Bài giảng Luyên Toán Ôn tập về dấu và cách so sánh các số đã học

ờ học. Tuần 34 Luyện Tiếng Việt Ôn bài: ngưỡng cửa I. Mục tiêu: Luyện đọc một cách chắc chắn, trôi chảy, nắm rõ và hiểu kỹ nội dung bài bài chuyện ở lớp II .Đồ dùng: vở luyện tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1: Luyện đọc - cho hs mở sgk luyện đọc theo nhóm đôi - đọc và kiểm tra lẫn nhau - Gọi một số hs yếu, tb đọc bài, nx - đọc theo y/c - Cho hs khá thi đọc diễn cảm - thi đọc theo y/c => Nhận xét, bổ sung cho hs Tiết 2: Luyện tập - Hướng dẫn hs làm bài tập và vở - đọc y/c và làm bài Bài1: Nối đúng Nơi này tôi đi Buổi đầu tiên xa tắp Nay con đường Vẫn đang chờ đến lớp đã đưa tôi Bài2: Ai dắt em bé đi ngang qua ngưỡng cửa? đánh dấu + vào ô trống ý trả lời đúng * tay ông, tay bà * tay bà, tay mẹ * tay bố, tay mẹ Bài 3: Điền vần ăt hoặc ăc? gi ... áo đôi m.... m... áo l.... vòng Bài 4: Luyện viết: Cho hs tập chép khổ thơ 1 bài ngưỡng cửa - Cho hs chữa bài, nhận xét - Chữa bài theo y/c - Gv kết luận chung IV- Củng cố nhận xét giờ học Luyện Tiếng Việt Luyện viết I. Mục tiêu: Rèn cho hs viết chữ đúng nét, trình bày sạch đẹp các chữ hoa đã học II.Đồ dùng: bảng phụ, chữ hoa mẫu III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1: Luyện viết bảng con - Gắn các chữ hoa: Q, R lên bảng - Gọi hs nhắc lại quy trình tô các chữ - nhắc lại theo y/c ( dành cho hs yếu nêu để các em nắm chắc hơn) - Gv củng cố lại rồi hd hs cách viết - Vừa hd vừa viết vào bảng phụ lần lượt các chữ. - Cho hs viết bằng tay lên mặt bàn - Cho hs viết bảng con, gv uốn nắn cho hs viết yếu. - quan sát - viết theo y/c Tiết 2: Luyện tập - Hướng dẫn hs viết vào vở ô li - Cho hs đọc bài cần viết trên bảng phụ: Q, R, Quà của bố, Rì rà, rì rà đội nhà đi chơi. - đọc theo y/c - Gv nêu y/c viết rồi cho hs viết( Các hs yếu viết ít dòng hơn) - quan sát trên bảng để viết - y/c hs đổi vở kiểm tra lẫn nhau. - Chấm một số bài IV- Củng cố nhận xét giờ học Luyện toán I.Mục tiêu: củng cố và nâng cao kiến thức đã học về thứ tự số, so sánh số trong phạm vi 10 II Đồ dùng: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Hướng dẫn hs làm bài tập - Ghi các bài tập lên bảng, cho hs tự đọc y/c và làm bài vào vở - đọc và làm bài theo y/c Bài 1: Đánh dấu + vào ô trống đặt trước cách viết đúng. Các số từ 0 đến 10 được viết theo thứ tự từ bé đến lớn. * 1, 0, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 * 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0, 10 * 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 Bài2: Khoanh vào số lớn nhất trong các số sau đây: Khoanh vào số bé nhất trong các số 5 ; 2 ; 8 ; 3 ; 7 6 ; 4 ; 9 ; 1 ; 10 Bài3: Xếp các số theo thứ tự tự từ bé đến Xếp các số theo thứ tự tự từ lớn đến lớn bé 3, 2, 7 , 8, 10 8, 7, 9, 2, 5 9, 10, 5, 7, 4 3, 6, 10, 9, 7 Bài4: , = 9 ... 7 3 .... 6 6 ... 5 9 .....9 8 ..... 4 6 .....10 Bài5: ( dành cho hs khá giỏi) Năm nay An nhiều hơn 5 tuổi nhưng lại ít hơn 7 tuổi. Như vậy năm nay An mấy tuổi? ( Đánh dấu + vào ô trống trước câu trả lời đúng) * Năm nay An 4 tuổi * Năm nay An 6 tuổi * Năm nay An 5 tuổi * Năm nay An 7 tuổi HĐ2: Gọi hs lần lượt lên chữa bài, n/x GV kết luận chung và củng cố kiến thức từng bài cho hs IV- Củng cố nhận xét giờ học Tuần 35 Luyện Tiếng Viêt Ôn bài Hồ Gươm I. Mục tiêu: Luyện đọc một cách chắc chắn, trôi chảy, nắm rõ và hiểu kỹ nội dung bài bài Hồ Gươm II .Đồ dùng: vở luyện tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Luyện đọc - cho hs mở sgk luyện đọc theo nhóm đôi - đọc và kiểm tra lẫn nhau - Gọi một số hs yếu, tb đọc bài, nx - đọc theo y/c - Cho hs khá thi đọc diễn cảm - thi đọc theo y/c => Nhận xét, bổ sung cho hs HĐ2: Luyện tập - Hướng dẫn hs làm bài tập và vở - đọc y/c và làm bài Bài1: Nối đúng Mặt hồ lấp ló bên gốc đa già Cầu Thê Húc như chiếc gương bầu dục khổng lồ. Mái đền màu son cong như con tôm. Bài2: Tháp Rùa được xây ở đâu? đánh dấu + vào ô trống ý trả lời đúng * Bên cạnh đền Ngọc Sơn * Đầu cầu Thê Húc * Trên gò đất nổi giữa hồ Bài 3: Viết 2 câu chứa tiếng có vần ươm, 2 câu chứa tiếng có vần ươp - Cho hs chữa bài, nhận xét - Chữa bài theo y/c - Gv kết luận chung IV- Củng cố nhận xét giờ học Luyện Tiếng Việt Ôn bài: Luỹ tre I. Mục tiêu: Luyện đọc một cách chắc chắn, trôi chảy, nắm rõ và hiểu kỹ nội dung bài bài Luỹ tre II .Đồ dùng: vở luyện tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ 1: Luyện đọc - cho hs mở sgk luyện đọc theo nhóm đôi - đọc và kiểm tra lẫn nhau - Gọi một số hs yếu, tb đọc bài, nx - đọc theo y/c - Cho hs khá thi đọc diễn cảm - thi đọc theo y/c => Nhận xét, bổ sung cho hs HĐ 2: Luyện tập - Hướng dẫn hs làm bài tập và vở - đọc y/c và làm bài Bài1: Nối đúng Những trưa đồng đầy nắng Trâu nằm nhai bóng râm Ngọn tre cong gọng vó kéo mặt trời lên cao Mỗi sớm mai thức dậy Luỹ tre xanh rì rào Tre bần thần nhớ gió Chợt về đầy tiếng chim. Bài2: Bài thơ tả cảnh luỹ tre vào lúc nào? đánh dấu + vào ô trống ý trả lời đúng * Buổi sáng * Buổi trưa * Buổi chiều Bài 3:Viết tiếp vào chỗ chấm từ có vần iên, iêng? Mái hiên, ……………. Cồng chiêng, ..................... - Cho hs chữa bài, nhận xét - Chữa bài theo y/c - Gv kết luận chung IV- Củng cố nhận xét giờ học Luyện Tiếng Việt Ôn bài: cây bàng I. Mục tiêu: Luyện đọc một cách chắc chắn, trôi chảy, nắm rõ và hiểu kỹ nội dung bài bài Cây bàng II .Đồ dùng: vở luyện tập III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1: Luyện đọc - cho hs mở sgk luyện đọc theo nhóm đôi - đọc và kiểm tra lẫn nhau - Gọi một số hs yếu, tb đọc bài, nx - đọc theo y/c - Cho hs khá thi đọc diễn cảm - thi đọc theo y/c => Nhận xét, bổ sung cho hs Tiết 2: Luyện tập - Hướng dẫn hs làm bài tập và vở - đọc y/c và làm bài Bài1: Nối đúng Mùa đông cành khẳng khiu, trụi lá Xuân sang chùm quả chín vàng trong kẽ lá Thu đến chi chít những lộc non mơn mởn Bài2: Cây bàng toả bóng mát vào mùa nào đánh dấu + vào ô trống ý trả lời đúng * Mùa thu * Mùa đông * Mùa hè Bài 3: Điền vần ang hoặc oang? Cầu th..... mương m .... khai h .... cửa mở t ..... Bài 4: Luyện viết: Cho hs tập chép bài Cây bàng( từMùa đông ..........đến kẽ lá) - Cho hs chữa bài, nhận xét - Chữa bài theo y/c - Gv kết luận chung IV- Củng cố nhận xét giờ học Luyện Toán Ôn luyện các số đến 100 I.Mục tiêu: Củng cố và nâng cao kiến thức đã học về đọc, viết và thứ tự các số trong phạm vi 100 II.Đồ dùng: III Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài vào vở - đọc y/c và làm bài Bài1: Viết số - Tám mươi ba: sáu mươi chín: ba mươi tám: chín mươi sáu: Bài2: Đọc số: - 68: ................... - 75: ................... - 98: ................... - 23: ................... Bài3: Số? - Số liền sau của 99 là: ............. - Số liền trước của 100 là: ......... - Số liền sau của 33 là: ............. - Số liền trước của 44 là: ......... Bài4: Xếp các số: 47, 38, 83, 74 theo thứ tự: a. Từ lớn đến bé ............................ b. Từ bé đến lớn................... Bài5:( dành cho hs KG) Năm nay mẹ 32 tuổi. Mẹ nhiều hơn con 22 tuổi. Hỏi năm nay con bao nhiêu tuổi? HĐ2: Gọi hs lên chữa bài, n/x IV. Củng cố toàn bài: Luyện Toán Ôn tập các số đến 10 I.Mục tiêu: Biết trừ trong phạm vi 10, trừ nhẩm, nhận biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ, biết giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng: thước cm. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra: Gọi 2 hs lên làm bài tính: 6 + 3 = 2 + 8 = - Làm bài theo y/c và n/x 2 Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài - lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bài1: Tính - Cho hs nêu y/c - đọc y/c bài1 - Kẻ sãn nội dung bài lên bảng, y/c hs làm miệng - đọc phép tính và kết quả theo y/c - Cho hs n/x, chữa bài - Gv n/x chung, củng cố về bảng trừ trong phạm vi 10 Bài 2, - Cho hs đọc y/c rồi cho hs làm vào bảng con 1 lần 3 phép tính( gọi hs yếu lên bảng làm và n/x) - làm bài theo y/c - Chữa bài, n/x , củng cố quan hệ giữa cộng và trừ Bài 3, 4: Cho hs tự đọc y/c và làm bài vào vở. Gọi 4 hs lên chữa bài - làm và chữa bài theo y/c Cho hs n/x, gv kết luận chung, củng cố về thứ tự thực hiện phép tính và giải toán có lời văn. IV. Củng cố toàn bài, nhận xét giờ học: Luyện Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu: Biết đọc viết so sánh các số trong phạm vi 100, biết cộng trừ các số có 2 chữ số, biết đo độ dài đoạn thẳng, giải toán có lời văn. II.Đồ dùng: thước cm. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra: Gọi 2 hs lên làm bài tính: 62 + 3 = 82 - 12 = - Làm bài theo y/c và n/x 2 Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài - lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bài1: Viết số - Cho hs nêu y/c - đọc y/c bài1 - gv lần lượt đọc các số cho hs viết số vào bảng con - nghe, viết theo y/c - Cho hs n/x, chữa bài - Gv n/x chung, củng cố về cách viết số Bài 2. b - Cho hs đọc y/c rồi cho hs làm vào bảng con 1 lần 3 phép tính( gọi hs yếu lên bảng làm và n/x) - làm bài theo y/c - Chữa bài, n/x , củng cố về cách đặt tính và tính Bài 3( cột 2, 3), 4: Cho hs tự đọc y/c và làm bài vào vở. Gọi hs lên chữa bài - làm và chữa bài theo y/c Cho hs n/x, gv kết luận chung, củng cố về cách so sánh số có 2 chữ số và giải toán có lời văn. Bài 5: hs đọc y/c làm bài rồi nêu kết quả đo được. IV. Củng cố toàn bài, nhận xét giờ học: - làm bài theo y/c LuyệnToán Luyện tập chung I.Mục tiêu: Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số từ 1 đến 100, biết cộng trừ số có 2 chữ số, biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ, giải toán có lời văn. II.Đồ dùng: thước cm. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra: - Làm bài theo y/c và n/x 2 Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài - lắng nghe HĐ2: Hướng dẫn luyện tập HĐ1: Y/c hs mở sgk đọc y/c và làm bài vào vở các bài từ 1 đến 5 - đọc y/c và làm bài HĐ2: Hướng dẫn hs chữa bài và nhận xét - Gọi 5 hs lên bảng chữa bài - GV kết luận , củng cố kiến thức từng bài( như mục I) IV. Củng cố chung toàn bài