Giáo án Công Nghệ 6 Tuần 17

Ngày soạn Tuần 17 Tiết 33 Bài 14: th cắm hoa trang trí ( Tiếp ) I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song, học sinh vận dụng được nguyên tắc cơ bản để cắm được một lọ hoa theo ý thích. - Sau tiết học hoàn thành sản phẩm - ứng dụng để cắm một lọ hoa trang trí cho nhà ở thêm đẹp - Có thái độ yêu thích bộ môn. - Kỹ năng: Rèn luyện tính kiên trì, óc sáng tạo trong cắm hoa trang trí. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Dao, kéo, lọ hoa thấp, miệng dộng. - Trò: Vật liệu, 5 bông hoa hồng và dụng cụ cắm hoa, đọc phần cắm hoa tự do. III. Tiến trình dạy học: 1. ổn định tổ chức:1/ Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng 2. Kiểm tra bài cũ: GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. HĐ1.Tìm hiểu cách cắm hoa dạng tự do. GV: Chia nhóm vào vị trí thực hành các nhóm thực hành cắm 1 lọ hoa dạng tự do. GV: Giới thiệu một số tranh ảnh nghệ thuật. HS: Quan sát tham khảo. HS: Thao tác cắm hoa theo mẫu sáng tạo GV: Quan sát hướng dẫn và góp ý. 4.Củng cố: - Các nhóm bày hoa của mình lên bàn. - GV cho học sinh tự nhận xét đánh giá cho điểm. - Thu dọn chỗ thực hành. - Nhận xét giờ thực hành. IV. Cắm hoa dạng tự do. * Quy trình thực hành. Bước 1: - Vật liệu dụng cụ không giới hạn. - Vận dụng cách cắm hoa cơ bản. Bước 2: - Học sinh thực hành theo nhóm 5. Hướng dẫn học ở nhà/: + Hướng dẫn học ở nhà: - Về nhà tự cắm hoa theo ý thích của mình. + Chuẩn bị bài sau: - GV: Câu hỏi ôn tập học kỳ i - HS: Đọc lại tất cả các bài đã học ở chương II. - Trả lời câu hỏi ở cuối mỗi bài. Ngày soạn Tuần 17 Tiết 34 ôn tập chương II Trang trí nhà ở I. Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh nắm được các nội dung chính đã học - Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở, - Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. - Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa. - Cắm hoa trang trí. - Hiểu được bổn phận và trách nhiệm của bản thân đối với cuộc sông gia đình. - Nâng cao kỹ năng việc thực hiện các công việc góp phần giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Hệ thống câu hỏi ôn tập. - Trò: Đọc lại các bài ở chương II. - Trả lời câu hỏi ở cuối mỗi bài. III. Tiến trình dạy học: - Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng 1. ổn định tổ chức:1/ 2.Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra. 3.Tìm tòi và phát hiện kiến thức mới. GV: Chia lớp thành 3 nhóm và cử nhóm trưởng, thư ký. HS: Chia làm 4 nhóm. HĐ1: Câu hỏi ôn tập Câu1: Nhà ở có vai trò như thế nào đối với cuộc sông con người? HS: Nhóm 1 thảo luận. Câu2: Cần phải làm gì để nhà ở gọn gàng ngăn nắp? HS: Nhóm 2 thảo luận. Câu3: Cách trang trí nhà ở bằng một số đồ vật, trang trí nhà ở thế nào cho đẹp? HS: Nhóm 3 thảo luận 4.Củng cố: GV: Nhận xét giờ ôn tập - Kết quả hoạt động của các nhóm - Nhóm trưởng điều khiển hoạt động nhóm. - Thư ký ghi ý kiến nhóm. Đáp án - Nhà ở là nơi chú ngụ của con người. - Bảo vệ con người tránh khỏi tác hại của tự nhiên. - Đáp ứng nhu cầu về vật chất và tinh thần của con người. - Làm cho ngôi nhà, đẹp đẽ ấm cúng. - Bảo đảm sức khoẻ, tiết kiệm, sức lực, thời gian. - Cần có nếp sống sạch sẽ ngăn nắp, giữ gìn vệ sinh cá nhân, gấp chăn màn gọn gàng. - Cần chọn, tranh ảnh, rèm cửa, mành phù hợp với căn phòng. - Màu sắc tường và đồ vật trong nhà tạo cảm giác hài hoà. - Trang trí nhà ở phù hợp với vị trí trang trí, phù hợp với điều kiện kinh tế gia đình. 5. Hướng dẫn học ở nhà : + Hướng dẫn học ở nhà: - Ôn tập kỹ chương II. - Học và trả lời tất cả các câu hỏi còn lại để giờ sau ôn tập tiếp.