Giáo án Công nghệ 8 - Tiết 2-5, Bài 2: Hình chiếu vuông góc - Năm học 2023-2024

Tuần 2, 3, 4, 5 Ngày soạn: 6/9/2023 Tiết: 2, 3, 4, 5 Lớp: 8ABC BÀI 2: HÌNH CHIẾU VUÔNG GÓC Thời gian thực hiện: (4 tiết) I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Nhận biết được các phép chiếu vuông góc, các hình chiếu vuông góc. - Nhận diện được các khối đa diện và hình chiếu vuông góc của các khối đa diện. 2. Về năng lực: * Năng lực chung: - Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác và trao đổi nhóm. * Năng lực công nghệ: - Vẽ được hình chiếu vuông góc của một số khối đa diện, khối tròn xoay thường gặp theo phương pháp chiếu góc thứ nhất. - Vẽ và ghi được kích thước các hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản. 3. Về phẩm chất: - Chăm chỉ vận dụng các kiến thức đã học về hình chiếu vuông góc vào cuộc sống hàng ngày. - Thích tìm hiểu thông tin để mở rộng hiểu biết. II. Thiết bị dạy học và học liệu: 1. Giáo viên: SGK, SGV, tranh các phép chiếu vuông góc, tranh các khối đa diện và hình chiếu. Mẫu vật các khối đa diện, khối tròn xoay. 2. Học sinh: SGK, thước, bút chì. III. Tiến trình dạy học: Tiết 1 1. Hoạt động 1: Mở đầu a) Mục tiêu: - Huy động sự hiểu biết của HS liên quan đến các khối đa diện. Gợi sự tò mò và tạo tâm thế cho Hs tìm hiểu về hình chiếu vuông góc. b) Nội dung: HS được yêu cầu trả lời theo phần mở đầu bài 2 SGK Hình ảnh của chiếc ghế trong hình 2.1 sẽ như thế nào khi nhìn 2 hướng khác nhau a và b? Hãy vẽ phác hình ảnh thu được từ mỗi hướng nhìn đó. c) Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi, vẽ phác được hình ảnh chiếc ghế thu được từ mỗi hướng nhìn đó. d) Tổ chức thực hiện: 1 Sử dụng câu hỏi và hình ảnh dưới tiêu đề bài học trong SGK, GV định hướng HS vào chủ đề bài học thông qua việc đặt câu hỏi nhằm gợi cảm xúc, hiểu biết trong thực tiễn của HS. Hs xem tranh, tiếp nhận và trả lời câu hỏi. Từ câu trả lời của HS, GV dẫn dắt vào bài học: Hình chiếu vuông góc. 2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới Hoạt động 2.1: Phương pháp các hình chiếu vuông góc. a) Mục tiêu: - Hiểu được phương pháp các hình chiếu vuông góc. - Nhận biết được phép chiếu vuông góc và phương pháp chiếu góc với các hình chiếu, mặt phẳng chiếu. b) Nội dung: HS được yêu cầu trả lời về các phép chiếu, hình chiếu, mặt phẳng chiếu. c) Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi. d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập I. Phương pháp các hình chiếu vuông góc - GV yêu cầu Hs nghiên cứu SGK trả lời câu Phương pháp các hình chiếu vuông góc là hỏi một phương pháp dùng các hình chiếu ? Phương pháp các hình chiếu vuông góc là vuông góc để biểu diễn hình dạng và kích gì thước của vật thể. GV cho Hs quan sát H2.2 SGK yêu cầu xác định mặt phẳng chiếu và các hình chiếu vuông góc. - Mặt phẳng chính diện là mp chiếu đứng GV chia nhóm HS hđ thảo luận làm PHT cho hình chiếu đứng có hướng chiếu từ PHT: Nghiên cứu H2.3, H2.4 SGK hoàn trước tới. thành PHT - Mặt phẳng nằm ngang là mặt phẳng chiếu Quan sát H2.5 SGK nêu vị trí các hình chiếu bằng cho hình chiếu bằng có hướng chiếu trên bản vẽ kĩ thuật. từ trên xuống. GV yêu cầu Hs làm bài tập - Mặt phẳng bên phải là mặt phẳng chiếu * HS thực hiện nhiệm vụ cạnh cho hình chiếu cạnh có hướng chiếu HS tiếp nhận thông tin, nhiệm vụ, hoạt động từ trái sang. nhóm hoàn thành các yêu cầu. * Báo cáo, thảo luận Hình chiếu bằng nằm bên dưới hình chiếu Hs trả lời câu hỏi. Các nhóm trình bày kết đứng. Hình chiếu cạnh nằm bên phải hình quả hoạt động, nhóm khác nhận xét, thảo chiếu đứng. luận. 2 * Kết luận, nhận định GV nhận xét, kết luận Tiết 2 Hoạt động 2.2: Hình chiếu vuông góc của khối đa diện. a) Mục tiêu: Nhận biết được các khối đa diện và hình chiếu của chúng. b) Nội dung: GV cho Hs quan sát các khối đa diện, nêu đặc điểm của từng khối đa diện và hình chiếu. c) Sản phẩm: Hs nêu đặc điểm các khối đa diện và hình chiếu. d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập II. Hình chiếu vuông góc của khối đa - GV yêu cầu Hs quan sát H2.6 SGK, mẫu diện. vật về các khối đa diện nêu tên và đặc điểm - Hình hộp chữ nhật được bảo bở 2 mặt đáy của các khối đa diện đó. là 2 hình chữ nhật bằng nhau và 4 mặt bên GV chia nhóm hoạt động là các hình chữ nhật. N1: Hoàn thành hình chiếu của hình chữ - Hình lăng trụ đều được tạo bởi 2 mặt đáy nhật. là 2 đa giác đều bằng nhau và các mặt bên là N2: Hoàn thành hình chiếu của hình lăng trụ các hình chữ nhật bằng nhau. đều. - Hình chóp đều được bao bởi mặt đáy là N3: Hoàn thành hình chiếu của hình chóp một đa giác đều và các mặt bên là các tam đều. giác cân có chung đỉnh. * HS thực hiện nhiệm vụ - Hình chiếu của hình chữ nhật. - Tiếp nhận nhiệm vụ và trả lời câu hỏi. - Hình chiếu của hình lăng trụ đều - Các nhóm hoạt động thảo luận hoàn thành - Hình chiếu của hình chóp đều. yêu cầu. * Báo cáo, thảo luận - HS trả lời câu hỏi, báo cáo kết quả hoạt động của nhóm. Các nhóm khác nhận xét. * Kết luận, nhận định GV nhận xét, kết luận. 3 Tiết 3 Hoạt động 2.3: Hình chiếu vuông góc của khối tròn xoay a) Mục tiêu: - Nhận biết được các khối đa tròn xoay và hình chiếu của chúng. b) Nội dung: - GV cho Hs quan sát các khối đa tròn xoay, nêu đặc điểm của từng khối đa diện và hình chiếu. c) Sản phẩm: - Hs nêu đặc điểm các khối đa diện và hình chiếu. d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập III. Hình chiếu vuông góc của khối tròn - GV yêu cầu Hs quan sát H2.12 SGK, xoay mẫu vật về các khối tròn xoay nêu tên và - Hình trụ được tạo thành khi quay một hình đặc điểm của các khối tròn xoay đó. chữ nhật một vòng quanh một cạnh cố định. - Hình nón được tạo thành khi quay một hình - GV yêu cầu HS hoạt động cặp đôi làm tam giác vuông một vòng quanh một cạnh bài tập trong PHT: góc vuông. Hình Hình chiếu Hình dạng Kích thước - Hình cầu được tạo thành khi quay một nửa Đứng hình tròn m ng kính c a Hình trụ Bằng ột vòng quanh đườ ủ Cạnh nửa đường tròn đó. Đứng Hình nón Bằng Hình Hình dạng Kích thước C nh Hình ạ chiếu ng Đứ Đứng Hình chữ nhật Đường kính d Hình c u B ng ầ ằ Chiều cao h C nh ạ Hình trụ Bằng Hình tròn Đường kính d Gv yêu cầu Hs làm bài tập. Cạnh Hình chữ nhật Đường kính d * HS thực hiện nhiệm vụ Chiều cao h Đứng Tam giác cân Đường kính d - Tiếp nhận nhiệm vụ và trả lời câu hỏi. Chiều cao h - HS hoạt động cặp đôi hoàn thành bài tập Hình nón Bằng Hình tròn Đường kính d theo yêu cầu của PHT. Cạnh Tam giác cân Đường kính d Chiều cao h * Báo cáo, thảo luận Đứng Hình tròn Đường kính d Đại diện một số HS trình bày kết quả, HS Hình cầu Bằng Hình tròn Đường kính d Cạnh Hình tròn Đường kính d khác nhận xét. HS nộp sản phẩm * Kết luận, nhận định 4 - GV nhận xét trên sản phẩm của HS kết luận. Tiết 4: Hoạt động 2.4: Vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản. a) Mục tiêu: Hs hiểu và vẽ được cách vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản b) Nội dung: - GV nêu và phân tích các bước vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản (gối đỡ), HS quan sát và nêu lại trình tự các bước. - HS thực hành vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản. c) Sản phẩm: Sản phẩm của HS: Hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập IV. Hình chiếu vuông góc của vật thể đơn - GV nêu và phân tích các bước vẽ hình giản chiếu vuông góc của vật thể đơn giản (gối Các bước vẽ hình chiếu vuông góc của vật đỡ), HS quan sát và nêu lại trình tự các bước. thể - GV yêu cầu từng cặp đôi HS thực hành - B1: Phân tích vật thể thành các khối đơn vẽ hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản. giản theo SGK. - B2: Chọn các hướng chiếu. * HS thực hiện nhiệm vụ - B3: Vẽ các hình chiếu các bộ phận của - Quan sát từng bước hướng dẫn của GV, vật thể bằng nét liền mảnh. thực hành vẽ hình chiếu vuông góc của vật - B4: Hoàn thiện các nét vẽ và ghi kích thể đơn giản. thước. * Báo cáo, thảo luận Từng đôi một HS trình bày kết quả của HS thực hành mình. Các cặp khác theo dõi nhận xét. * Kết luận, nhận định GV nhận xét trên bài của các cặp đôi và kết luận. 3. Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành a) Mục tiêu: 5 Hs thực hành vận dụng các kiến thức đã tìm hiểu về hình chiếu vuông góc để xác định hình chiếu của các khối vật thể. b) Nội dung: GV cho HS quan sát H2.17 nêu các khối đa diện có trong vật thể. Tìm hình chiếu của chúng trên hình 2.18. c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập Hình 2.17a: 2 hình trụ và nửa hình - GV chia nhóm yêu cầu Hs quan sát hình cầu. 2.17 nêu các vật thể có trong hình và nêu tên Hình 2.17b: 1 hình hộp chữ nhật và 1 các hình chiếu tương ứng của chúng trên hình trụ. hình 2.18. Hình 2.17c: 1 hình hộp chữ nhật và 1 * HS thực hiện nhiệm vụ hình nón cụt. HS tiếp nhận thông tin và trả lời câu hỏi. Các hình tương ứng giữa H2.18 với * Báo cáo, thảo luận hình 2.17 là: 1-b; 2-c; 3-a. - Các nhóm báo cáo kết quả và thảo luận * Kết luận, nhận định GV kết luận. 4. Hoạt động 4: Vận dụng a) Mục tiêu: - HS vẽ được hình chiếu vuông góc của vật thể đơn giản trong thực tế. b) Nội dung: - GV yêu cầu Hs vẽ hình chiếu vuông góc của một vật thể đơn giản ở gia đình. c) Sản phẩm: - Hình chiếu vuông góc vật thể đơn giản. d) Tổ chức thực hiện: GV Hướng dẫn tự học ở nhà: HS về nhà thực hành vẽ hình chiếu vuông góc đơn giản hiện có ở gia đình. 6