Giáo án Lớp 2A Tuần 33 Trường Tiểu Học Hoa Trung

HS lµm - VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy t×m tû lÖ c¸c bé phËn. + VÏ mµu (®Ëm, nh¹t) *Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt ®¸nh gi¸ - Chän vµ nhËn xÐt bµi vÏ ®Ñp C. Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m, ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2006 Thể dục: Tiết 66: Chuyền cầu Trò chơi : con cóc là cậu ông trời I. MỤC TIÊU: 1. KT: Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người - Ôn trò chơi con cóc là cậu ông trời 2. KN: Nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác - Tham gia chơi tương đối chủ động 3.TĐ: Tự giác tích cực học môn thể dục II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Trên sân trường, kẻ vạch sẵn, còi. III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP: Nội dung Định lượng Phương pháp A. PHẦN MỞ ĐẦU: 1, NhËn líp: Líp tr­ëng tËp chung b¸o c¸o sÜ sè. GV phæ biÕn néi dung bµi tËp 6-7' 1 X X X X X X X X X X X X X X X D 2. Khëi ®éng: GiËm ch©n t¹i chç xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng… 2' ¤n c¸c ®éng t¸c tay, ch©n, l­ên, bông, nh¶y, «n bµi thÓ dôc PTC 2x8 nhÞp B. PHẦN CƠ BẢN: - Chia tổ tập luyện - Chuyền cầu theo nhóm 2 người - Trò chơi : Con cóc là cậu ông trời 8-10' C. PHẦN KẾT THÚC: - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng 2' - 1 trò chơi hồi tĩnh 1' - Hệ thống nhận xét 1-2' - Giao bài tập về nhà 1' Tập viết Tập đọc Tiết 132 Lượm I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ khó: Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ 4 chữ - Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi nhí nhảnh hồn nhiên 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu các từ khó trong bài: Loắt choắt , cái sắc, ca lô, thượng khẩn - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh đáng yêu, dũng cảm 3. Học thuộc lòng bài thơ II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA BÀI CŨ - Đọc bài lá cờ - 2 em đọc Trả lời câu hỏi nội dung bài? B.BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc - GV đọc mẫu a. Đọc từng dòng thơ - HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ. - Chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ b. Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp - Hướng dẫn cách ngắt nghỉ Bảng phụ c. Đọc từng đoạn trong nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm e. Đọc đồng thanh 3. Tìm hiểu bài CH1: Tìm những nét đáng yêu ngộ nghĩnh của Lượm trong 2 khổ thơ đầu - Lượm bé loắt choắt, đeo cái sắc xinh xinh đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch mồm huýt sáo, như con chim chích nhảy trên đường CH2: Lượm làm nhiệm vụ gì ? - Làm nhiệm vụ chuyển thư, chuyển công văn tư liệu CH3:Lượm dũng cảm như thế nào ? - Lượm không sợ nguy hiểm vượt qua mặt trận …khẩn Em hãy tả hình ảnh Lượm trong 4 câu thơ ? - Lượm đi trên đường quê vắng vẻ, hai bên đường lúa chỗ đồng chỉ thấy chiếc mũ ca nô nhấp nhô trên biển lúa. CH4: em thích những câu thơ nào ? Vì sao ? - HS phát biểu 4. Học thuộc bài thơ. - HS học thuộc lòng (nhận xét) C. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - GV nhËn xÐt giê häc To¸n TiÕt: 164 «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (t1) I. MỤC TIÊU: Giúp HS rèn luyện kĩ năng + Cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ trong phạm vi 100) không nhớ các số có 3 chữ số + Giải toán về cộng trừ và tìm số hạng chưa biết + Tìm số bị trừ chưa biết II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KT bài cũ 765 566 2 HS lên bảng 315 40 - Lớp bảng con 450 526 2. Bài ôn Bài 1: tính nhẩm - Hs đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả 500 + 300 = 800 800 – 500 = 300 800 – 300 = 500 400 + 200 = 600 600 – 400 = 200 600 – 200 = 400 Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Lớp làm bảng con Nêu cách đặt tính và tính ? 65 55 100 345 29 45 72 422 94 100 28 767 Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu Bài giải _ Nêu kế hoạch giải Số cây đội 2 trồng được là: - 1 em tóm tắt 530 + 140 = 670 (cây) - 1 em giải Đ/S: 670 cây Bài 5: Tìm x - Gọi 2 HS lên bảng a. x – 32 = 45 x = 45 + 32 x = 77 b. x + 45 = 79 x = 79 – 45 x = 34 Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết ? - HS nêu Nêu cách tìm số hạng chưa biết ? IV/ CỦNG CỐ DẶN DÒ - NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn x· héi TiÕt 33 MÆt tr¨ng vµ c¸c v× sao I. MỤC TIÊU: - Sau bài học, học sinh biết khái quát về các đặc điểm của mặt trăng và các vì sao II. ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC: - Hình vẽ sgk - Dặn HS quan sát thực tế bầu trời ban đêm - Giấy vẽ bút mầu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: cả lớp hát bài mặt trăng * HĐ1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về bầu trời có mặt trăng, có các vì sao * Mục tiêu: HS biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của mặt trăng. * Cách tiến hành: B1: Làm việc cá nhân - HS vẽ và tô màu bầu trời. có mặt trăng, có các vì sao B2: HĐ cả lớp - HS giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp xem Tại sao em lại vẽ mặt trăng như vậy ? Theo em mặt trăng có hình gì? - Mặt trăng tròn giống như 1 quả bóng lớn Vào những ngày nào trong tháng ta nhìn thấy trăng tròn? - Ngày 15 âm lịch Em đã dùng mầu gì tô vào mặt trăng ? - HS nêu ánh sáng mặt trăng có gì khác so với ánh sánh mặt trời? - ánh sáng măt trăng mát dịu không như ánh sáng mặt trời *Kết luận: Mặt trăng tròn giống như 1 quả bóng ở rất xa Trái Đất. ánh sáng mặt trăng mát dịu, Mặt trăng phản chiếu ánh sáng từ Mặt Trời xuống Trái Đất. * HĐ2: Thảo luận về các vì sao: * Mục tiêu: HS biết khái quát về hình rạng, đặc điểm của các vì sao. * Cách tiến hành: Từ các bức tranh vẽ các em cho biết. Tại sao các em lại vẽ tranh các ngôi sao như vậy ? - Các vì sao là những quả bóng lửa không giống như mặt trời Theo các em ngôi sao hình gì ? - Ngôi sao 5 cánh Trong thực tế có phải ngôi sao có những cánh giống như đèn ông sao không ? - HS trả lời Những ngôi sao có toả sáng không? * Kết luận: Các vì sao là những “ Quả bóng lửa” khổng lồ giống như mặt trời. Trong thực tế có nhiều ngôi sao còn lơn hơn Mặt Trời, nhưng vì chúng ở rất xa, rất xa Trái Đất nên chúng ta nhìn thấy chúng nhỏ bé trên bầu trời. + Có thể HS các nhóm đặt câu hỏi để trình bày trả lời. IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngîi, tuyªn d­¬ng nh÷ng nhãm lµm tèt Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2006 ¢m nh¹c TiÕt 33: «n tËp mét sè bµi h¸t ®· häc trß ch¬i : chim bay cß bay I. MỤC TIÊU: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa đơn giản - Nghe hát thực hiện trò chơi III. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ - Nhạc cụ quen dùng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ1 : Ôn một số bài hát đã học 1. Chim chính bông - Hát tập thể - Tập biểu diễn kết hợp với vận động phụ hoạ. 2. Chú ếch con - Hát tập thể - Tập biểu diễn tốp ca, đơn ca 3. Bắc kim thang - Hát tập thể - HS thực hiện - Hát thầm gõ tay đệm theo tiết tấu lời ca. HĐ2: Trò chơi Chim bay cò bay - GV hát HS nghe - HS nghe - HS đứng vòng tròn - GV điều khiển C. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học Về nhà tập hát cho thuộc Chính tả: (Nghe – viết) Tiết 66: Lượm I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng dòng đầu của bài thơ Lượm 2. Tiếp tục luyện tập viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc âm chính dễ lẫn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA BÀI CŨ: - GV đọc cho HS viết - HS viết bảng con - 1 em lên bảng viết : lao xao, xoè cánh B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn nghe – viết: - Gv đọc bài chính tả - 2 HS đọc bài Mỗi dòng thơ có bao nhiêu chữ ? - 4 chữ Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ ô nào ? - Từ ô thứ 3 + Viết từ khó - HS tập viết bảng con: loắt choắt, nghiêng nghiêng + GV đọc cho HS viết chính tả - HS viết vào vở + Chấm chữa bài : Chấm 5-7 bài 3. Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : (a) - 1 HS đọc yêu câu - HDHS làm - Em chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền vào ô trống ? - 2 HS làm vở - Gọi HS lên bảng Lời giải a. (sen, xen) - hoa sen, xen kẽ (xưa, sưa) - ngày xưa, say sưa (xứ, sứ) Nhận xét chữa bài Cư xử, lịch sử C. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Nhận xét giờ Tập làm văn Tiết 33: đáp lời an ủi kể chuyện được chứng kiến I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1, Rèn kĩ năng nói: Biết đáp lời an ủi 2, Rèn kĩ năng viết: Biết viết 1 đoạn văn ngắn kể một việc tốt của em hoặc các bạn em. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA BÀI CŨ: - 2 HS làm bài tập 2, bài tập 3 - Nhận xét B. BÀI MỚI 1. Giíi thiÖu bµi : M/§, yªu cÇu 2. H­íng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS ®äc y/c - C¶ líp quan s¸t tranh - HDHS ®äc - §äc thÇm - NhËn xÐt - HS thùc hµnh theo cÆp lêi ®èi ®¸p tr­íc líp Bµi 2 (miÖng) + 1 HS ®äc yªu cÇu + Líp ®äc thÇm + Thùc hµnh theo cÆp ®èi tho¹i tr­íc líp (nhËn xÐt) a. D¹ em c¶m ¬n c« ! b. C¶m ¬n b¹n NhËn xÐt ch÷a xÐt bµi c. Ch¸u c¶m ¬n bµ ¹. Bµi tËp 3: (viÕt) - Gi¶i thÝch yªu cÇu cña bµi - KÓ vÒ 1 viÖc lµm tèt cña em ( hoÆc b¹n em) viÕt 3, 4 c©u. - Gäi mét vµi HS nãi vÒ nh÷ng viÖc lµm tèt. - HS thùc hµnh - NhËn xÐt ch÷a bµi - Líp lµm vë bµi tËp. - NhiÒu HS nèi tiÕp nhau ®äc. 4. Cñng Cè- DÆn Dß - NhËn xÐt tiÕt häc. Toán Tiết 165 ôn tập về phép nhân và phép chia I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Nhân chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học - Nhận biết một phần mấy của một số (bằng hình vẽ) - Tìm một thừa số chia biết. Giải toán về phép nhân. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III. Các hoạt động dạy học - Hướng dẫn HS làm bài tâp. Bài 1: Tính nhẩm - HS tự nhẩm điền kết quả vào sgk - Đọc nối tiếp, nhận xét (8 h/s đọc, nhận xét) Bài 2: Tính - HS làm vở HDHS làm - Gọi HS lên chữa 4 x 6 + 16 =24 + 16 = 40 5 x 7 + 25 = 35 + 25 = 60 20 : 4 x 6 = 5 x 6 =30 30 : 5 : 2 = 6 : 2 Nhận xét chữa bài = 3 Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu Bài giải - Nêu kế hoạch giải - Số HS lớp 2 A có là : - 1 em tóm tắt 3 x 8 = 24 (học sinh) - 1 em giải Đ/S: 24 (học sinh ) Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu - HDHS nhận xét - Hình nào được khoanh hình tròn - Nhận xét chữa bài + Hình a đã được khoanh vào số hình tròn Bài 5: Tìm x a. x : 3 = 5 x = 5 x 3 - Củng cố tìm số bị chia x = 15 - Củng có tìm thừa số chưa biết b. 5 x x = 35 x = 35 : 5 - Nhận xét chữa bài x = 7 II. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Nªu c¸ch ®Æt tÝnh vµ tÝnh - NhËn xÐt tiÕt häc. Sinh líp líp NHẬN XÉT TRONG TUẦN