Giáo án Mĩ thuật Lớp 1- Bài 12 - Vẽ tự do (bản đầy đủ)

Bài 12: VẼ TỰ DO I/- MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Tìm, chọn nội dung đề tài . - Vẽ được bức tranh có nội dung đơn giản có nội dung gắng với đề tài và vẽ màu theo ý thích. Hs khá, giỏi vẽ được búc tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp. II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Sưu tầm một số tranh của các họa sĩ và của thiếu nhi vẽ về đề tài khác nhau. + Hình minh họa cách vẽ tranh đề tài. Học sinh: + Vỡ tập vẽ, giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC CHUÛ YEÁU: Ổn định lớp. Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp. Giôùi thieäu baøi: Trực tiếp Nội dung -MTiêu từng hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài + Cho học sinh biết thế nào là vẽ tranh tự do. + Cho học sinh xem một số tranh vẽ đề tài khác nhau. Hỏi gợi ý: + Những tranh này vẽ hình ảnh gì? + Màu sắc các tranh giống hay khác nhau? + Cách sắp xếp hình như thế nào? + Đâu là hình ảnh chính, phụ của bức tranh? + Những tranh vẽ bằng chất liệu gì? + Cho học sinh khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh. - Hs theo dõi. - Học sinh xem tranh nhận xét. - Vẽ - Màu sắc các tranh khác nhau. - Hình ảnh chính là:... - Hình ảnh phụ là:. - Màu sáp, màu bút lông, màu nước. - Học sinh nhận xét. *Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh: + Giáo viên minh họa lên bảng cách vẽ 1 tranh có hình vẽ đơn giản. Hỏi gợi ý: +Vẽ hình ảnh gì trước?(chính) không +Vẽ hình ảnh gì sau?(phụ) s/d + Cuối cùng vẽ gì?(màu) thước + Cho học sinh khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời học sinh. + Giáo viên bổ sung phân tích và kết luận. - Học sinh nhận xét. - Vẽ con mèo; cỏ cây, thức ăn. - Vẽ màu - Học sinh nhận xét *Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Giáo viên gợi ý học sinh chọn đề tài để vẽ 1 tranh tự do; cách sắp xếp hình và vẽ màu. + Giáo viên giúp học sinh hoàn thành bài thực hành, động viên học sinh. - Học sinh làm bài tập thực hành. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. Đánh giá kết quả học tập: - Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm của học sinh. - Giáo viên đưa ra tiêu chí đánh giá: - Giáo viên cùng học sinh nhận xét một số bài vẽ, xếp loại. Rút kinh nhiệm chung, động viên học sinh. - Học sinh trưng bày sản phẩm. - Học sinh cùng Giáo viên tham gia nhận xét – đánh giá bài vẽ. Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën doø: Veà xem tröôùc noäi dung baøi 13 chuaån bò ÑDHT. * Rút kinh nghiệm: ...... .