Tuần 18 Vẽ theo mẫu: vẽ lọ hoa

TuÇn 18 Thø n¨m, ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2010 Vẽ theo mẫu: VẼ LỌ HOA I. Mục tiêu: - Nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa.- Biết cách vẽ lọ hoa.- Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích. II. Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm tranh, ảnh một số lọ hoa với - Vở tập vẽ 3 hình dáng, chất liệu khác nhau . - Bút chì, màu vẽ - Một vài bài của hs vẽ - Một số lọ hoa thật III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I - Ổn định II - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Gv kiểm tra đánh giá. III - Bài mới 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv giới thiệu một số lọ hoa + Các em hãy so sánh các loại lọ này có gì giống và khác nhau? - Lọ thường làm bằng chất liệu gì? - Em còn biết các loại lọ nào khác nữa không ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - GV đặt mẫu sao cho cả lớp quan sát được. - Các bước tiến hành như thế nào ? 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ? - Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét và tuyên dương IV. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí hình vuông + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ - Hát - Hs để đồ dùng học vẽ lên bàn. - Giống nhau: đếu có miệng lọ, thân lọ, và đáy lọ - Khác nhau : + Hình dáng khác nhau: có lọ cổ nhỏ, thân lọ to, có quai, có lọ thân đáy đều bằng nhau, có lọ thân cao, bụng nhỏ… - Gốm, sứ, thuỷ tinh, sơn mài.. - Hs trả lời - Phác khung hình lọ - Tìm tỉ lệ các bộ phận và phác các nét thẳng - Vẽ chi tiết - Nhìn mẫu hoàn chỉnh hình - Trang trí theo mẫu hoặc theo ý thích. - Vẽ màu theo ý thích - Hs quan sát mẫu và vẽ theo mắt nhìn. - Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Màu sắc + Chọn bài mình thích NhËn xÐt cña tæ chuyªn m«n .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................