Giáo án lớp 4 tuần 7 môn Tập đọc - Trung thu độc lập (Tiết 3)

t giao hoán và kết hợp của phép cộng trong th.hành tính . -Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác. II - Đồ dùng dạy học: - Kẻ sẵn bảng phụ SGK III- Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 3-5’ 1’ 11-12’ 6-7’ 6-7’ 5-6’ 1’ 1’ A - Kiểm tra : Nêu y/cầu, gọi hs - Nhận xét, ghi điểm. B - Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: Tính chất kết hợp của phép cộng 2. Giới thiệu tính chất kết hợp của phép cộng. - Treo bảng đã chuẩn bị sẵn. -Yêu cầu hs - Hãy so sánh giá trị của biểu thức (a + b) + c với giá trị biểu thức a + (b+ c) lần lượt các số tương ứng. - Vậy khi ta thay chữ bằng số thì giá trị của biểu thức trên như thế nào với nhau ? - Ghi: (a + b) + c = a + ( b + c) . - H.dẫn phân tích biểu thức trên. - Nêu kết luận. 3. Thực hành: Bài 1: Y/cầu hs -Y/cầu + h.dẫn nh.xét, chữa bài - Nhận xét, ghi điểm. Bài 2: H.dẫn ph.tích, tìm cách giải -Y/cầu +h.dẫn nh.xét, bổ sung - Nhận xét, chữa bài, điểm *Y/cầu hs khá, giỏi làm thêm BT3 Bài 3: Y/cầu hs -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Y/cầu hsgiải thích cách làm -Nh.xét, điểm. -Hỏi + chốt nội dung bài. -Dặn dò: Họcthuộc ghi nhớ, làm lại bài tập -Nh.xét tiết học, biểu dương. PHẦN BỔ SUNG : ............................................................................ ........................................................................... ............................................................................ .......................................................................... ........................................................................ , dặn dò về ôn bài. - Nhận xét giờ học - Vài em làm bảng - Lớp th.dõi, nh.xét - Lắng nghe - Đọc bảng số. - Ba học sinh lên bảng thực hiện. - Thực hiện, nêu giá trị của biểu thức vừa tính. (bằng nhau) - Bằng nhau. (a + b) + c = a + ( b + c) - Đọc biểu thức trên, ph.tích b.thức - Th.dõi, nhắc lại. - Nêu yêu cầu bài tập. -Vài em làm bảng, lớp làm vở.(câu a: dòng 2,3; câu b: dòng 1,3 ) *HS khá, giỏi làm cả bài - Đọc bài toán, tìm hiểu đề. - Một em làm bảng, lớp làm vở. - Nhận xét, chữa bài * HS khá, giỏi làm thêm BT3 - Một em làm bảng, lớp làm vở - Lớp th.dõi, nhận xét. -Vài hs giải thích cách làm-lớpnh.xét -Vài hs nêu lại ghi nhớ -Th.dõi, thực hiện -Th.dõi, biểu dương . ............................................................................ ........................................................................... ............................................................................ .......................................................................... ........................................................................ Ngày soạn : Dạy : Thứ Tập làm văn: LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I - Mục tiêu: - Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng. - Biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian. - Giáo dục hs yêu môn học, sử dụng thành thạoT.Việt. II - Đồ dùng dạy - học: - Giấy viết sẵn đề bài và các gợi ý. III - Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 3-5’ 1’ 30-31’ 2’ 1’ A - Kiểm tra: Nêu yêu cầu, gọi hs - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: ghi đề Luyện tập phát triển câu chuyện 2. Hướng dẫn làm bài tập: - Hướng dẫn tìm hiểu đề bài. - Gạch dưới những từ quan trọng của đề. - Quan sát, gợi ý, giúp đỡ hs yếu - Nhắc HS làm bài đúng thời gian quy định. -Y/cầu+ h.dẫn nh.xét, bổ sung - Nhận xét, ghi điểm. 3. Củng cố: Hỏi + chốt lại các thao tác phát triển c/chuyện -Dặn dò :Về sửa lại chuyện đã viết.- Kể cho người thân nghe.- Ch. bị bài học sau. - Nhận xét tiết học, biểu dương. - Khen ngợi HS phát triển chuyện giỏi PHẦN BỔ SUNG : ............................................................................ .......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ........................................................................ .......................................................................... .......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... .......................................................................... -Hai em đọc 1 đoạn văn tiết trước -Lớp th.dõi, nhận xét. - HS lắng nghe - Đọc đề bài và các gợi ý, lớp đọc thầm. - Đọc thầm gợi ý. - Suy nghĩ, trả lời. - Nhận xét, bổ sung - Làm bài+ k/chuyện trong N2(4’) - Vài nhóm lên kể chuyện thi. - Lớp th.dõi,nhận xét, bình chọn. - Viết bài vào vở. - Đọc bài viết. - Nhận xét, bình chọn bài viết hay -Th.dõi, trả lời - Lắng nghe- Thực hiện ở nhà -Th.dõi, biểu dương. ............................................................................ .......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ........................................................................ .......................................................................... .......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... ......................................................................... .......................................................................... Mĩ thuật: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG. I - Mục tiêu: - Hiểu đề tàivẽ đẹp của phong cảnh quê hương. - Biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng. - Học sinh thêm yêu mến quê hương. II - Chuẩn bị: - Tranh phong cảnh, giấy, bút chì, tẩy, màu. III - Các hoạt động dạy - học TG Hoạt động dạy Hoạt động học 5 ‘ 5 ‘ 5 ‘ 15-17’ 5 ‘ 2 ‘ A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài vẽ ở nhà (quả cà) - Nhận xét, đánh giá, chấm điểm - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Biểu dương những em vẽ đẹp B. Bài mới: * HĐ 1: Tìm, chọn nội dung đề tài. - Dùng tranh giới thiệu giúp HS nhận biết. - Đặt câu hỏi để HS tiếp cận đề tài. - Bổ sung nhấn mạnh hình ảnh chính của cảnh đẹp. * HĐ 2: Cách vẽ tranh phong cảnh. - Giới thiệu cho HS biết cách vẽ tranh phong cảnh. - Giới thiệu hình gợi ý các bước vẽ. - Đưa tranh phong cảnh các năm trước vẽ. * HĐ 3: Thực hành. - Lưu ý vài điểm khi vẽ. - Quan sát, hướng dẫn. * HĐ 4: Nhận xét, đánh giá. - Chọn bài điển hình có ưu điểm và nhược điểm để nhận xét. - Nhấn mạnh điểm tốt cần phát huy, những điểm chưa tốt cần khắc phục. C. Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị cho bài học sau. - Cả lớp đặt vở vẽ lên bàn - Nhận xét bài của bạn - Quan sát. - Suy nghĩ trả lời. - Lắng nghe. - Quan sát. - Quan sát. - Tiến hành vẽ. - Tô màu tự do. - Nhận xét. - Lắng nghe - Thực hiện Ngày soạn : Dạy : Thứ Sinh ho¹t líp: I.Môc tiªu : Gióp hs : -Thùc hiÖn nhËn xÐt,®¸nh gi¸ kÕt qu¶ c«ng viÖc tuÇn qua ®Ó thÊy ®­îc nh÷ng mÆt tiÕn bé,ch­a tiÕn bé cña c¸ nh©n, tæ,líp. - BiÕt ®­îc nh÷ng c«ng viÖc cña tuÇn tíi ®Ó s¾p xÕp,chuÈn bÞ. - Gi¸o dôc vµ rªn luyÖn cho hs tÝnh tù qu¶n,tù gi¸c,thi ®ua,tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng cña tæ,líp,tr­êng. II.ChuÈn bÞ : -B¶ng ghi s½n tªn c¸c ho¹t ®éng,c«ng viÖc cña hs trong tuÇn. -Sæ theo dâi c¸c ho¹t ®éng,c«ng viÖc cña hs III.Ho¹t ®éng d¹y-häc : T.G Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 34-35’ 3-4’ .Giíi thiÖu tiÕt häc+ ghi ®Ò 2.H.dÉn thùc hiÖn : A.NhËn xÐt,®¸nh gi¸ tuÇn qua : * Gv ghi s­ên c¸c c«ng viÖc+ h.dÉn hs dùavµo ®Ó nh.xÐt ®¸nh gi¸: -Chuyªn cÇn,®i häc ®óng giê - ChuÈn bÞ ®å dïng häc tËp -VÖ sinh b¶n th©n,trùc nhËt líp , s©n tr­êng - §ång phôc,kh¨n quµng ,b¶ng tªn - XÕp hµng ra vµo líp,thÓ dôc,móa h¸t s©n tr­êng.Thùc hiÖn tèt A.T.G.T -Bµi cò,chuÈn bÞ bµi míi -Ph¸t biÓu x©y dùng bµi -RÌn ch÷+ gi÷ vë - ¡n quµ vÆt -TiÕn bé -Ch­a tiÕn bé B.Mét sè viÖc tuÇn tíi : -Nh¾c hs tiÕp tôc thùc hiÖn c¸c c«ng viÖc ®· ®Ò ra- Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i- Th.hiÖn tèt A.T.G.T - C¸c kho¶n tiÒn nép cña hs -Trùcv¨nphßng,vÖsinhlíp,s©n tr­êng. -Thực hiện làmvệ sinh để phong cúm AH1N1. PHẦN BỔ SUNG: ................................................................... .................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................ - Th.dâi -Th.dâi +thÇm - Hs ngåi theo tæ -*Tæ tr­ëng ®iÒu khiÓn c¸c tæ viªn trong tæ tù nh.xÐt,®¸nh gi¸ m×nh( dùa vµo s­ên) -Tæ tr­ëng nh.xÐt,®¸nh gi¸,xÕp lo¹i c¸c tæ viªn - Tæ viªn cã ý kiÕn - C¸c tæ th¶o luËn +tù xÕp loai tæ m×nh -* LÇn l­ît Ban c¸n sù líp nh.xÐt ®¸nh gi¸ t×nh h×nh líp tuÇn qua + xÕp lo¹i c¸ tæ : .Líp phã häc tËp .Líp phã lao ®éng .Líp phã V-T - M .Líp tr­ëng -Líp theo dâi ,tiÕp thu + biÓu d­¬ng -Theo dâi tiÕp thu: ................................................................... .................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................. ................................................................