Giáo án luyện Lớp 2 Tuần 3 Năm học 2011-2012

----------------------------------- Toán 26 + 4; 36 + 24 I. Mục tiêu: - Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4 ; 3 + 24. Củng cố cách giải bài toán có lời văn. - Rèn kỹ năng đặt tính và tính. II.Đồ dùng: - Vở thực hành III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu mỗi HS tự viết 1 phép cộng có tổng là 10. - Gọi HS nhận xét cho điểm. 3.Bài mới: Bài 1: Tính -Gọi Hs lên bảng làm , lớp làm trong vở - Nhận xét đánh giá Bài 2: Đặt tính rồi tính - Ta phải làm theo mấy bước - Gọi HS lên bảng làm và nêu lại cách làm. Bài 3: Gọi HS đọc đề toán -bài toán chobiết gì? Bài toán hỏi gì? Tóm tắt Gà mái: 54 con Gà trống: 16 con Tất cả:…. Con gà? Bài 4: Nối hai số có tổng bằng 30 4.Củng cố: Nêu cách đặt tính:26+4, 36+24. 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học-Dặn làm bài trong VBT Toán. --Làm bài 24 48 36 55 6 2 24 15 30 50 60 70 -Làm theo hai bước 67 63 51 59 3 7 29 21 70 70 90 90 - Trả lời Bài giải Nhà An có tất cả số con gà là: 54 + 16 =70 (con) Đáp số: 70 con -HS nối ------------------------------------------------------ Sinh hoạt ngoại khoá Chủ đề:Chào mừng năm học mới I.Mục tiêu: -Giúp học sinh nhận thức được”Ngày khai giảng” là “Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường” -Qua buổi lễ học sinh thấy hoà hứng, phấn khởi, tự tin bước vào năm học mới. II. Chuẩn bị: -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị trang phục, cờ đỏ, biển lớp. -Một số tiết mục văn nghệ. +Địa điểm:Trên sân trường. +Thời gian: Sáng 5/9/2011 III. Nội dung: 1.ổn định tổ chức: - Nhắc nhở học sinh mang ghế ra sân trường tập hợp theo 2 hàng dọc đúng vị trí của lớp mình. -Hai em đứng đầu hàng cầm cờ và biển lớp. -Các em biểu diễn văn nghệ chuẩn bị sẵn sàng. 2.Thực hiện theo chương trình buổi lễ. 3.Tổng kết: -Tuyên dương những em ngoan. -Phê bình, nhắc nhở nhở em chưa ngoan -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011 Luyện Tiếng Việt Luyện đọc: Danh sách học sinh tổ 1 lớp 2A I.Mục tiêu: - Đọc đúng các từ ngữ dễ lẫn và chữ số: Nguyễn văn Anh, Hoàng Đình Công, Vũ Hoàng Khuyên, Phạm Hương Giang…. Biết nghỉ hơi sau nội dung từng cột. - Hiểu và biết cách tra tìm thông tin cần thiết trong một bản danh sách.Củng cố sắp xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái. II.Đồ dùng: Bảng phụ. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài Bạn của Nai Nhỏ. - Học thuộc 29 chữ cái. - Gọi HS nhận xét cho điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Luyện đọc: * GV đọc mẫu. *Hướng dẫn luyện phát âm -Yêu cầu HS luyện đọc từng câu và tìm từ khó. - Yêu cầu HS luyện đọc từ khó. -Theo dõi và chỉnh sửa. *Hướng dẫn ngắt, nghỉ. - Treo bảng phụ ghi câu văn yêu cầu HS tìm cách ngắt nghỉ và luyện đọc + Chốt cách đọc đúng: c) Tìm hiểu bài: Gọi 1 HS đọc toàn bài Bài 1: Viết tên các cột trong bảng Danh sách học sinh tổ 1 lớp 2A Bài2:Điền những điều em biết về bạn Dương , Ich Bài 3: Viết tên các bạn trong tổ em theo bảng chữ cái -GV hướng dẫn viết 4.Củng cố: Đọc danh sách học sinh lớp mình. 5.Dặn dò: Nhận xét tiết học. *1 HS đọc, lớp đọc thầm. - Nối tiếp nhau đọc từng câu (Bài đọc 2 lần) - Tìm và đọc từ khó: Vũ Hoàng Khuyên, Phạm Hương Giang, Hoàng Định Công… -HS đọc câu văn trên bảng phụ và thực hiện theo yêu cầu Một // Nguyễn Vân Anh/ mồng năm,/..... - Làm bài theo yêu cầu. - 1: số thứ tự 2:họ và tên 3: nam, nữ 4: ngày sinh 5: nơi ở - Viết thông tin về hai ban theo bài tập đọc và nêu kết quả. - Làm theo hướng dẫn của giáo viên ------------------------------------------------------------------------------------- Luyện Toán Luyện tập I .Mục tiêu: - Củng cố về phép cộng có nhớ, nhận dạng hình, giải toán có lời văn. - Rèn kỹ năng đặt tính và tính. II. Đồ dùng: - Vở Toán thực hành. II .Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu mỗi HS tự lấy VD về dạng toán 26 + 4; 36+ 24. Đặt tính và tính. - Gọi HS nhận xét và cho điểm. 3.Bài mới: a)Nêu yêu cầu mục tiêu tiết học. b)Hướng dẫn HS làm bài tập. *Bài 1Tính - Hướng dẫn HS nhẩm từ tráI sang phải - Goi hai HS lên làm -Nhận xét *Bài 2: Đặt đề toán theo tóm tắt rồi giải. Tóm tắt: Ngăn trên: 27 quyển sách Ngăn dưới: 43 quyển sách Hai ngăn :….quyển sách - Yêu cầu HS đọc kỹ tóm tắt, tự đặt đề toán và giải vào vở.1 HS lên bảng làm, lớp nhận xét, chữa bài. *Bài 3: Số - Đoạn thẳng AC: 12cm - Đoạn thẳngBC : 8cm Đoạn thẳng AC :…cm? *Bài 4:Hãy điền số2, 3,5 vào mỗi ô trống sao cho tổng của 3 số liền nhau bằng 10 4. Củng cố: Nhắc lại nội dung bài học. 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học - 1 HS nêu yêu cầu của bài. 18+2+3=23 23+37+15=75 2+18+3=23 37+23+15=75 - Vài HS nối tiếp nhau nêu. Bài giải Hai nhăn có số quyển sách là: 27+43=70(quyển) Đáp số :70 quyển - 1 HS đọc và nêu yêu cầu của đề. A B C 12+8=20 3 2 5 3 2 5 3 2 5 3 2 ------------------------------------------------------------------------------- Nghệ thuật Thủ công: Gấp máy bay phản lực I . Mục tiêu - Biết cách gấp máy bay phản lực. - Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng . II . Đồ dùng dạy học. Mộu sản phẩm Giấy thủ công III . Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 . ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số 2 . Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra đồ dùng học tập 3 .Bài mới a . Giớ thiệu bài b . Dạy bài mới * Hướng dẫn quan sát và nhận xét. Giáo viên treo mẫu. - quan sát nhận xét. + Hướng dẫn mẫu: - Chuẩn bị tờ giấy hình chữ nhật. - Bước 1 : Gấp tạo mũi và thân , cánh của máy bay phản lực - Bước 2 : Tạo máy bay phản lực + Các nếp gấp sau theo mẫu. + Lưu ý học sinh tạo mũi máy bay. Tổ chức cho Hs làm Tổ chức cho HS phi máy bay trong lớp. 4 Củng cố: Nhắc lại các bước gấp. 5. Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2 của bài - Nhận xét về hình dáng, màu các phần của máy bay - Theo dõi GV - Quan sát và làm theo GV Thực hành gấp --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ bảy ngày 17 tháng 9 năm 2011 Luyện Tiếng Việt Sắp xếp câu trong bài. I. mục tiêu: - Biết sắp xếp lại cỏc bức tranh đỳng trỡnh tự cõu chuyện Gọi bạn. Dựa vào tranh, kể lại được nội dung cõu chuyện.Biết sắp xếp cỏc cõu trong một bài theo đỳng trỡnh tự diễn biến.Vận dụng kiến thức đó học để lập bản danh sỏch một nhúm 3 đến 5 HS trong tổ học tập theo mẫu. - Rốn kĩ năng nghe, núi và kĩ năng viết thành cõu. - HS biết quan tõm, giỳp đỡ bạn . II.Chuẩn bị: -Vở Tiếng Việt Thực hành trang 16. III.hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS đọc bản tự thuật đã viết của bản thân mình trớc lớp - Lớp nghe nhận xét cho điểm 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài tập 1: - Yêu cầu HS xỏc định yờu cầu của bài -Yêu cầu HS quan sát tranh theo nhóm đôi và sắp xếp các tranh cho đúng thứ tự +GV hướng dẫn HS xếp thứ tự tranh -Gọi HS chữa bài và đa ra đáp án đúng Thứ tự đỳng cỏc tranh: 1- 4- 3- 2 * Bài tập 2: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài + Gợi ý: HS đọc kĩ từng cõu văn, đọc kĩ 3 cách sắp xếp để tìm ra cách sắp xếp đúng - Gọi HS chữa bài - Yêu cầu HS đọc bài làm trước lớp 4.Củng cố: Nhắc lại nội dung của bài. 5. Dặn dò: Nhận xột tiết học. -Sắp xếp lại thứ tự 4 tranh minh hoạ bài thơ: Gọi bạn. Dựa theo nội dung 4 tranh, kể lại nội dung câu chuyện -HS quan sỏt tranh vẽ trong SGK , nhớ lại nội dung bài Gọi bạn . Sau đú xếp lại cho đỳng thứ tự. Viết kết quả vào ô trống trong vở. - Kể lại câu chuyện Gọi bạn - 1HS nêu: Sắp xếp lại các câu trong bài thành một bài văn hoàn chỉnh. - Cách sắp xếp 3 là đúng - Vài HS đọc bài Luyện Toán 9 cộng với một số: 9 + 5 I .Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép cộng dạng 9 + 5 cộng với một số (cộng qua 10).Chuẩn bị cơ sở để thực hiện các phép cộng dạng 29 + 5 và 49 + 25. - Rèn kỹ năng thực hiện phép cộng dạng 9 + 5. II .Đồ dùng: Vở toán thực hành trang 13. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ: -Gọi hs đọc thuộc các công thức 9 cộng với một số. - Gọi HS nhận xét cho điểm bạn 3. Bài mới: a)Giới thiệu bài .b)Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài1: -Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài - Yêu cầu HS nêu cách tính nhẩm. -Yêu cầu HS làm bài miệng -Yêu cầu HS so sánh 2 phép tính đầu và rút ra nhận xét. *Bài 2: -Gọi HS nêu yêu cầu của bài -Yêu cầu HS làm bài vào vở, nêu cách tính của 9 +3, 9 + 1+2. *Bài 3:-Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài vào vở - Gọi HS đọc chữa bài *Bài 4: -Hãy viết và tính tổng của ba số theo hàng ngang , theo cột dọc. - Giáo viên hướng dẫn cách làm. -Gọi 1 HS lên bảng, lớp làm bài vào vở. - Chốt đáp án đúng: 4.Củng cố: - Đọc thuộc các công thức 9 cộng một số. 5.Dặn dò: - Nhận xét tiết học-Dặn làm bài trong VBT Toán. - 3 hs đọc. . - Khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi. ơ -HS nghe và phân tích đề toán. -Làm tính cộng: 9 + 5 +1 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sinh hoạt ngoại khoá Sinh hoạt lớp I.Nhận xét hoạt động tuần 3: 1.Lớp trưởng nhận xét các hoạt động về nền nếp học tập của lớp 2.GV nhận xét chung a.Ưu điểm: - Làm bài tương đối tốt -Thực hiện tốt mọi nền nếp do trường lớp quy định. - Hăng hái trong học tập: - Nhiều em có cố gắng luyện viết đẹp hơn: 2.Tồn tại: - Một số em chưa chuẩn bị đồ dùng học tập -Trình bày và viết bài cha đúng kĩ thuật, chữ viết xấu: II.Phương hướng hoạt động tuần 4: -Tiếp tục thực hiện đúng nền nếp do lớp đề ra -Tập trung rèn viết và đọc. - Chú ý giữ vở sạch và giữ vệ sinh cá nhân, lớp học. - Tiếp tục thực hiện luật An toàn giao thông.