Giáo án môn Giáo dục công dân 7 - Học kì I - Bài 5: Yêu thương con người

TUẦN 5 TIẾT 5 Bài 5 YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI ( 2 TIẾT ) I./ MỤC TIÊU: Giúp HS hiểu: Thế nào là yêu thương mọi ngừơi, ý nghĩa của yêu thương mọi người? Quan tâm đến mọi người xung quanh, ghét thái độ thờ ơ lạnh nhạt, lên án những hành vi độc ác với con người. - Biết sống có tình thương, xây dựng tình đoàn kết, yêu thương mọi người. II./ PHƯƠNG PHÁP: Thảo luận nhóm, nêu và giải quyết vấn đề, diễn giải, đàm thoại. III./ TÀI LIỆU: Các câu truyện về Bác Hồ, truyện kể, tục ngữ ca dao, danh ngôn, bài tập tình huống IV./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: ỔN ĐỊNH: KIỂM TRA BÀI CŨ: A) Tìm những hành vi trái với tính kỉ luật ? B) Những hành động nào sau đây biểu hiện trái với đạo đức hãy là trái với kỉ luật? Đi học đúng giờ; Trả sách cho bạn đúng hạn; Đồ dùng học tập để đúng nơi qui định; Không quay cớp trong giờ kiểm tra; Đá bóng học tập đúng nơi quy định. 3) BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG HĐ1./ GIỚI THIỆU BÀI Dân tộc ta có truyền thống là “ thương người như thể thương thân” người thầy thuốc chăm sóc cho bệnh nhân, thầy cô ngày đêm tận tuỵ bên trang giáo án, thấy người nghèo khổ thì ta động lòng yêu thương và giúp đỡ Đó chính là người có lòng yêu con người. Qua đó giáo viên dẫn dắt HS đi vào bài học hôm nay: HĐ3./ KHAI THÁC NỘI DUNG TRUYỆN ĐỌC GV: Cho HS đọc truyện và cùng nhau thảo luận theo yêu cầu HS: 1 em đọc to. GV: Nêu câu hỏi thảo luận HS: Chia nhóm thảo luận Câu hỏi: 1) Bác Hồ đến thăm gia đình chị Chín trong thời gian nào? HS: Vào tối 30 tết năm Nhâm Dần ( 1962 ) 2) Hoàn cảnh gia đình chị Chín như thế nào? HS: Chồng chết, con còn nhỏ, con lớn vừa học vừa bán rau, lạc 3) Những cữ chỉ lời nói nào của Bác Hồ thể hiện là Bác đã quan tâm đến gia đình của chị Chín? HS: Âu ếm các cháu, xoa đầu, tặng quà, hỏi thăm việc làm ăn, về cuộc sống ra sao? 4) Thái độ của chị Chín như thế nào? HS: Xúc động rơm rớm nước mắt 5) Khi ngồi trên xe ra về Bác Hồ có thái độ và suy nghĩ gì về gia đình của chị Chín? HS: Bác đăm chiêu suy nghĩ, Bác nghĩ đến việc đề xuất cán bộ thành phố quan tâm đến gia đình chị Chín cũng như những hoàn cảnh khó khăn khác 6) Qua đó ta thấy Bác Hồ đã thể hiện đức tính gì? HS: đó là đức tính yêu thương mọi ngọi một tình yêu thương vô hạn của Bác. GV: Vậy em hãy cho biết thế nào là yêu thương mọi người? HS: Trả lời GV: Nhận xét HS: Ghi tập 1) Thế nào là yêu thương con người? Yêu thương mọi người là quan tâm giúp đỡ làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn hoạn nạn. HĐ4./ TÌM HIỂU THỰC TẾ GV: Tổ chức cuộc thi nhanh tay nhanh mắt GV: Mời 3 bạn HS của 3 dãy bàn lên bảng GV: Thông qua cách chơi: tìm những biểu hiện của yêu thương mọi người trong xã hội, lớp học. Trong thời gian 5 phút ai ghi được nhiều nhất thì người đó thắng cuộc chơi. HS: Cữ ra đại diện của tổ mình HS: Có thể là: thương mẹ, thương cha, thương anh chị em, bà con lối xóm, giúp đỡ em nhỏ, cụ già, giúp đỡ bạn nghèo, quan tâm đến người tàn tật GV: Nhận xét và đánh giá bạn nào thi giỏi, tuyên dương trước lớp; HS: Vỗ tay tán thưởng để khích lệ tinh thần cho bạn. GV: Tìm những tấm gương biểu hiện yêu thương mọi người trong xã hội? HS: Bác Hồ, Thầy giáo cô giáo, ông bà nội, cha mẹ hội chữ thập đỏ huyện An Phú, thị trấn Long Bình GV: Kể cụ thể những việc làm của họ? HS: Tặng tập, quần áo cho HS nghèo học giỏi, nấu cơm từ thiện cho người trong bệnh viện dùng, cứu trợ đồng bào bị lũ lụt, thiên tai, Bác Hồ hy sinh quyền lợi của mình để cho tất cả đồng bào đều có cơm ăn áo mặc, được học hành GV: Là HS chúng ta thể hiện tình yêu thương mọi người như thế nào? HS: Giúp đỡ bạn khó khăn, giảng bài cho bạn nếu chưa hiểu, đoàn kết với bạn HĐ5./ CŨNG CỐ-DẶN DÒ Em hãy cho biết thế nào là yêu thương mọi người ? Nếu trong cuộc sống mọi người không yêu thương nhau thì xã hội sẽ ra sao? Cho HS làm bài tập a SGK trang 16- 17 HS: Tự làm. GV: Nhận xét. Về nhà học bài và chuẩn bị phần còn lại của bài học Tìm ca dao tục ngữ nói lên lòng yêu thương mọi người? Vì sao chúng ta phải biết yêu thương mọi người? Xem các bài tập b, c, d./.