Giáo án Mĩ thuật Lớp 1- Bài 25 - Vẽ màu vào hình tranh dân gian

Bài 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Học sinh làm quen với tranh dân gian Việt Nam. - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy. - Học sinh khá, giỏi vẽ màu đều, kín tranh. II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Tranh dân gian Lợn Ăn Cây Ráy(Bộ ĐDDH lớp 4). + Một vài tranh dân gian khác như: Gà Trống, Chăn Trâu... + Một số bài vẽ màu của học sinh năm trước. + Tranh Lợn Ăn Cây Ráy (chưa vẽ màu) được phóng to. + Màu vẽ. Học sinh: + Vở tập vẽ, giấy vẽ, màu vẽ các loại. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp. Giôùi thieäu baøi: Trực tiếp Nội dung MT từng hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Giáo viên cho học sinh xem hình vẽ nét Lợn Ăn Cây Ráy để học sinh nhận ra. Hỏi học sinh: + Tranh vẽ có hình ảnh gì? + Lợn mẹ vẽ ở đâu và động tác làm gì? + Cho học sinh khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh. + Giáo viên bổ sung, phân tích và học sinh xem thêm một số tranh dân gian khác, đồng thời giải thích, kết luận. - Học sinh xem hình nhận xét. - Có lợn mẹ và cây ráy - Học sinh nhận xét. - Học sinh xem tranh. Hoạt động 2: Cách vẽ màu + Giáo viên yêu cầu học sinh quan saùt tranh Lợn Ăn Cây Ráy và hướng dẫn Hs vẽ màu . + Giáo viên cho học sinh xem tranh Gà Mái và một số bài vẽ của học sinh. - Học sinh nhận xét và vẽ màu theo ý thích. - Học sinh nhận xét. Hoạt động 3: Thực hành: Hướng dẫn thực hành: + Giáo viên gợi ý học sinh tìm màu khác nhau hoặc vẽ màu theo ý thích và trí tưởng tượng. +Gv bao quát lớp gợi ý cho học sinh thực hành - Học sinh thực hành. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm của học sinh. Giáo viên đưa ra tiêu chí đánh giá: Giáo viên cùng học sinh nhận xét một số bài vẽ, xếp loại. Rút kinh nhiệm chung, động viên học sinh. Học sinh trưng bày sản phẩm. Học sinh cùng Giáo viên tham gia nhận xét – đánh giá bài vẽ. Giaùo duïc học sinh qua baøi hoïc. Daën doø: Veà laøm baøi xem tröôùc noäi dung baøi 26 chuaån bò ÑDHT. Nhaän xeùt tieát hoïc. *Rút kinh nghiệm: ..