Bài giảng Tiếng Việt 3 - Bài: Dấu hai chấm, dấu phẩy. Đặt và trả lời câu hỏi "Để làm gì?" - Năm học 2023-2024 - Hà Thị Hiên

NGUY ỄN THỊ ÁI QUYÊ N 1. Trong những câu thơ, câu văn dưới đây, dấu hai chấm dùng để làm gì? a. Cá vui: mưa trên sông Sông vui: đò vào bến Bến vui: ở cạnh trường Trường vui: đông bé đến... (Phạm Hổ) b. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặp cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi. (Nguyễn Thế Hội) c. Đảo hiện lên rực rỡ vào lúc vầng đông bắt đầu tỏa ánh sáng. Sắc xanh nhô lên mịn màng. Chim bay vút lên khoe trăm màu áo đan chéo nhau trong không trung: nâu, trắng, mun, vàng, xám, tím biếc,... (Võ Văn Trực) Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là phần giải thích a. Cá vui: mưa trên sông Sông vui: đò vào bến Bến vui: ở cạnh trường Trường vui: đông bé đến... (Phạm Hổ) Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là phần liệt kê. b. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặp cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi. (Nguyễn Thế Hội) Đảo hiện lên rực rỡ vào lúc vầng đông bắt đầu tỏa ánh sáng. Sắc xanh nhô lên mịn màng. Chim bay vút lên khoe trăm màu áo đan chéo nhau trong không trung: nâu, trắng, mun, vàng, xám, tím biếc,... (Võ Văn Trực) 2. Chọn dấu hai chấm hoặc dấu phẩy thay cho ô vuông trong đoạn văn. Vì sao em chọn dấu câu đó? Mèo Mun có sở thích đặc biệt: ăn cá. Thế là mèo mẹ mua về cho Mun ít cá tươi: 1 con rô, 2 con diếc,... Mẹ nướng cá lên. Mun vui lắm. Vừa ăn, chú vừa luôn miệng khen: Cá giòn, thơm và ngọt quá!”. Và chú cũng không quên một việc quen thuộc: nói lời cảm ơn mẹ. (Theo Nguyễn Hữu Đạt) Bộ phận nào trong câu giải thích rõ sở thích đặc biệt của Mèo mẹ mua những loại Mèo Mun? cá nào? Bộ phận nào của câu có ý nghĩa liệt kê các loại cá đó? Trước những bộ Chỉ ra bộ phận câu phận câu trên, cần giải thích một việc đặt dấu hai chấm quen thuộc của hay dấu phẩy? Mèo Mun. 2. Chọn dấu hai chấm hoặc dấu phẩy thay cho ô vuông trong đoạn văn. Vì sao em chọn dấu câu đó? Mèo Mun có sở thích đặc biệt: ăn cá. Thế là mèo mẹ mua về cho Mun ít cá tươi: 1 con rô, 2 con diếc,... Mẹ nướng cá lên. Mun vui lắm. Vừa ăn, chú vừa luôn miệng khen: Cá giòn, thơm và ngọt quá!”. Và chú cũng không quên một việc quen thuộc: nói lời cảm ơn mẹ. (Theo Nguyễn Hữu Đạt) 3. Nói tiếp để hoàn thành các câu dưới đây: a. Rô-bốt được tạo ra để (...). b. Trai tráng khắp Hy Lạp đổ về thành phố Ô-lim-pi-a để (...). c. Chúng ta cần học ngoại ngữ để (...). a. Rô-bốt được tạo ra để (...).giúp con người làm việc. b. Trai tráng khắp Hy Lạp đổ về thành phố Ô-lim-pi-a để (...).thi đấu thể thao c. Chúng ta cần học ngoại ngữ để (...).giao tiếp với bạn bè quốc tế. 4. Cùng bạn đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?. Mẫu: - Chúng ta tập thể dục, thể thao để làm gì? - Chúng ta tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe.