Giáo án Lớp 3 Tuần 19, 20 Trường Tiểu Học và Trung Học Cơ Sở Cao Phạ

ất có 4 chữ sô: 1000 c) Số lớn nhất có 3 chữ số: 999 d) Số lớn nhất có 4 chữ số: 9999 Bài 4 (101): * Củng cố về cách xác định trung điểm của đoạn thẳng - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - HS làm sgk + đọc kết qảu. - GV gọi đọc bài. + Trung điểm của đoạn thẳng CD ứng với số 2000 - HS nhận xét. - Gv nhận xét. 3. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài. - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học. --------------------------------------------------- tiết 2 Luyện từ và câu Tiết 20: Từ ngữ về tổ quốc, dấu phẩy. I. Mục tiêu: - Nắm được nghĩa một số từ ngữ về Tổ Quốc để xếp đúng các nhóm(BT1). - Bước đầu biết kể về một vị anh hùng( BT2). - Đặt thêm được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn(BT3). II. Đồ dùng dạy học. - Bảng lớp làm BT 1: III. Các hoạt động dạy học: 1. KTBC: - Nhân hoá là gì? lấy VD? (2HS) - GV nhận xét. 2. Bài mới: - Giới thiệu bài - ghi đầu bài. a) BT1: - GV gọi HS nêu yêu cầu BT. - 2 HS nêu yêu cầu BT. - HS làm bài vào vở - GV mở bảng phụ. - 3 HS thi làm nhanh trên bảng - HS nhận xét. - GV nhận xét kết luận. a) Những từ cùng nghĩa với tổ quốc là: Đất nước, nước nhà, non sông, giang sông. b) Cùng nghĩa với Bảo vệ là: giữ gìn, gìn giữ. c) Cùng nghĩa với xây dựng là kiến thiết. b) Bài 2: - Gv gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT. - HS làm vào vở. - GV nhắc HS: Kể tự do, thoải mái gắn gọn những gì em biết về một số vị anh hùng… - HS nghe. - GV gọi HS kể. - Vài HS thi kể. - HS nhận xét. - GV nhận xét, ghi điểm. c) Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu? - 2 HS nêu yêu cầu. - HS đọc thầm đoạn văn và làm bài cá nhân. - GV mở bảng phụ. - 3 HS lên bảng làm bài. - HS nhận xét. - 3 -> 4 HS đọc lại đoann văn. - GV nhận xét. 3. Củng cố - dặn dò. - Nêu lại ND bài. - Về nhà chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học. Tiết 4: Tự nhiên xã hội Tiết 40: Thực vật I. Mục tiêu: - Biết được cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả. - Nhận ra được sự đa dạng phong phú của thực vật. - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được thân rế,lá,hoa,quả của một số cây. II. Đồ dùng dạy học: - Các hình trong SGK - 76, 77. - Các cây có ở sân trường, vườn trường. - Giấy, hồ gián III. Các hoạt động dạy học: 1. KTBC: 2. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên. * Mục tiêu: - Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh. Nhận ra được sự đa rạng của thực vật trong tự nhiên. * Tiến hành - Bước 1: Tổ chức, hướng dẫn + GV chia nhóm, phân khu vực quan sát cho các nhóm - HS quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên ( nhóm trưởng điều khiển). + GV giao NV quan sát + Chỉ vào từng cây và nói tên các cây có ở khu vực của mình Bước 2: Làm việc theo nhóm + Chỉ và nói tên từng bộ phân. + Chỉ ra và nói tên từng bộ phận…. - Bước 3: Làm việc cả lớp: + GV yêu cầu cả lớp tập hợp và lần lượt đến từng nhóm để nghe báo cáo - Các nhóm báo cáo * Kết luận: Xung quanh ta có rất nhiều cây. Chúng có kích thước và hình dạng khác nhau. Mỗi cây thường có rễ, thân lá, hoa và quả. - GV gọi HS giới thiệu các cây trong hình 76, 77 - HS giới thiệu Hoạt động 2: Làm việc cá nhân * Mục tiêu: Biết vẽ và tô màu 1 số cây * Cách tiến hành: * Bước 1: - GV yêu cầu HS lấy giấy và bút chì ra để vẽ 1 vài cây mà các em quan sát được. - HS vẽ vào giấy sau đó tô màu, ghi chú tên cây và các bộ phận của cây trên hình vẽ. Bước 2: Trình bày - Từng cá nhân dán bài của mình lên bảng - HS giới thiệu về bức tranh của mình. - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm 3. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học ____________________________________ Thứ ngày tháng năm 20 Tiết 1 Toán Tiết 100: Phép cộng các số trong phạm vi 10.000 I. Mục tiêu: - Biết cộng các số trong phạm vi 10.000( bao gồm đạt tính và tính đúng). - Biết giải toán có lời văn ( có phép cộng các số trong phạm vi 10.000) II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ : - Nêu cách cộng các số có 3 chữ số? (3HS) - GV nhận xét. 2. Bài mới: - GV nêu phép cộng 3526 + 2756 và viết bảng - HS quan sát - HS nêu cách thực hiện - GV gọi HS nêu cách tính - 1 HS đặt tính và tính kết quả 3526 2759 6285 - GV gọi HS nêu lại cách tính - Vài HS nêu lại cách tính - HS tự viết tổng của phép cộng 3526 + 2759 = 6285 - Vậy từ VD em hãy rút ra quy tắc cộng các số có 4 chữ số ? - Ta viết các số hạng sao cho các chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau…. Rồi viết dấu cộng, kẻ vạch ngang rồi cộng từ phải sang trái. 3 Thực hành * Bài 1: (102): Củng cố về cộng các số có 4 chữ số. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bảng con. - GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng ? 5341 7915 4507 1488 1346 2568 6829 9216 7075 b. Bài 2: (102): Củng cố về đặt tính và cộng các số có 4 chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào vở + 1 HS lên bảng làm - GV gọi HS đọc bài - nhận xét 2634 1825 5716 - GV nhận xét chung. 4848 455 1749 7482 2280 7465 c. Bài 3: (102): Củng cố về giải toán có lời văn và phép cộng số có 4 chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS phân tích bài toán Tóm tắt - HS làm vào vở + 1HS lên bảng làm Đội 1 trồng: 3680 cây Bài giải Đội 2 trồng: 4220 cây Cả hai đội trồng được là: Cả hai đội trồng :….? 3680 + 4220 = 7900 (cây) Đáp số: 7900 cây - GV nhận xét d. Bài 4 (102): Củng cố về trung điểm của đoạn thẳng. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS nêu kết quả + M là trung điểm của đoạn thẳng AB + Q là trung điểm của đoạn thẳng CD + N là trung điểm của đoạn thẳng BC 4. Củng cố dặn dò: * Đánh giá tiết học Tiết 2 Chính tả (Nghe viết) Tiết 40: Trên đường mòn Hồ Chí Minh I. Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT2 a/b( chọn 3 trong 4 từ). II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2a. III. Các hoạt động dạy học: 1. KTBC: GV đọc: Sấm, sét, xe sợi (HS viết bảng con) - HS + GV nhận xét 2. Bài mới - Giới thiệu bài - ghi đầu bài - Hướng dẫn HS nghe viết: a. HD học sinh chuẩn bị : - GV đọc đoạn văn viết chính tả - HS nghe - 2HS đọc lại - GV giúp HS nắm ND bài ; + Đoạn văn nói nên điều gì ? - Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc - GV đọc 1 số tiếng khó: trơn lầy, thung lũng, hi hi, lúp xúp… - HS luyện viết vào bảng con b. GV đọc bài - HS nghe - viết vào vở - GV quan sát, uấn nắn cho HS c. Chấm chữa bài. - GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi - GV thu vở chấm điểm - GV nhận xét bài viết 3. HD học sinh làm bài tập a. Bài 2(a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc thầm, làm bài CN - GV mời 2 HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh - 2HS làm bài - HS đọc bài - HS khác nhận xét - GV nhận xét a. Sáng suốt, xao xuyến, sóng sánh, xanh xao. b. Bài 3. - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào vở - GV dán lên bảng 4 tờ phiếu - 4nhóm lên bảng thi tiếp sức - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm + VD; Ông em già những vẫn sáng suốt... 4. Củng cố - dặn dò: - Nêu lại ND bài ? (2HS) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. --------------------------------------------------- Tiết 3 Tập làm văn Tiết 20: Báo cáo hoạt động. I. Mục tiêu: - Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc dã học( BT1). - Viết lại một phần nội dung báo cáo trên( về học tập, hoặc về lao động) theo mẫu(BT2). II. Đồ dùng dạy học: 1. KTBC: Kể lại câu chuyện Chàng trai làng Phù Đổng (3HS) - HS + GV nhận xét. 2. Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đầu bài Hướng dẫn HS làm bài tập. a. Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS đọc - Cả lớp đọc thầm lại bài; Báo cáo tháng thi đua "Nêu gương chú bộ đội" - GV nhắc HS + Báo cáo hoạt động của tổ chỉ theo 2 mục: 1học tập; 2lao động + Báo cáo chân thực đúng thực tế…. - HS nghe + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với lời lẽ rõ ràng… - HS làm việc theo tổ + Các thành viên trao đổi, thống nhất kết quả học tập + Lần lượt từng thành viên trao đổi, thống nhất kết quả học tập + Lần lượt từng thành viên trong tổ đóng vai tổ trưởng báo cáo trước các bạn kết quả học tập - LĐ của tổ - GV gọi HS thi - 1 vài HS đóng vai tổ trưởng trình bày báo cáo…. - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm b. Bài tập 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS đọc yêu cầu và mẫu báo cáo - HS mở vở đã ghi sẵn ND báo cáo theo mẫu - làm vào vở - GV nhắc HS: Điền vào mẫu báo cáo nội dung thật ngắn gọn rõ ràng - Từng HS tưởng tượng mình là tổ trưởng, viết báo cáo vào vở - 1 số học sinh đọc báo cáo. - HS nhận xét. - GV nhận xét, ghi điểm 3. Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bản báo cáo ? (2HS) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học -------------------------------------------- Tiết 5 : Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Chủ đề : Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc I. Đánh giá chung các hoạt động trong tuần 1. Đạo đức : Các em ngoan ngoãn lễ phép chào hỏi cô giáo và người lớn tuổi 2. Học tập : Đã có nhiều tiến bộ trong học tập như : Chiêu, Văn 3. Thể chất : Đã tham gia đầy đủ các buổi thể dục giữa giờ 4. Thẩm mĩ và lao động : ý thức vệ sinh cá nhân chưa sạch sẽ , vệ sinh trường lớp sạch sẽ II. Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Tên hoạt động : Trồng cây xanh và chăm sóc cây xanh 1. Yêu cầu giáo dục - HS có ý thức trồng cây ở trường . - HS biết cách vệ sinh lớp học sạch sẽ 2. ND và hình thức hoạt động - Nội dung : Cho HS trồng cây xanh - Hình thức : HS làm việc theo tổ nhóm 3. Phương tiện hoạt động 4. Diễn biến hoạt động - Chuẩn bị : Cuốc, xẻnh, cây rào… - Tiến hành hoạt động : GV chia nhóm giao việc cho học sinh QS hướng dẫn HS làm việc - Kết thúc hoạt động : Nghiệm thu KQ làm việc của HS 5. Tổng kết đánh giá - Tổng kết ND công việc của tiết học - Đánh giá kết quả làm việc , NX tinh thần làm việc của HS - Rút kinh nghiệm cho toàn tiết học ---------------------------------------------------------