Chủ đề: Thế giới thực vật. Chủ đề nhánh: hoa và ngày quốc tế phụ nữ 8/3

Giáo án thực tập Chủ đề: Thế giới thực vật. Chủ đề nhánh: hoa và ngày quốc tế phụ nữ 8/3 Lĩnh vực : Phát triển thể chất. Bài: Bập tách khép chân qua 5 ô. Lớp : Mẫu giáo nhỡ ( 4-5 tuổi). Thời gian: 20-25 phút. Người dạy: Bùi Thị Như. Ngày soạn: 28/02/2014 Ngày dạy: 06/03/2014 I.Mục đích- yêu cầu. 1. Kiến thức: - Trẻ biết phối hợp chân, mắt, thân người để thực hiện vận động.Trẻ nhắc được tên vận động và kỹ năng “Bật tách khép chân qua 5 ô”. Trẻ biết cách chơi trò chơi vận động. - Trẻ biêt ý nghĩa ngày 8/3 là ngày dành cho các bà, các mẹ, các cô, các chị và các bạn gái. 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng bật nhảy. Trẻ thực hiện vận động thành thạo. - Rèn cho trẻ tác phong, nhanh nhẹn, khéo léo, linh hoạt khi tham gia bài tập. 3. Giáo dục: - Trẻ trật tự trong giờ học, hứng thú tham gia vào hoạt động. - Biết yêu quý các bà, các mẹ, các cô, các bạn. - Có ý thức trong việc trồng, bảo vệ, chăm sóc hoa. II. Chuẩn bị: *Đồ của cô: phấn( để vẽ 5 vòng ), hoa, 4 rổ. *Đồ của trẻ: Quần áo gọn gàng,2 mũ hoa (hoa hồng, hoa cúc). III. Cách tiến hành: Hoạt động của Cô Hoạt động của Trẻ. 1.Vào bài: * Đàm thoại: - Các con ơi! Hôm nay nghe tin lớp mình học giỏi , học ngoan nên có rất đông các cô trong trường đến thăm lớp mình đấy! Các con hãy nổ một tràng pháo tay mừng các Cô nào! - Các con ơi! Sắp đến ngày gì các con có biêt không? Vậy ngày mùng 8/3 là ngày dành cho ai? - Vậy các con có yêu thương Bà, mẹ, cô giáo,chị của mình không? Chúng ta phải làm gì để tỏ lòng yêu thương của mình đối với các bà, các mẹ, các cô, các chị? - Thế vào ngày mùng 8/3 rồi các con đã có quà gì để tặng cho bà, mẹ, cô giáo của mình chưa? - Bạn nào có thể kể cho cô biêt con định tặng gì cho bà, mẹ, cô chị vào ngày mùng 8/3? - Thế có bạn nào muốn tặng hoa cho bà, mẹ, cô, chị của mình vào ngày mùng 8/3 không? - Có bạn nào có thể kể một số loại hoa mà mình định tặng cho mọi người vào ngày 8/3 không? - Để có hoa đẹp tặng cho bà, mẹ, cô, chị vào ngày 8/3 chúng ta phải làm gì? Các con ơi! Hôm nay khi đến lớp cô nhìn thấy vườn hoa của bác nông dan có rất nhiều bông hoa đang khoe sắc, chúng mình có muốn cùng cô tới vườn hoa đó hái hoa đem về tặng cho bà, mẹ, chị của mình không? 2. Nội dung: * Khởi động: Bây giờ các con hãy nối đuôi nhau thành một đoàn tàu để đi đến vườn hoa của bác nông dân nào !( Cô cho trẻ đi thành vòng tròn) Phía trước là đoạn đường lên dốc đấy các con ( Cô cho trẻ đi bằng gót chân). Và tiếp theo là đoạn đường xuống dốc ( Cô cho trẻ đi bằng mũi bàn chân). Tiếp đến là đoạn đường gồ gề( Cô cho trẻ đi bằng mép chân) Đường đi ra sân cồn rất xa chúng mình hãy chạy chậm nào, nhanh dần, chạy nhanh, chậm dần, chạy chậm, đã đến chạm nghỉ chân rồi. * Trọng động : - Bài tập phát triển chung : Cô cho trẻ về đội hình 2 hàng ngang. Để có sức khỏe tốt để tiếp tục lên đường thì các con hãy cùng cô tập bài thể dục đã nhé! Các động tác: - Tư thế chuẩn bị : Đứng tự nhiên. ĐT Tay: + Nhịp 1 : Chân bước ra rộng bằng vai đồng thời hai tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau. + Nhịp 2 : Trở về tư thế chuẩn bị. ( 2 lần 4 nhịp). ĐT Lườn: + Nhịp 1 : Hai tay dang ngang đồng thời chân bước rộng bằng vai. + Nhịp 2 : Trọng tâm dồn sang phải, nghiên người sang trái, tay trái chống eo, tay phải dưa lên cao áp sát tai, chân trái kiễng gót. + Nhịp 3 : Trở về nhịp 1. + Nhịp 4 : Về tư thế CB ĐT Bụng: +Nhịp 1 : Chân bước ra rộng bằng vai, đồng thời dưa hai tay lên cao. + Nhịp 2 : Cúi gập người xuống, hai tay chạm mũi bàn chân ( 2 lần 4 nhịp). ĐT Chân: + Hai tay đưa về song song trước mặt đồng thời khụy gối (3 lần 4 nhịp) ĐT Bật: + Nhịp 1 : Bật tách chân ra đồng thời đưa hai tay dang ngang. + Nhịp 2 : Bật chụm chânđồng thời thu hai tay về. ( 2 lần 4 nhịp). * Vận động cơ bản: Bật tách khép chân qua 5 ô : - các con ơi để đến được vườn hoa chúng ta còn phải vượt qua một chứa ngại vật nữa. Đó là chúng ta phải bật tách khép chân qua 5 ô! Cả lớp hãy cùng quan sát xem cô bật trước nhé ! - Cô thực hiện mẫu lần 1 : Không giải thích. - Cô thực hiện mẫu lần 2 : Kết hợp với lời giải thích. + Tư thế CB : Cô đứng trước vạch xuất phát, hai tay chống hông, chân chụm. + Tập : Cô dùng sức bật tách hai chân về phía trước vào hai ô, sau đó cô bật chụm hai chân vào ô tiếp rồi bật tách hai chân vào hai ô cuối. Cuối cùng cô dùng sức bật ra khỏi vòng và đi về cuối hàng đứng. Vậy là cô đã bật tách khép chân thành công qua 5 ô. - Cô mời trẻ lên tập thử, mời 2,3 trẻ lên : Có bạn nào muốn thử đi qua suối giống như cô vừa đi không ? - Cô cho trẻ cả lớp lần lượt lên tập. Cô quan sát và sửa lỗi cho trẻ, khích lệ trẻ. - cho trẻ ở hai tổ thi đua. - Củng cố : cô hỏi lại trẻ tên vận động.cô cho 1,2 trẻ khá lên tập lại, nhắc nhở và tuyên dương trẻ : Chúng ta vưa thực hiên vận động gì ? Bạn nào có thể lên thực hiện lại động tác bật nhảy qua 5 ô không ? * Trò chơi vận động “ chuyển bóng” : Cả lớp mình hôm nay rất là giỏi giờ cô sẽ thưởng cho lớp minh một trò chơi các con có thích không ? Đó là trò chơi : “ chuyển hoa” - Cách chơi: Cô chia lớp mình ra làm 2 đội, trong đội sẽ cử cho cô 3 bạn ra thi còn lại các bạn ở dưới cổ vũ nhé ! Với những bông hoa mà cô đã chuẩn bị sẵn, các bạn tham gia thi hãy truyền tay nhau đem nhanh hoa về rổ của mình. Đội nào chuyển được hết số hoa có trong rổ trước sẽ thắng. - Luật chơi: khi trò chơi bắt đầu, bạn đầu hàng sẽ cầm hoa truyền cho bạn kế tiếp cho tới bạn cuối cùng sẽ đem hoa thả vào rổ đội nào chuyển hoa hết trước đội đó sẽ giành phần thắng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. 3. Kết thúc: Hồi tĩnh. - Cô thấy lớp mình hôm nay học rất giỏi, chơi rất vui. Bây giờ cả lớp mình hãy cùng cô đi thăm quan vườn hoa của bác nông dân nào. Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân. - Trẻ nghe và làm theo Cô Ngày 8/3 - Dạ có ạ! Phải cố gắng chăm ngoan, học giỏi và biết vâng lời. - Dạ có ạ! - Trẻ trả lời. -Dạ có ạ! - Trẻ kể loại hoa trẻ biết -Trồng cây, chăm sóc và bảo vệ cây, không ngắt lá bẻ cành. -Có ạ. -Trẻ nối nhau đi thành vòng tròn. -Trẻ tập cùng cô các động tác bổ trợ. - Trẻ tập theo Cô. -2 lần 4 nhịp -2 lần 4 nhịp -2 lần 4 nhịp -3 lần 4 nhịp -2 lần 4 nhịp -Trẻ quan sát cô thực hiện mẫu -Trẻ lên thực hiện thử -Trẻ thực hiện. - Trẻ thi đua nhau. - Trẻ trả lời câu hỏi của cô - Trẻ nghe cô phổ biến luât chơi cách chơi. -Trẻ thực hiện chơi - Trẻ đi nhẹ nhàng.