Luyện từ và câu : Dấu ngoặc kép

LUYỆN TỪ VÀ CÂU : DẤU NGOẶC KÉP I. MỤC TIÊU - Hiểu được tác dụng của dấu ngoặc kép, cách dùng dấu ngoặc kép. - Biết dùng dấu ngoặc kép trong khi viết. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết sẵn BT1 phần Nhận xét III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. BÀI CŨ : B. BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài 2. Tìm hiểu ví dụ * Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - 2 HS đọc. + Những từ ngữ và câu nào được đặt trong dấu ngoặc kép ? + Từ ngữ : “người lính + Những từ ngữ và câu đó là lời của ai ? + Những từ ngữ và câu đó là lời của Bác Hồ. + Những dấu ngoặc kép dùng trong đoạn văn trên có tác dụng gì ? + Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp của Bác Hồ. * Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu. - 2 HS đọc thành tiếng. * Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - 2 HS đọc thành tiếng. + Từ “lầu” trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì ? + Từ “lầu” nói cái tổ của tắc kè rất đẹp và quí. 3. Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ. - 3 em đọc. - Yêu cầu HS tìm những ví dụ cụ thể về tác dụng của dấu ngoặc kép. - HS tiếp nối nhau lấy ví dụ. - Nhận xét, tuyên dương những HS hiểu bài ngay tại lớp. 4. Luyện tập * Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - 2 HS đọc thành tiếng. - Yêu cầu HS trao đổi và tìm lời nói trực tiếp. - 2 HS ngồi cùng bàn, trao đổi, thảo luận. * Bài 2 - Yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi. * Bài 3 a) Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - 1 HS đọc thành tiếng. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Nhận xét bài của bạn trên bảng, chữa bài. b) Tiến hành tương tự a. C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học