Giáo án Lớp 2 Tuần 15 Năm 2007-2008

huống 3: HS đọc Đại diện nhóm 3 - xử lý tình huống - nhận xét GV kết luận : HS nhắc lại . Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp trường lớp . GV cho HS quan sát xung quanh lớp và nhận xét xem lớp mình đã sạch chưa. HS thực hành xếp dọn lại lớp học cho sạch đẹp . GV cho HS quan sát lớp học sau khi đã thu dọn và phát biểu cảm tuởng . Hoạt động 3 : Trò chơi : Tìm đôi Nếu thì GV yêu cầu phổ biến trò chơi - luật chơi HS chơi thử - HS chơi chính thức . GV nhận xét đánh gi á Kết luận chung : HS đọc Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyền và bổn phận của HS để các em được sinh hoạt học tập trong môi trường lành mạnh. Trường em , em quí em yêu Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quên Củng cố dặn dò : Nhận xét HỌC BUỔI CHIỀU Hướng dẫn thực hành: HT- GẤP, CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI NGƯỢC CHIỀU I. Yêu cầu: HS biết gấp cắt dán biển báo giao thông. HS biết được tác dụng của biển báo giao thông. HS biết được luật giao thông. II. Chuẩn bị: Qui trình gấp cắt biển báo giao thông. Giấy màu , kéo, hồ. III. Lên lớp: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS Bài mới : GT + Ghi đề GV cho HS QS biển báo giao thông nhận xét . GV : ? Mỗi biển báo có mấy phần ? GV : ? Biển báo giao thông có tác dụng gì? GV hướng dẫn HS thực hành . GV quan sát . Bước 1: Gấp , cắt dán biển báo giao thông . HS nhắc lại. Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 6ô Cắt hình CN màu trắng có chiều dài 4 ô Cắt HCN màu khác có CD 10 ô chiều rộng 1 ô. Làm chân Bước 2 : Dán chân biển báo vào tờ giấy màu trắng Dán HT màu xanh chồm lên Dán HCN màu trắng vào giữa . HS trưng bày sản phẩm . HS và GV nhận xét . 3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét . Thể dục: Có GV chuyên trách Thủ công: Có GV chuyên trách Ngày soạn 10 / 12 Ngày dạy 13 / 12 Toán: LUYỆN TẬP I. Yêu cầu: Củng cố kĩ năng trừ nhẩm. Củng cố cách thực hiện phép trừ có nhớ ( Dạng đặt tính theo cột ) Củng cố tìm thành phần chưa biết của phép trừ. C ủng cố cách vẽ đường thẳng( Qua hai điểm , Qua một điểm) II. Chuẩn bị: Bảng phụ - phiếu học tập III. Lên lớp: Bài cũ: KT bài tập ở nhà của HS . Bài mới: GT + Ghi đề Bài 1: Tính nhẩm: 12- 7 = 5 11- 8 = 3 14 – 9 = 5 16 – 8 = 8 14- 7 = 7 13 - 8 = 5 15 - 9= 6 17 - 8 = 9 16- 7 = 9 15 - 8 = 7 17 - 9 = 8 18 – 9 = 9 Bài 2: Tính : HS làm bảng con. 56- 18 74 - 29 88 - 39 40 - 11 93 - 37 38 – 9 64 - 27 71 - 35 66 - 8 80 - 23 Bài 3: Tìm x 32 - x = 18 20 - x = 2 x - 17 = 25 x = 32- 18 x = 20 - 2 x = 25 + 17 x = 14 x = 18 x = 42 Bài 4: Vẽ đường thẳng . HS đọc yêu cầu . HS tự vẽ . GV quan sát a . Đi qua hai điểm M ; N b. Đi qua điểm o c. Đi qua hai trong ba điểm A. B . C. 3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét . Luyện từ và câu : TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM - CÂU KIỂU AI THẾ NÀO I. Yêu cầu: Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm tính chất của người , sự vật . Rèn kỹ năng đặt câu kiểu Ai thế nào ? II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ Tính tình của người , Màu sắc sự vật , Hình dáng. III. Lên lớp: 1. Bài cũ: 2 HS làm bài tập 1 . Tuần 14 2. Bài mới: GT + ghi đề. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Miệng HS đọc yêu cầu . Dựa vào tranh , trả lời câu hỏi a . Em bé rất xinh / Em bé rất đẹp/ b. Con voi rất khoẻ / con voi thạt to/ c. Những quyển vở này rất đẹp / Những quyển vở này rất nhiều màu . d. Những cây cau này rất cao. Bài 2 : Miệng HS đọc yêu cầu . HS làm phiếu . Đại diện các nhóm trình bày . Tính tình của một người : Tốt ; xấu , ngoan; hư; hiền ; dữ; chăm chỉ; siêng năng; cần cù . Màu sắc của một vật. Trắng ; đen; xanh; đỏ; vàng… Hình dáng của một vật. Cao ; dong dỏng; ngắn dài; thấp ; bé ; .. Bài 3: HS đọc yêu cầu: HS đọc câu mẩu SGK Mái tóc ông em bạc trắng GV : ? Mái tóc ai ? Mái tóc ông em. GV : ? Mái tóc ông em như thế nào ? HS làm vào phiếu khổ to. Ai ( Cái gì ? con gì ? ) Thế nào ? Mái tóc của bà em vẫn còn đen Nụ cười của chị em tươi tắn Bàn tay của em bé trắng hồng 3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét . Thể dục : Có GV chuyên trách Làm bài tập Tiếng Việt: I. Yêu cầu: HS biết viết nhắn tin với nội dung tự chọn HS biết cách trình bày 1 nhắn tin HS hiểu và vận dụng tốt II. Chuẩn bị: Bảng phụ - Phiếu học tập III. Lên lớp: Bài cũ : KT sự chuẩn bị của HS Bài mới : GT + Ghi đề GV nêu yêu cầu giờ học GV giúp HS nắm yêu cầu Bài 1: Viết 1 nhắn tin với nội dung sau: Em đến nhà bạn chơi nhưng bạn đi vắng . Em viết nhắn tin để lại cho bạn. HS đọc yêu cầu: GV hướng dẫn – HS làm nháp GV gọi HS đọc – HS và GV nhận xét . GV hướng dẫn HS viết vào vở. 4 giờ chiều 14. 12 Nga ơi. Mình đến nhà bạn chơi nhưng bạn không có ở nhà. Mình có đưa cho bạn mượn 2 quyển truyện Đô- rê mon. Mai đi học bạn nhớ cho mình mượn bộ cờ vua với. Bạn Linh Phương HS đọc lại. Bài 2: HS làm theo nhóm Viết nhắn tin với nội dung sau : Bố mẹ đi vắng . Có bà ngoại đến chơi . Bà đưa em đi chơi công viên . Em viết tin nhắn cho bố mẹ. HS làm vào phiếu - Đại diện các nhóm thi đọc – GV nhận xét. Củng cố dặn dò : GV nhận xét . Dặn HS hoàn thành tốt bài tập. HỌP CHUYÊN MÔN Ngày soạn 11/ 12 Ngày dạy 14 / 12 Chính tả: BÉ HOA I. Yêu cầu: HS viết đúng , đẹp , chính xác bài Bé Hoa HS trình bày đẹp , sạch sẽ . Rèn chữ viết cho HS. II. Chuẩn bị: Bảng phụ viết bài tập 3 Vở BT Tiếng Việt III. Lên lớp: Bài cũ : GV chấm vở 5 em . Nhận xét Bài mới : GT + Ghi đề Hướng dẫn HS chuẩn bị. GV đọc toàn bài 1 lượt . 2 HS đọc lại GV : ? Em Nụ có gì đáng yêu? HS : Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to , tròn và đen láy . HS viết bảng con những từ khó : nắn nót . đưa võng. GV đọc – HS viết GV đọc – HS dò bài. GV chấm - chữa bài . Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm HS làm vào bảng con – GV chấm . Bài 3: HS nêu yêu cầu : S hay X Sắp xếp ; xếp hàng; sáng sủa ; xôn xao. ất hay ấc Giấc ngủ ; thật thà ; chủ nhật , nhấc lên. Củng cố dặn dò : GV nhận xét . HS làm tốt bài 2; 3. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu: Củng cố kỹ năng tính nhẩm Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính trừ có nhớ Củng cố cách thực hiện phép trừ liên tiếp Củng cố cách tìm thành phần chưa biết trong phép cộng , trừ. Củng cố về giải toán bằng phép trừ với quan hệ ngắn hơn. II. Chuẩn bị: Bảng phụ Phiếu học tập III. Lên lớp: Bài 1: Tính nhẩm. HS làm miệng 16 - 7 12 - 6 10 - 8 13 - 6 11 - 7 13 - 7 17 - 8 15 - 7 14 - 8 15 - 6 11 - 4 12 - 3 Bài 2: HS làm bảng con Đặt tính rồi tính 32 - 25 61 - 19 44 - 8 53 - 29 94 - 57 30 - 6 Bài 3: Tính 4 HS lên bảng . Cả lớp làm nháp . 42 - 12 - 8 36 + 14 - 28 58 - 24 - 6 72 - 36 + 24 Bài 4: Tìm x 3 HS lên bảng X + 14 = 40 X - 22 = 38 X = 40 + 14 X = 38 + 22 X = 54 X = 60 Bài 5: GV đọc đề - HS nhắc nhở - Gv tóm tắt – HS giải Bài giải: Băng giấy màu xanh dài là: 65 - 17 = 48 ( cm ) Đáp số: 48 cm Củng cố dặn dò: GV nhận xét Tuyên dương HS sôi nổi . Tập làm văn: CHIA VUI - KỂ NGẮN VỀ ANH CHỊ I. Yêu cầu: - HS viết được 1 đoạn văn ngắn về anh, chị, đầy đủ - Rèn kĩ năng dùng từ II. Chuẩn bị: Bảng phụ III. Lên lớp: 1. Bài cũ: 3 em đọc bài TLV Nhắn tin 2. Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: (miệng) 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm HS nối tiếp nhau nói lời của Nam GV: Nhắc HS nói một cách tự nhiên thể hi9ện thái độ vui mừng Khên HS nói lời chia vui đúng nhất Bài 2: (miệng) GV: Nêu yêu cầu, giải thích Em cần nói lời cảm ơn của em chúc mừng chị Liên HS: Nối tiếp nhau nêu VD: Em chúc mừng chị / Chị giỏi quá Bài 3: (viết) 1 HS đọc yêu cầu. Lớp đọc chấm GV gợi ý. Anh (hoặc chị) tên gì? Học lớp mấy, ttương nào HS làm vào. GV chấm nhận xét Khen bài viết hay Nhận xét giờ học Mĩ thuật: VẼ THEO MẪU - VẼ CÁI LY I. Yêu cầu: - HS biết vẽ cái ly - HS vẽ đẹp, sáng tạo - HS yêu thích cái đẹp, có tính thẩm mĩ II. Chuẩn bị: Cái ly thật Một số tranh vẽ sẵn cái ly của HS các năm trước. III. Lên lớp: 1. Bài cũ: GV gọi HS chấm bài tuần 14 GV nhận xét 2. Bài mới: Giới thiệu + ghi đề GV cho HS quan sát mẫu HS nhận xét: kích thước, hình dạng, màu sắc, độ cao của ly: miệng ly, thân ly. Đáy ly GV hướng dẫn HS vẽ GV:? Ly nằm trong khung hình gi? ? Chiều rồng so với chiều dài ? Miệng ly và đáy ly HS thực hành vẽ GV quan sát uốn nắn cho 1 số em vẽ chậm GV hướng dẫn HS vẽ màu GV khuyến khích phát huy tính tích cực sáng tạo của HS HS tự vẽ màu theo ý thích GV thu SP chấm HS và GV chấm chọn SP đẹp, sáng tạo 3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét HỌC BUỔI CHIỀU Làm bài tập toán: LUYỆN TẬP - ĐƯỜNG THẲNG - GIẢI TOÁN I. Yêu cầu : HS làm một số bài trong vở bài tập toán HS làm đúng , nhanh thành thạo. Rèn kỹ năng tính cho HS. II. Chuẩn bị: Bảng phụ - Phiếu học tập III. Lên lớp: Bài cũ : Chấm vở BT cho 5 em. Bài mới : GT + Ghi đề Bài 1: Đặt tính rồi tính 55 - 28 64 - 39 83 - 47 57 - 48 49 - 25 38 - 28 Bài 2: Tìm x X - 19 = 49 48 + X = 78 X = 49 - 19 X = 78 - 48 X = 30 X = 30 Bài 3: Bài toán: Bà năm nay 86 tuổi. Mẹ 58 tuổi. Hỏi bà hơn mẹ bao nhiêu tuổi. GV đọc đề - HS nhắc lại – GV tóm tắt - HS giải vào vở Bài giải: Số tuổi bà hơn mẹ là: - 58 = 28 ( tuổi ) Đáp số: 28 tuổi 3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét . Thể dục nâng cao Có GV chuyên trách. Hoạt động tập thể: SINH HOẠT SAO I. Yêu cầu: - HS nắm chắc quy trình SH sao tự quản - HS sinh hoạt theo chủ điểm phong phú - Tham gia SH nhiệt tình, vui vẻ II. Chuẩn bị: Qui trình sinh hoạt sao III. Lên lớp: 1. GV nêu yêu cầu nhiệm vụ giờ học 2. HS thực hành HS sinh hoạt sao theo chủ điểm. Anh bộ đội của em dưới sự điều khiển của lớp trưởng HS nhắc lại mô hình sinh hoạt sao Bước 1 đến Bước 5 GV nhận xét. HS tham gia tốt. Chơi trò chơi. Thi nghi thức quay phải, quay trái. Múa 1 số động tác bài “Chiến sĩ tí hon” Tham gia 1 số trò chơi yêu thích VD: Ai nhanh hơn Đi qua đường lội GV đánh giá tuyên dương 1 số em và tổ chức nhiệt tình Kế hoạch tuần 16. Duy trì nề nếp đạt được trong tuần qua Nhắc nhở HS giữ tốt vệ sinh trường lớp. Ra về đúng cổng qui định Thực hiện đội mũ bảo hiểm 15 / 12 Đăng ký HS tốt trong tuần . 3. Củng cố dặn dò: Thực hành làm việc theo tác phong anh bộ đội . GV cho lớp sinh hoạt văn nghệ.