Tuần: 32 Tiết: 64 Bài: Năm, tháng và mùa

Tuần : 32 Tiết : 64 BÀI: NĂM, THÁNG VÀ MÙA NS: 18 / 4 / 11 NG: 22 / 4 / 11 I. MỤC TIÊU: - Biết được một năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày và mấy mùa. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Các hình trong SGK trang 122, 123. - Một số quyển lịch. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 2/ Bài cũ: - Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? 3/ Bài mới: a. Hoạt động 1: : Thảo luận nhóm MT: Biết thời gian để Trái Đất chuyển động được 1 vòng quanh Mặt Trời là 1 năm. Một năm có 365 ngày . Bước 1: Dựa vào vốn hiểu biết kết hợp quan sát lịch thảo luận các câu sau : - 1 năm thường có bao nhiêu ngày ? Bao nhiêu tháng ? - Số ngày trong các tháng có bằng nhau không? - Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngày. 28 hoặc 29 ngày ? Bước 2: * GV : Năm nhuận có 366 ngày. Tháng 2 năm nhuận có 29 ngày. Cứ 4 năm lại có 1 năm nhuận . * GV nói : Thời gian để Trái Đất chuyển động được 1 vòng quanh Mặt Trời là 1 năm. - Khi chuyển động được 1 vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình nó được bao nhiêu vòng ? * Kết luận: Thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là một năm. Một năm thường có 365 ngày và được chia thành 12 tháng. b. Hoạt động 2 : Làm việc với SGK theo cặp MT : - Biết 1 năm thường có 4 mùa . Bước 1: - Trong các vị trí A, B, C, D của Trái Đất trên hình 2 /123 SGK, vị trí nào của Trái Đất thể hiện Bắc bán cầu là mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông. - Hãy cho biết các mùa của Bắc bán cầu vào các tháng 3, 6, 9, 12. * (Đối với HS khá giỏi): - Tìm vị trí nước Việt Nam và Ô-xtrây-li-a trên quả địa cầu. - Khi Việt Nam là mùa hạ thì ở Ô-xtrây-li-a là mùa gì? Tại sao? Bước 2: - Gọi HS lên trả lời * Kết luận: Có một số nơi trên Trái Đất, một năm có 4 mùa: mùa xuân, mùa hạ, mùa thu, mùa đông; các mùa ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược nhau. c. Hoạt động 3: Chơi trò chơi : Xuân, hạ, thu , đông . MT: - HS biết đặc điểm khí hậu 4 mùa . Bước 1: - GV hỏi HS đặc trưng khí hậu 4 mùa. + Khi mùa xuân em cảm thấy thế nào? + Khi mùa hạ em cảm thấy như thế nào? + Khi mùa thu em cảm thấy thế nào? + Khi mùa đông em cảm thấy thế nào? Bước 2: - GV hướng dẫn HS cách chơi: + Khi GV nói mùa xuân thì HS cười. + Khi GV nói mùa hạ thì HS lấy tay quạt. + Khi GV nói mùa thu thì HS để tay lên má. + Khi GV nói mùa đông thì HS xuýt xoa. 4/Trắc nghiệm: Thời gian để Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời là: A. Một ngày. C. Một năm. B. Một tháng. D. Một tuần. 5/ Dặn dò : HS về nhà học thuộc bài. - Ban ngày - Ban đêm. - HS trao đổi theo Nhóm 2. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình trước lớp. - HS quan sát hình 1 SGK / 122 - 365 vòng - Vài em nhắc lại kết luận . - 2 em làm việc với nhau theo gợi ý . - Việt Nam ở Bắc bán cầu, Ô-xtrây-li-a ở Nam bán cầu, các mùa ở Việt Nam và Ô-xtrây-li-a trái ngược nhau. - 1 số HS trả lời trước lớp. - Cả lớp sửa chữa và hoàn chỉnh câu trả lời. - Vài HS nhắc lại . - Khi mùa xuân em cảm thấy ấm áp... - Khi mùa hạ em cảm thấy nóng nực... - Khi mùa thu em cảm thấy mát mẻ... - Khi mùa đông em cảm thấy lạnh, rét... - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn của GV - Chọn ý C - Cả lớp.