vận dụng kiến thức về sản xuất. - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK - Tìm cơ sở khoa học của mỗi biện pháp - GV cho trao đổi thống nhất ý kiến - Gọi HS báo cáo và chốt các ý đúng - HS đọc thông tin trong SGK - Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến về cơ sở của mỗi biện pháp - HS báo cáo các câu trả lời Tiểu kết: - Gieo hạt bị mưa to ngập úng phải tháo nước để thoáng khí - Làm đất tơi xốp để đủ không khí hạt mới nảy mầm - Phủ rơm rạ khi trời rét để giữ nhiệt độ thích hợp - Phải bảo quản tốt hạt giống để hạt đủ phôi mới nảy mầm được IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ. 1. Củng cố: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK. Trả lời câu hỏi: - Những điều kiện bên ngoài nào cần cho sự nảy mầm của hạt ? - Cần thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào chất lượng của hạt giống ? 2. Dặn dò: - Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK - Đọc mục em có biết - Ôn lại kiến thức đã học V: RÚT KINH NGHIỆM