Giáo án lớp 1 - Sáng thứ 4 tuần 7

Ngày soạn: 01/10/13 Ngày giảng; 02/10/13 Môn: HỌC VẦN: Bài 29: ia I.MỤC TIÊU - HS đọc được: ia, lá tía tô từ và câu ứng dụng. - Viết được: ia, lá tía tô - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Chia quà - Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1.Tranh SGK phóng to. HS: Bảng con ,bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ và TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1. Ổn định 2.KT: 5’ 3. BM: 25’ HĐ1. 15 Dạy chữ ghi âm: HĐ2. 7’ Luyện viết HĐ3.30’ Luyện tập HĐ4. 10 Luyện nói HĐ5. 5’ Luyện viết 4. Củng cố, 5’ Dặn dò: - Gọi HS đọc và viết bài 26, - Cho HS viết: Ba vì. - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài: Ghi đề: ia +.Nhận diện vần: ia - Nêu cấu tạo vần: ia. - Vần ia có 2 âm, âm i đứng trước, a đứng sau. - Cho HS ghép: ia, ghép, viết:âi lên bảng - YC học sinh phát âm: ia - Theo dõi chỉnh sửa cho HS H: co ia muốn có tía ta thêm âm, dấu thanh gì? - YC học sinh ghép: tía. - Ghép, viết bảng: tía - Cho HS ĐV, đọc trơn: tờ - ia – tia – sắc – tía - tía - Cho học sinh quan sát tranh. H: tranh vẽ gì? - Nhận xét rút ra từ khóa: lá tía tô - YC học sinh đọc: lá tía tô. - Cho HS đọc lạ: ia – tía – lá tía tô - Nhận xét, điều chỉnh - Nhận xét bổ sung +.Luyện đọc từ ứng dụng: tờ bìa vỉa hè lá mía tỉa lá - Gọi HS đọc từ. - Cho HS tìm gạch chân tiếng có âm vừa học - YC học sinh đọc tiếng, từ ứng dụng. - Theo dõi nhận xét tuyên dương + HDHS viết BC - Vừa viết vừa HDHS quy trình viết chữ - YC học sinh viết bC, BL. - Nhận xét sửa sai. Tiết 2 + Luyện đọc: - YCHS luyện đọc lại bài của tiết 1 - GV chỉ bảng, gọi HS đọc: - Treo tranh minh hoạ. H? tranh vẽ gì? - Rút ra câu ứng dụng ghi bảng. - Đọc mẫu, HDHS đọc câu có dấu phẩy. - YCHS tìm ghạch chân tiếng mới. - Gọi HS đọc tiếng mới, câu. - Liên hệ GDHS: Các em thường xuyên nhổ cỏ, bắt sâu ở bồn hoa lớp mình và ở sân trường để cây và hoa trong trường thêm đẹp hơn. - HDHS đọc bài SGK. - Theo dõi bổ sung. GIẢI LAO + HDHS luyện nói - Yêu cầu HS quan sát tranh. - Cho HS luyện nói theo cặp - Gọi ý câu hỏi cho HS hỏi. H: + Trong tranh vẽ gì ? + Bà đang làm gì?+ Bé đang làm gì? + Em có được bà chia qua không + khi nhận quà em nhương phần hơn cho em không? - Gọi đại diện luyện nói trước lớp. - Theo dõi nhận xét bổ sung. + Gọi HS đọc lại chữ trong vở TV. - HDHS viết đúng độ cao, khoảng cách, nối nét giưa các con chữ. - YC học sinh viết từng dòng. - Chấm bài nhận xét, tuyên dương. - Nhận xét tiết học. Về học bài chuẩn bị bài sau: y - tr. - lớp hát - 4 em đọc, lớp viết BC. - Lớp đọc đề - lắng nghe - Lớp ghép đọc ĐT: ia - CN, N, lớp - CNTL, NX - Lớp ghép đọc ĐT: tía - CN, N, lớp ĐT - Lớp quan sát - CNTL, NX - CN, N, lớp ĐT. - CN, N , lớp ĐT - CN đọc - Cn xung phong tìm - CN, N, lớp ĐT - chú ý - lớp viết BC, 1 em viết BL. - CN, N, lớp ĐT - CNTL, NXBS - Lắng nghe - Cn xung phong tìm ghạch - CN, N, lớp ĐT - Lắng nghe - CN đọc - Lớp quan sát - Các cặp luyện nói theo GV gợi ý. - Đại diện vài cặp nói trước lớp, NXTD - Cn đọc - Chú ý - lớp viết vở - lắng nghe. Môn: Toán: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: - Giúp HS biết làm tính cộng trong phạm vi 3 - Rèn kĩ năng viết số thẳng cột, thẳng hàng cho HS. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: 2 con gà, 3 HT, 3 chiếc xe HS: - SGK Toán 1, BC, bút, phấn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ và TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1. Ổn định: 1’ 2. KTBC: 2’ 2.Bài mới: 1’’ HĐ1: 29 Thực hành 3.Củng cố dặn dò 2’: -Nhận xét bài kiểm tra tiết trước Giới thiệu – ghi đề bài + HDHS làm bài tập Bài 1: Số, Gọi HS nêu YC H: + 3 gồm 2 và mấy? + 2 cộng 1 bằng mấy? - Y/CHS làm SGK, BL - Theo dõi HD nhận xét Bài 2: Tính, gọi HS nêu YC - HD phép cộng theo cột dọc - YC làm bài BC, BL -Theo dõi giúp đỡ HS yếu Bài 3: Số( cột 1) ( cột 2 NC) , - Gọi HS nêu YC - HDHS làm SGK, BL, NX Bài 4: Tính ( NC) HDHS làm SGK Bài 5: Nêu Viết phép tính thích hợp. - H: + có 1 QB, thêm 2 QB, có tất cả 3 QB + Thêm làm phép tính gì? + PT cộng có dấu gì? - Y/CHS làm bài SGK, BL, NX Bài 5b: (NC) HDHS làm SGK. - Nhận xét tiết học - Về học thuộc bảng cộng BC: -Lắng nghe - CN nêu YC - TL: 3 gồm 2 và 1 - TL: 2+1=3 - Lớp làm SGK, 1 BL 1 + 2 = 3; 2 + 1 = 3 - CN nêu yêu cầu - Lắng nghe - Lớp làm BC, 1 làm BL. - CN nêu - Lớp làm cột 1 SGK, K,G làm cột 2,3 - K,G làm SGK - Nghe TL: 1 thêm 2 được 3 - TL: làm PT cộng - TL: dấu + - Lớp làm vở, 1 BL. - K, G làm vở - Lắng nghe Ngày soạn: 01/10/13 Ngày giảng; 02/10/13 Môn : THỦ CÔNG XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (T2) I.MỤC TIÊU: - HS biết cách xé, dán hình quả cam - Xé, dán được hình quả cam. Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bít màu để vẽ cuống và lá. - GDHS tính cẩn thân khi xé, dán, vệ sinh sạch sẽ khi HTSP. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Một số quả cam mẫu có hình dáng khác nhau. HS: Giấy thủ công màu , Vở thủ công, hồ dán, bút chì III.HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC: HĐ và TG Người thực hiện HĐ của GV HĐ của HS 1. Ổn định: 1’ 2.Kiểm tra: 3’ 3.Bài mới 25’: HĐ1:10’ Quan sát và nhận xét. HĐ2: 10’ Hướng dẫn mẫu : HĐ3: 5’ Thực hành HĐ4. 5’ trưng bày sản phẩm 4. Củng cố dặn dò - Nhận xét bài tiết 1 - K.tra vật liệu, d.cụ của HS. - Giới thiệu bài: ghi đề “XDHQC” - Đính hình quả cam lên bảng. - Cho HS xem mẫu rồi gợi ý để HS trả - Những quả cam trên có dạng hinhg gì? - Nhận xét bổ sung. - cho HS nhắc lại các bước xé, dán hình quả cam +Vẽ và xé. - Lật mặt sau tờ giấy màu đếm ô và vẽ hình vuông - Xé hình vuông rời khỏi tờ giấy màu. - Xé 4 góc HV theo đường vẽ, sau xé chỉnh sửa thành hình tròn. để thành QC - Theo dõi nhận xét bổ sung + HDHS thực hành xé H quả cam - Nhắc lại các bước xé H quả cam - YC học sinh đếm, kẻ, xé hình quả cam - Theo dõi bổ sung từng em. + HDHS cách dán HV. - Cho HS trưng bày theo nhóm - Đánh giá, NX sản phẩm, tuyên dương. - Nhận xét tiết học -Về nhà tập xé thêm hình QC cho đẹp. - Lớp hát - HS chuẩn bị lên bàn - Đọc đề - quan sát nhận xét mẫu - Xung phong trả lời - CN nhắc lại - Quan sát, lắng nghe - Lắng nghe - Lớp thực hành - Các nhóm trưng bày SP, NXTD - Nghe - Nghe