Bài 34: Vẽ tranh Đề tài phong cảnh quê hương

(Tuần 34-Tiết 34) Từ: 05-09/5/2014 Bài 34: Vẽ Tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG. I. MỤC TIÊU: HS tập vẽ tranh đề tài phong cảnh thiên nhiên. *Học sinh khá-giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGV, SGK. Một số tranh, ảnh phong cảnh. Bài vẽ phong cảnh của HS các lớp trước. Hình minh họa cách vẽ tranh đề tài. Học sinh: SGK, vở tập vẽ, giấy, bút chì, gôm, màu vẽ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút) Giới thiệu bài: Giáo viên cho nêu lên cảnh ở quê em, quê ông bà… có những gì? Giáo viên vào bài. (1 phút) Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài: (5 phút) - GV dùng tranh, ảnh giới thiệu để học sinh quan sát. - GV đặt câu hỏi gợi ý: - GV cho HS xem một số tranh về phong cảnh. Hỏi HS: + Những tranh này vẽ hình ảnh gì? + Màu sắc có đẹp không? - Cho HS khác nhận xét ĐS. - Nhận xét ĐS câu trả lời HS GV bổ sung phân tích, kết luận. - HS quan sát. - Có cảnh làng quê nhà cửa, cây, sông, cánh đồng, bầu trời. - Vẽ phong cảnh biển núi, thuyền, các bạn tắm biển, phong cảnh làng quê, cây, nhà, mặt trời, đường đi, bầu trời, song, cánh đồng. - Học sinh trả lời. - HS nhận xét. *Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: (5 phút) - Cho HS xem hình minh họa các bước VT đề tài phong cảnh. - Vẽ tranh đề tài gồm có mấy bước? Trình bày? - Cho HS khác nhận xét ĐS. - Nhận xét ĐS câu trả lời HS - GV bổ sung, giải thích và kết luận cách vẽ tranh. - GV phát nét gợi ý cách vẽ. - Giáo viên cho học sinh xem những tranh của học sinh năm trước và gợi ý học sinh quan sát nhận xét. - HS quan sát. Nhận xét Có 3 bước 1. Vẽ mảng 2. Vẽ hình 3. Vẽ màu - Học sinh nhận xét. - Học sinh quan sát, nhận xét tranh. *Hoạt động 3: Thực hành: (19 phút) - Yêu cầu HS làm BT theo cách vẽ. GV gợi ý cho HS về các mảng, hình và màu. - Sửa sai chung cả lớp. - HS làm tiếp bài và Thực hành *Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập: (3 phút) - GV chọn một số sản phẩm hoàn chỉnh trưng bày nhận xét. - Giáo viên đưa ra các tiêu chí đánh giá. - GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ tốt. Rút kinh nghiệm cho cả lớp. - Học sinh trưng bày sản phẩm lên bảng. - HS quan sát nhận xét. Tham gia đánh giá sản phẩm. Dặn dò: (1 phút) Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 35 chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.