Đề kiểm tra định kì môn Ngữ Văn Lớp 9 - Tiết 129 - Năm học 2011-2012 - Phòng Giáo dục và Đào tạo Cư Kuin

PHÒNG GD&ĐT CƯ KUIN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ,NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ CHÌNH THỨC Môn : Ngữ Văn 9 ( Phần thơ )- Tiết 129 Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Câu 1 : ( 1,0 điểm ) Chép chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ “Viếng lăng Bác” của nhà thơ Viễn Phương . Câu 2 : ( 2,0 điểm ) Nêu những nét chính về nội dung và nghệ thuật của hai câu thơ sau : Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi ( Sang thu - Hữu Thỉnh ) Câu 3 : ( 7,0 điểm ) Cảm nhận của em về hai khổ thơ sau trong bài “ Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải : Ta làm con chim hót Ta làm một nhành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù là tuổi hai mươi Dù là khi tóc bạc . --------- HẾT -------- PHÒNG GD&ĐT CƯ KUIN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ TRƯỜNG THCS EATIÊU NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN : NGỮ VĂN - LỚP 9 ( Phần thơ )- Tiết 129 Câu 1 : 1,0 điểm - Chép chính xác hai khổ thơ : 1,0 điểm - Sai mỗi câu : - 0,5 điểm - Sai mỗi từ : - 0,25 điểm Câu 2 : 2,0 điểm - Nghệ thuật : Phép tu từ ẩn dụ ( sấm , hàng cây đứng tuổi ) . (1,0 điểm) - Nội dung :Ý nghĩa về cuộc sống ( con người khi đã từng trải trong cuộc sống thì sẽ vững vàng hơn , chín chắn hơn trước mọi tác động của ngoại cảnh ).( 1,0 điểm) Câu 3 : 7,0 điểm a. Về hình thức : HS viết được một bài văn ngắn theo kiểu bài nghị luận về một đoạn thơ , bài thơ có bố cục ba phần rõ ràng . Diễn đạt trôi chảy , mạch lạc , không mắc các lỗi về dùng từ , đặt câu.(1,0 điểm) b. Về nội dung : Cần đảm bảo được các ý cơ bản sau : - Hoàn cảnh sáng tác bài thơ : là sáng tác cuối cùng của Thanh Hải , được viết trước khi ông qua đời . (1,0 điểm ) - Nguyện ước được cống hiến cho đời : làm con chim dâng tiếng hót cho đời , làm một nhành hoa giữa vườn hoa xuân rực rỡ , làm một “nốt trầm” giữa bản hoà tấu muôn điệu , làm một “mùa xuân nho nhỏ” để góp thêm hương sắc cho mùa xuân lớn của dân tộc ( 2,0 điểm ) - Sự cống hiến ấy là hoàn toàn tự nguyện , vô tư , âm thầm lặng lẽ , bất chấp thời gian , bất chấp tuổi tác ( 2,0 điểm) - Nghệ thuật điệp ngữ , giọng thơ nhẹ nhàng , thủ thỉ , thiết tha (1,0 điểm) * Lưu ý : Trên đây chỉ là những gợi ý cơ bản , khi chấm bài giáo viên cần vận dụng linh hoạt , cần căn cứ vào thực tế bài làm của học sinh để cho điểm nhằm đánh giá học sinh trên cả hai phương diện kiến thức và kĩ năng . Cần khuyến khích những bài làm có lập luận chặt chẽ , sáng tạo , giàu cảm xúc , trình bày sạch đẹp