Giáo án Hóa học Lớp 8 - Tiết 10: Bài thực hành 2: Sự lan tỏa của chất

Ngày soạn: /9/2010 Ngày dạy: /9/2009 Bµi - TIẾT 10 BÀI THỰC HÀNH 2 SỰ LAN TỎA CỦA CHẤT I. MỤC TIÊU. 1.Kiến thức: Rút ra được kết luận: 1 số phân tử có thể lan tỏa (khuyếch tán) trong nước, trong không khí. Bước đầu nhận biết được 1 chất bằng thuốc tím. 2.Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng sử dụng 1 số dụng cụ hóa chất 3.Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, chính xác II. ĐỒ DÙNG. - GV: Dụng cụ: ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, cốc thủy tinh, đũa thủy tinh, đèn cồn, bông, nút cao su. Hóa chất: thuốc tím, Quỳ tím, d2 NH3. Kẻ sẵn bảng tường trình theo mẫu đã hướng dẫn ở tiết trước. - HS: Chuẩn bị theo nhóm mỗi nhóm 1 chậu nước, 1 ít bông. B¶ng phô cã điền đầy đủ các nội dung cần nắm vững khi làm TN. Tên TN, cách tiến hành TN (HS ghi đầy đủ nội dung cột 1,2) III. Ph­¬ng ph¸p: Hîp th¸c nhãm,thùc hµnh IV.Tæ chøc giê häc: 1. Khëi ®éng(5’) * Ổn định tổ chức * Kiểm tra ®Çu giê. GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng, hóa chất 4 bộ cho 4 nhóm. Kiểm tra sự chuẩn bị kiến thức và bản tường trình của HS ở nhà 2. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc (35’) Hướng dẫn của GV: Giới thiệu mục tiêu của bài TH Bài thực hành GV phải thực hiện 2 TN. HS làm khẩn trương nhưng cẩn thận, trình tự làm xong TN nào phải hoàn thành ngay vào bản tường trình rồi mới sang TN khác. Nhắc nhở HS phải đảm bảo trật tự, nghiêm túc, an toàn khi làm TN Tổ chức lớp thành 4 nhóm, các nhóm tự phân công nhóm trưởng và Thư kí. Mỗi nhóm đều phải thực hiện cả 2 TN. Hoạt động 1(20’) Tiến hành thí nghiệm * Môc tiªu : Sö dông thµnh th¹o 1 số dụng cụ hóa chất * §å dïng: ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, cốc thủy tinh, đũa thủy tinh, đèn cồn, bông, nút cao su. Hóa chất: thuốc tím, Quỳ tím, d2 NH3. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Mục tiêu của TN Y/c HS nghiên cứu cách làm TN cần có dụng cụ và hóa chất gì? Dụng cụ hóa chất, thao tác lắp dụng cụ, lấy hóa chất và cách tiến hành. Đặt mẫu giấy Quỳ tím vào đế sứ, nhỏ d2 NH3 vào, quan sát ghi lại sự đổi màu của Quỳ tím. Dùng hình vẽ hướng dẫn cách làm, chú ý để ống nghiệm nằm ngang. Yêu cầu học sinh quan sát sự dổi màu của Quỳ tím -> nhận xét và kết luận. Giáo viên đếm từng nhóm, quan sát, uốn nắn kĩ năng. Chốt sự lan tỏa của NH3 (chất khí) Hướng dẫn học sinh cách làm: dùng 2 cốc nước. + Cốc 1. Cho thuốc tím dùng đũa khuấy đều + Cốc 2. Cho từ từ thuốc tím không khuấy. Lưu ý : lượng thuốc tím ở 2 cốc như nhau Y/c HS trả lời 2 câu hỏi sau. Sự khuyếch tán là gì? Khoảng cách giữa các phân tử ở trạng thái rắn, lỏng, khí ntn? Đến từng nhóm uốn nắn kĩ năng. Nhận xét, kết luận giúp HS hoàn thiện kiến thức 1. Thí nghiệm 1. Sự lan tỏa của Amoniăc. HS trả lời HS theo dõi nghe và nhớ HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm, ghi lại kết quả Các hạt phân tử NH3 chuyển động. 2.Thí nghiệm2. Sự lan tỏa của Kalipemanganat (thuốc tím) trong nước. HS quan sát và kể tên dụng cụ hóa chất cần dùng. HS các nhóm tiến hành thí nghiệm. HS các nhóm đại diện báo cáo. Các hạt phân tử thuốc tím chuyển động trong nước. Hoạt động 2(15’) Tường trình. * Môc tiªu : Rút ra được kết luận: 1 số phân tử có thể lan tỏa (khuyếch tán) trong nước, trong không khí. Bước đầu nhận biết được 1 chất bằng thuốc tím. * §å dïng: B¶ng phô cã điền đầy đủ các nội dung cần nắm vững khi làm TN. Tên TN, cách tiến hành TN (HS ghi đầy đủ nội dung cột 1,2) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Gv h­íng dÉn Hs hoµn thiÖn b¶n t­êng tr×nh thùc hµnh. 3. Tường trình. HS hoàn thiện vào bản tường trình các cột 3,4,5 và rút ra kết luận qua 2 TN trên. Nộp bản tường trình 3. Tổng kết và hướng dẫn học ở nhà(5’) *Tổng kết: Nhận xét tinh thần thái độ của HS và kết quả TN của các nhóm. Tuyên dương nhóm làm tốt, nhắc nhở nhóm làm chậm chưa tốt GV và các nhóm trưởng thống nhất cho điểm các nhóm. Ý thức kết quả TN ngay tại lớp. * H­íng dÉn häc ë nhµ. Ôn lại kiến thức các tiết trước Nghiên cứu bài “Bài luyện tập 1”tr29->31 …………………………………………………….