Bài 13: Cắm hoa trang trí ( tiết 2)

Tuần: 15 Ngày soạn: 21/11/2013 Tiết: 29 Ngày dạy: 25/11/2013 BÀI 13: CẮM HOA TRANG TRÍ ( TIẾT 2) I: MỤC TIÊU: Thông qua tiết học này HS phải 1/ Kiến thức: - Biết được các nguyên tắc cắm hoa cơ bản 2/ Kĩ năng: - Thực hiện được một số dạng cắm hoa phù hợp với vị trí cần trang trí. 3/ Thái độ: - Có ý thức tham gia công việc gia đình, giữ gìn trang trí nhà ở sạch đẹp tuỳ theo điều kiện của gia đình. 4/ Tích hợp bảo vệ môi trường: Biết giữ gìn, trang trí nhà ở sạch đẹp góp phần làm đẹp môi trường nơi ở II: PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1/ Chuẩn bị của giáo viên: Một số tranh ảnh về bình hoa 1/ Chuẩn bị của học sinh: Sưu tầm một số tranh ảnh về bình hoa III: TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1/ Ổn định lớp: - Kiểm diện sĩ số và vệ sinh lớp học 6A1:…………………………6A2: ……………………6A3: ………………………… 6A4:…………………………6A5: ……………………6A6: ……………………… 2/ Kiểm tra bài cũ: Em hãy kể tên những vật liệu và dụng cụ cắm hoa thông dụng 3/ Bài mới a. Giới thiệu bài: Tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu về các dụng cụ và vật liệu thường dùng trong cắm hoa. Để cắm được một bình hoa đẹp cần tuân theo một số nguyên tắc cơ bản. Vậy tiết học hôm nay cô và các em sẽ đi tìm hiểu về các nguyên tắc cơ bản đó. b. Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên tắc chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng, màu sắc Để có bình hoa đẹp phải nắm được nguyên tắc cơ bản cắm hoa từ đó vận dụng vào từng trường hợp cụ thể cho phù hợp. -Ví dụ: Hoa súng phải cắm ở bình như thế nào? Hoa huệ phải cắm bình như thế nào? → Như vậy phải chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng Vậy về màu sắc giữa hoa và bình thì thế nào? + Bình cắm và hoa có màu tương phản sẽ làm tăng vẻ đẹp bình hoa. Bình màu sẫm thích hợp với nhiều màu hoa. - HS: Chú ý nghe giảng - Hoa súng ngắn cắm trong bình thấp. - Hoa huệ cao chọn bình cao. - Có thể dùng hoa một màu hay nhiều màu trong một bình cắm. - HS: Chú ý nghe giảng II: NGUYÊN TẮC CƠ BẢN 1. Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng kích thước - Trong một bình có thể sử dụng một hoa hoặc nhiều loại hoa. - Bình và hoa có màu tương phản sẽ làm tăng vẻ đẹp của hoa. Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên tắc sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm - Trong tự nhiên các em thấy các bông hoa nở trên cây có ở cùng một độ cao không? - Vậy để cắm được những bình hoa có vẻ đẹp tự nhiên ta phải làm thế nào? - GV bổ sung: Tức là để cắm được những bình hoa có vẻ đẹp tự nhiên ta cũng phải tạo độ chênh lệch về độ dài của bông hoa - Vị trí các bông hoa trên bình cắm tỉ lệ như thế nào với độ nở của hoa? - GV hướng dẫn HS xác định độ dài các cành chính khi cắm hoa theo SGK. * GV lưu ý: Khi cắt cành chính cao nhất cần cộng thêm số đo phụ (phần ngập trong bình) để đảm bảo hoa cắm được đẹp.? - Không. Mà bông cao, bông thấp - Ta cũng phải cắm bông cao, bông thấp - HS: Chú ý nghe giảng - Hoa ở dưới, những nụ hoa nở ở trên - HS: Chú ý nghe giảng 2. Sự cân đối về kích thước giữa cành hoa và bình cắm - Cành hoa cắm vào bình có độ dài, ngắn khác nhau tạo nên vẻ mềm mại, sống động. - Xác định chiều dài các cành chính. + Cành chính thứ nhất:= 1- 1,5(D + h) VD Bình cắm thấp: D = 14cm h = 10cm = 1 - 1,5(14 + 10) = 1 - 1,5 x 24 = 35 → 35 + h = 35 + 10 = 45cm + Cành chính thứ hai: = 2 x 45:3 = 30cm + Cành chính thứ ba: = 2 x 30 = 20cm 3 + Cành phụ: có chiều dài ngắn hơn cành Hoạt động 3: Tìm hiểu nguyên tắc sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí Quan sát H2.22 em có nhận xét gì về cách đặt hoa ở các vị trí đó? Có phù hợp không? Phù hợp ở chỗ nào? - Bàn ăn: Bình hoa thấp, vừa - Góc nhỏ: Lọ cao, nhỏ 3. Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí - Đặt bình hoa vào vị trí trang trí thích hợp 4/ Củng cố – đánh giá: - Hãy trình bày những nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa. 5/ Nhận xét – Dặn dò - Về nhà học bài, trả lời câu hỏi 2 trong SGK - Đọc trước phần III. IV: RÚT KINH NGHIỆM …………. …………. …………. …………. …………. ………….