Giáo án lớp 4 môn Toán - Tuần 27: Tiết 131: Luyện tập chung

biển báo . *Kết luận : - Đường thuỷ là loại đường giao thông , có rất nhiều phương tiện đi lại , do đó cần có chỉ huy giao thông để tránh tai . 4. Củng cố - Gv nhận xét tiết học - Hs có thể tiếp tục xem các hình ảnh về sông ,kênh rạch và các PTGT - Người ta đi lại bằng đường thuỷ và giao thông bằng hàng không ,chúng ta đi tìm hiểu về việc đi lại trên mặt nước Hs nhắc lại kết luận + Người ta có thể đi ở trên mặt sông , trên mặt hồ ,trên các rênh rạch , ở miền Nam có nhiều rênh tự nhiên và có rênh do người đào và có thể đi cả trên mặt biển - Hs : Chỉ những nơi mặt nước có đủ bề rộng , độ sâu cần thiết với độ lớn cả tàu ,thuyền và có chiều dài mới có thể trở thành đường GTĐT được . - Hs : Không thể được , vì khi đi lại trên mặt nước ta cần những phương tiện như tàu ,thuyền ,ghe - Hs thảo luận nhóm ghi lại các loại phương tiện GTĐT : Tàu ,thuyền - Hs có thể kể tàu thuyền đâm vào nhau ,đắm tàu - Hs lắng nghe – phát biểu Thứ sáu ngày 15 tháng 3 năm 2013 Toán Tiết 135: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Nhận biết được hình thoi và 1 số đặc điểm của nó.Tính được DT hình thoi. - Rèn luyện kĩ năng vận dụng công thức tính diện tích hình thoi. - Say mê toán học.Làm đúng các bài tập 1,2,4. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Ởn định: 2.Bài cũ: Diện tích hình thoi GV yêu cầu HS làm bài tập GV nhận xét 3.Bài mới: - Giới thiệu bài Bài tập 1: - Y/c hs làm bảng nhóm,bảng con Bài tập 2: - Y/c hs làm bài vào vở. Bài tập 4: - Y/c hs thực hành trên giấy 4.Củng cố - Dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài: Luyện tập chung HS làm bài HS nhận xét - HS làm nhóm, bảng con - Hs làm vào vở. - HS thực hành trên giấy Tập làm văn Tiết 54: TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I. Mục tiêu: - Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả cây cối; tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của gv. - Nhận thấy được cái hay trong các bài được thầy cô khen II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ - Phiếu học tập III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động cuả gv Hoạt động của hs 1.Ởn định: 2.Bài mới: - Giới thiệu bài Hoạt động1: Nhận xét chung về kết quả làm bài GV viết lên bảng đề bài lên bảng. Nêu nhận xét: Ưu điểm: + Xác định đúng đề bài + Biết miêu tả. + Bố cục rõ ràng 3 phần bài làm tốt. Những thiếu sót hạn chế: + Mở bài ngắn + Tả sơ sài hoặc thiên về liệt kê + Cảm xúc chưa hay + Diễn đạt chưa tốt, câu văn còn lủng củng Thông báo điểm số cụ thể. GV trả bài cho từng HS. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa bài Hướng dẫn HS sửa lỗi - GV phát phiếu cho từng HS làm việc. Nhiệm vụ: Đọc lời nhận xét của GV. Đọc những chỗ GV chỉ lỗi trong bài. Viết vào phiếu học tập các lỗi trong bài làm theo từng loại & sửa lỗi. Yêu cầu HS đổi bài làm, đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi còn sót, soát lại việc sửa lỗi GV theo dõi, kiểm tra HS làm việc. Hướng dẫn HS chữa lỗi chung GV dán lên bảng một một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu, ý GV chữa lại cho đúng bằng phấn màu Hoạt động 3: Hướng dẫn học tập những đoạn văn, bài văn hay GV đọc những đoạn văn, bài văn hay của một số HS trong lớp (hoặc ngoài lớp sưu tầm được) 4.Củng cố - Dặn dò: GV nhận xét tiết học, biểu dương những HS viết bài tốt đạt điểm cao & những HS biết chữa bài trong giờ học. Yêu cầu những HS viết bài chưa đạt về nhà viết lại bài văn Chuẩn bị bài: Ôn tập HS đọc lại các đề bài kiểm tra HS theo dõi HS đọc thầm lại bài viết của mình, đọc kĩ lời phê của cô giáo, tự sửa lỗi. HS viết vào phiếu học tập các lỗi trong bài làm theo từng loại & sửa lỗi. HS đổi bài trong nhóm, kiểm tra bạn sửa lỗi. Một số HS lên bảng chữa lần lượt từng lỗi. Cả lớp tự chữa trên nháp. HS trao đổi về bài chữa trên bảng. HS chép lại bài chữa vào vở. HS nghe, trao đổi, thảo luận để tìm ra cái hay, cái đáng học của đoạn văn, bài văn từ đó rút kinh nghiệm cho mình. Mỗi HS chọn 1 đoạn trong bài làm của mình, viết lại theo cách hay hơn. Địa lí TIẾT 27: DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (Tích hợp lờng ghép GDBVMT) I. Mục tiêu: - Nêu được 1 số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, khí hậu của đồng bằng duyên hải miền Trung: + Các đồng bằng nhỏ hẹp với nhiều cồn cát và đầm phá . + Khí hậu: mùa hạ, tại đây thường khô, nóng và bị hạn hán, cuối năm thường có mưa lớn và bão dễ gây ngập lụt; có sự khác biệt giữa khu vực phía Bắc và phía Nam: khu vực phía bắc dãy Bạch Mã có mùa đông lạnh. - Chỉ được vị trí đồng bằng duyên hải miền Trung trên bản đồ tự nhiên Việt Nam - Biết chia sẻ với người dân miền Trung về những khó khăn do thiên tai gây nên. @ Sự thích nghi và cải tạo môi trường ở đồng bằng duyên hải miền Trung. II. Đồ dùng daỵ học: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Tranh ảnh. - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Ởn định: 2.Bài mới: - Giới thiệu bài Hoạt động1: Hoạt động cả lớp & nhóm đôi. (Bộ phận) - GV treo bản đồ Việt Nam - GV chỉ tuyến đường sắt, đường bộ từ thành phố Hồ Chí Minh qua suốt dọc duyên hải miền Trung để đến Hà Nội - GV xác định vị trí, giới hạn của vùng này: là phần giữa của lãnh thổ Việt Nam, phía Bắc giáp đồng bằng Bắc Bộ, phía nam giáp miền Đông Nam Bộ, phía Tây là đồi núi thuộc dãy Trường Sơn, phía Đông là biển Đông. - GV yêu cầu nhóm 2 HS đọc câu hỏi, quan sát lược đồ, ảnh trong SGK + Nhắc lại vị trí, giới hạn của duyên hải miền Trung. + Đặc điểm địa hình, sông ngòi của duyên hải miền Trung. + Đọc tên các đồng bằng. - GV nhận xét: Các đồng bằng nhỏ hẹp cách nhau bởi đồi núi lan ra biển. Đồng bằng duyên hải miền Trung gồm nhiều đồng bằng nhỏ hẹp, song có tổng diện tích gần bằng diện tích đồng bằng Bắc Bộ. Đọc tên, chỉ vị trí, nêu hướng chảy của một số con sông trên bản đồ tự nhiên . + Giải thích vì sao các đồng bằng duyêh hải miền Trung thường nhỏ, hẹp? @ Để cải tạo môi trường sống con người ở đồng bằng duyên hải miền Trung đã làm gì? Hoạt động 2: Hoạt động nhóm & cá nhân GV yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 1 & ảnh hình 3 + Nêu được tên dãy núi Bạch Mã. + Mô tả đường đèo Hải Vân. - Quan sát lược đồ hình 1, cho biết vị trí thành phố Huế & Đà Nẵng trong vùng duyên hải miền Trung? Dựa vào bảng số liệu trang 133 hãy so sánh nhiệt độ của Huế & Đà Nẵng? - GV nhắc lại sự khác biệt khí hậu giữa vùng phía bắc & phía nam nhất là trong tháng 1. 4.Củng cố -Dặn dò: - Hệ thống lại bài Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau. - HS quan sát - Các nhóm đọc câu hỏi, quan sát lược đồ, ảnh trong SGK, trao đổi với nhau về vị trí, giới hạn & đặc điểm địa hình, sông ngòi của duyên hải miền Trung + Hs khá giỏi trả lời @ Trồng phi lao để chắn gió. - HS quan sát lược đồ hình 1 & ảnh hình 3 & nêu + Dãy núi Bạch Mã. + Nằm trên sườn núi, đường uốn lượn, bên trái là sườn núi cao, bên phải là sườn núi dốc xuống biển. - HS cùng nhau nhận xét lược đồ, bảng số liệu & trả lời - Vị trí của Huế ở phía Bắc đèo Hải Vân, Đà Nẵng ở phía Nam. - Nhiệt độ của Huế & Đà Nẵng chênh lệch trong tháng 1, Huế lạnh hơn Đà Nẵng 1 độ C & tháng 7 thì giống nhau, đều nóng. SINH HOẠT TUẦN 27 I.Mở đầu: - Đánh giá tuần qua.Nêu kế hoạch tuần tới. - Hát. II. Nội dung: Sinh hoạt lớp: + Các tổ trưởng báo cáo. + Lớp trưởng đánh giá, nhận xét về các mặt hoạt động cùa lớp. + GVCN đánh giá,nhận xét chung. Chuyên cần: Vệ sinh: Học tập: Đạo đức: Trang phục: + Xếp hạng từng tổ: Tổ 1: hạng. Tổ 2: hạng. Tổ 3: hạng + Kế hoạch tuần tới: Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp Vệ sinh lớp trước giờ học 15 phut. Trang phục đúng qui định Thực hiện truy bài đầu giờ nghiêm túc hơn Duy trì hát đầu giờ,đọc 5 điều Bác dạy. Sắp hàng ra vào lớp ,đi nhẹ nhàng,không đùa giỡn,leo trèo cầu thang. Đối với những em không thuộc bài thì chép phạt đưa phụ huynh kí tên vào. Tiếp tục rèn học sinh giỏi Toán (Nguyệt) Vừa dạy vừa ôn thi giữa kì 2 môn Tiếng Việt Tiếp tục nuôi heo đất:gây quỹ chữ thập đỏ. Chuẩn bị tốt để ôn tập kiểm tra giữa kì 2 (môn tiếng việt). + Học sinh phát biểu ý kiến. Sinh hoạt chủ điểm: Gv giới thiệu chủ điểm: Tháng 3: Chào mừng ngày giải phóng Dầu Tiềng và ngày thành lập Đoàn. Giới thiệu chủ đề: Tăng cường thực hiện an toàn giao thơng- Giữ gìn vệ sinh mơi trường + Thi đua theo tở, nếu cá nhân nào vi phạm ngời xe máy khơng đợi mũ bảo hiểm thì bị quét lớp. + Ai phát hiện bạn nào khơng bỏ rác đúng nơi quy định thì báo cho lớp trưởng ghi tên + Nếu tở nào thực hiện tớt thì được khen thưởng, tở nào vi phạm thi bị khiển trách trước lớp và quét lớp 1 tuần. III. Kết thúc chương trình: Đánh giá nhận xét (nếu là văn nghệ). Nêu ý nghĩa giáo dục: GVCN phát biểu Phát thưởng. BGH DUYỆT