Đề cương môn Công dân

ĐỀ CƯƠNG MÔN CÔNG DÂN 1.Thế nào là trung thực? Cho vớ dụ. + Trung thực là luụn tụn trọng sự thật, trọng chõn lí lẽ phải, sông ngay thẳng, thật thà,dung cảm nhận lỗi khi bị mắc khuyết điểm. VD:-Khi thi, không quay cóp, nhìn bài của bạn. -Không gian dối với thầy cô, bạn Bố. 2.Tự trọng là gì? í nghĩa của lũng tự trọng? + Tự trọng Là biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp các chuẩn mực xã hội, biểu hiện ở chỗ: cư xử đàng hoàng, đúng mực, biết giữ lời hứa và luôn làm tròn nhiệm vụ của mình, không để người khác phải nhắc nhở, chê trách. + Ý nghĩa của lũng tự trọng Là phẩm chất đạo đức cao quý và cần thiết của mỗi người. Lòng tự trọng giúp ta có nghị lực vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ, nâng cao phẩm giá uy tín của mỗi cá nhân, được mọi người xung quanh quý trọng. 3.Thế nào là lòng yêu thương con người? Biểu hiện của lòng yêu thương con người? Cho ví dụ. +Lòng yêu thương con người Là quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp nhất là giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn. + Biểu hiện của lòng yêu thương con người: Sẵn sàng giúp đỡ người khác, biết thông cảm, chia sẻ, biết tha thứ cho người khác. VD: Tham gia hoạt động từ thiện Quan tâm, chăm sóc, đỡ đần, gần gũi những người xung quanh. 4.Thế nào là tôn sư trọng đạo ? Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo? +Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu, biết ơn những người làm thầy cô giáo mọi lúc mọi nơi coi trọng và làm theo những điều thầy dạy. + Ý nghĩa của tôn sư trọng đạo: Là truyền thống quý báu của dân tộc, chúng ta cần phải phát huy. 5.Thế nào là đoàn kết tương trợ? Biểu hiện của đoàn kết tương trợ?Cho ví dụ. +Đoàn kết tương trợ là sự hợp lực, chung sức, chung lòng thành một khối là sự giúp đỡ, thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. + Biểu hiện của đoàn kết tương trợ: -Tinh thần tập thể, đoàn kết, hợp quần. - Sức mạnh đoàn kết nhất trí. VD: Thuỷ em sẽ giúp Trung ghi lại bài, thăm hỏi động viên bạn, 6. 4 tiêu chuẩn của gia đình văn hóa? Mỗi người phải làm gì để xây dựng gia đình văn hóa? +4 tiêu chuẩn của gia đình văn hóa: -Gia đình hoà thuận, hạnh phúc, tiến bộ. -Thực hiện KHHGĐ. -Đoàn kết với hàng xóm láng giếng. -Hoàn thành nghĩa vụ công dân. + Mỗi người phải làm gì để xây dựng gia đình văn hóa: - Mỗi người phải làm tròn bổn phận và trách nhiệm của mình với gia đình. - Sống lành mạnh, giản dị, tránh xa các tệ nạn xã hội, không làm gì tổn hại đến đạo đức gia đình. - Chăm ngoan, học giỏi, kính trọng giúp đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em. - Không đua đòi ăn chơi. 7.Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là gì? Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ? + Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là bảo vệ, tiếp nối, phát triển, làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy. + Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ: - Giúp ta có thêm kinh nghiệm - Có thêm sức mạnh trong cuộc sống - Làm phong phú thêm truyền thống, bản sắc dân tộc. 8.Một số biểu hiện của tình tự tin? Cho ví dụ. Ý nghĩa của tự tin. +Một số biểu hiện của tình tự tin - Chủ động, tự giác trong học tập, tham gia các hoạt động tập thể. - Không rụt rè, tự ti, ba phải, a dua, dựa dẫm. VD: Lan là người có lòng tự tin và quyết tâm nên Lan có khả năng và dám đương dấu với khó khăn và thử thách. 9.Bố mẹ Đông đều là tiến sĩ và đảm đương những chức vụ quan trọng ở cơ quan. Đông rất hành diện với bạn bè, Đông luôn cho rằng bố mẹ mình thành đạt như vậy sau này thừa sức lo cho con cái, chẳng việc gì phải học nhiều cho mệt. a.Em thấy thái độ và suy nghĩ của Đông có thể hiện sự giữ gìn và phát huy truỳền thống tốt đẹp của gia đình không? Vì sao? b. Nếu là Đông, em sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truỳền thống tốt đẹp của gia đình? a.Em thấy thái độ và suy nghĩ của Đông không thể hiện sự giữ gìn và phát huy truỳền thống tốt đẹp của gia đình. Vì Đông ỷ lại vào bố mẹ thành đạt mà không ra sức học tập Đông đã phá vỡ truỳền thống tốt đẹp của gia đình. b. Nếu là Đông, em sẽ cố gắng học tập để giữ gìn và phát huy truỳền thống tốt đẹp của gia đình. 10. Tình huống: Ở lớp 7A, Hạ là học sinh xuất xắc, bạn học giỏi tất cả các môn. Tuy nhiên Hạ thường hay ngại phát biểu xây dựng bài vì bạn nghĩ ý kiến của mình chưa chắc đã đúng. a.Em có đồng ý với suy nghĩ của Hạ không? Vì sao? b. Nếu là bạn cùng lớp với Hạ, em sẽ khuyên bạn điều gì? a.Em không đồng ý với suy nghĩ của Hạ. Vì Hạ là một người thiếu tự tin, không tin tưởng vào khả năng của mình, không dám phát biểu ý kiến của mình. b. Nếu là bạn cùng lớp với Hạ, em sẽ khuyên bạn hãy tự tin, ý kiến của bạn chưa chắc đã sai.